不過是一句玩笑話罷了。
易陽和王桑檸自然都不太可能當真，哪怕是姜黎黎自己，說出這句話以後也覺得似乎有些不太妥當，隻是看着他們兩個吃驚的表情，感到有趣，打了個哈哈過去了。
當然，如果易陽真的能和小八在一起了，在心理上說倒并不是一件難以接受的事情。無論是父親這邊還是母親這邊，都是不在意家室，但在意人品的。女生的思維比較發散跳躍，東想西想，又想到兩人都不該在這個歲數談戀愛的，還是要專心學習的……
王桑檸正在剝蝦，姜黎黎放下筷子，冷不丁地又說了一句：“你們兩個，高中時期可别談戀愛！”
這句話是有些歧義的，姜黎黎的本意是，你不要談戀愛，他也不要談戀愛，但在他人耳中，難免沒有“你和他不要談戀愛”的意思。
王桑檸剝了一隻蝦，塞入嘴中，一面囫囵不清地嘟囔一聲……
“啰嗦……”
“什麽？”
“嘿嘿……”
……
吃過了飯，看了看時間，距離下晚自習還有一段時間。雖然請了假，但是晚上還是要回寝室休息的。每天晚上10點查寝，在前面必須要回去。看着時間還早，姜黎黎去房間将吉他拿出來，讓易陽表演一首……好久沒聽他彈唱了。
王桑檸沒有見過易陽唱歌。
喜歡文學，她喜歡的是一種“感覺”，簡單的文字，互相搭配，巧妙地搭建出的那種意境的感覺。隻要讀到那種味道的文字，就會有很舒服。而類似的意境，在吉他上也能找到，聽某些民謠歌手唱歌，會勾動她的某些情緒。
她不認爲自己是一個文藝女青年。成爲某一個标簽人，然後将标簽人身上的所有特點都照搬過來……她不追求這個。她喜歡文字，尤其是類似冰心的小詩，某些溫馨浪漫的小說，小散文，隻是單純地喜歡讀它們的時候帶來的情緒。她喜歡打拳，喜歡武術，也是喜歡在做那些事情的時候，從心底湧現出來的情緒……說到底，她覺得自己隻是遵從内心。
有些期待易陽彈琴了。
姜黎黎拿來的是一把泰勒吉他。
此時，易陽當然不會像曾經一般，分不出吉他的好壞。一個長時間練琴的人，肯定會逐漸去接觸這些知識。泰勒和馬丁，是吉他界的兩座高山，這兩個品牌的價值不是炒出來的，而是一代又一代知名吉他手的選擇，逐漸沉澱下來的。
姜黎黎說：“沒有馬丁啦，隻有這把雜牌子咯，伱将就用吧~”
“雜牌子。”易陽微微一歎。
算了，她喜歡就好。
這把泰勒吉他是缺角的，手感和馬丁不相上下，但因爲缺角屬性，在演奏高把位音樂的時候會更加得心應手。随意撥動琴弦，琴箱共振出渾厚的聲音。和馬丁一個級别的頂級名琴，聲音上也隻能說是各有千秋，相比之下這把泰勒比家裏的那把馬丁D41聲音溫暖了許多。
随後，易陽嘗試爬了幾段音階，活動一下手指。
姜黎黎抹着下巴看易陽演奏，眼中不時閃過驚喜的神色……沒有想到，易陽的吉他水平又進步了。
如果用一個字來形容剛才的這段熱身，就是“穩”。自然，他手指上的功夫不可能高得吓人，但每一下撥弦力度适中，左手按弦準确，護弦幹淨，發出來的聲音顆粒感明顯，更重要的是……節奏很穩。
姜黎黎說：“這兩年來，都是用節拍器練習的咯？”
易陽微微一笑，看到姜黎黎的表情，他心裏也有些高興的。
練習樂器是一個漫長枯燥的過程。平時雖然隻是作爲一個調味劑式的東西來練，但不意味着他就會練得很随意了。這兩年時間，他并沒有嘗試去練習一些難度很高的指彈曲目，隻是在練習聽力的同時，一遍又一遍地練習基本功。
某一段時間進步最快，便多花了一些時間來練習。一件事有正反饋的時候，就會讓人更願意将時間精力花費在上面，學習如此，别的事情亦是如此。練習基本功短期看不到效果，但時間長了，某一天再去嘗試扒譜子，或者彈一些譜子，就會發現這首歌竟然這麽簡單了……
姜黎黎說：“嘿嘿，演奏一首吧！”
易陽點點頭，想了想，右手放在琴弦上，與此同時姜黎黎和王桑檸都聚精會神地望着他，安靜下來。
片刻後，旋律緩緩流淌了出來。
一首名爲《黃昏》的指彈獨奏曲。
這首曲子是許多吉他愛好者必學的曲子，在易陽的演奏下，整個曲子散發着一股慵懶的味道。閉上眼睛，腦子裏便忍不住想象一副畫面：落日熔金，當一切都被夕陽塗抹成相同的底色，小酒館的客人正在買醉，戀人手拉手正在走出畫面，小汽車停在加油站門口，某個家庭的窗戶剪影出一對老兩口跳舞的身影……
等易陽彈奏結束，王桑檸驚喜地說：“好有感覺啊！”
易陽謙虛地笑笑：“過獎，過獎。”
王桑檸說：“我想到了啤酒鴨，烤鵝肝，煎牛排……姐，咱們這周周末去吃吧！”
“咳……”
姜黎黎敲了妹妹腦袋一下，然後又問易陽：“你準備到時候表演這個嗎？”
“倒不是……”
“我也覺得，指彈獨奏比彈唱難很多，而且吃力不讨好，普通人看到你一直彈，還奇怪你怎麽不唱呢……彈唱的話，彈錯了也沒關系，唱的聲音都能蓋過去。”
易陽點點頭：“還沒有想好唱什麽……嗯，既然是國慶文藝表演嘛，我想唱一首主旋律的歌曲，嗯……我和我的祖國怎麽樣？”
一遍說着，易陽想了想，手指開始撥弦，随着和弦進行，唱了起來……
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”
這首歌的旋律悅耳，歌詞琅琅上口。他的嗓音比起兩年前更加有磁性了，而兩年的練聲，對氣息的控制也更加自如，自然還比不上轉業歌手，但是放在某個酒吧當駐場，也要算是最好的那一批了。他将這首原本是通俗美聲唱腔的歌曲用流行音樂的形式演唱出來，别有一番風味。
“好聽，就這個吧！”姜黎黎拍闆決定下來。
……
“我最親愛的祖國~你是大海永不幹涸，永遠給我碧浪清波，心中的歌……”
易陽唱完，海選節目的教室裏鴉雀無聲。當然，不至于是“唱的太好了被驚住了”這種情緒，但不得不說，剛才他唱的時候，大家都很自覺地停下了做的事，說的話，認真聽他唱完。
對于師大附中的人來說，某個重大節日湊些節目并不是什麽很有難度的事情。而類似易陽這樣有一定文藝屬性的學生更是不少。
一方面，漢甯市這樣的大城市，許多孩子在很小的時候就會接觸一些興趣愛好，雖然一路到高中，有些學生半途放棄了，有些學生專職去學特長了，但剩下的基數并不會少。另一方面，越是重點高中，反而越看重學生的特長……相同的分數，肯定更傾向選則有特長的學生，其中有一個内在邏輯是，篩選學生是看潛力的，而潛力的一個體現就是，拿到相同的分數，你用了多少成力。
顯然，有特長還能考到某一個分數的學生，用力更少，也就更有潛力。
此時，姚前沉默了。
王桑檸興奮地說：“會長同學，我們的節目可以吧？跟另外一個吉他彈唱節目相比怎麽樣呢？”
一時間，姚前不知道該怎麽回答。
自然是有自知之明的。
另一個吉他節目就是他的。這個年代，以吉他作爲特長愛好的學生在所有樂器類特長中比例并不算高。畢竟真正有天賦且家庭條件不錯的，都傾向讓孩子學提琴或者鋼琴，畢竟貴嘛，有氣質，高雅……而吉他一直都給人一種窮人樂器的既視感。
他隻是玩票性質地在初中學習了三年。
要說演奏水平，三年時間下來也不能算是很低了。但學習音樂要看老師。市面上大多數所謂的吉他老師是不靠譜的，很多吉他老師是自學，隻會看吉他的六線譜，連五線譜都看不明白，教出來的學生自然也不可能有系統的樂理底子，視唱練耳就更不可能了。姚前便隻是單純地學吉他，不像易陽那般在姜黎黎這種科班生的教導下，從“音樂”這個更高一個維度來接觸吉他。
如果将兩人學習吉他的經曆比作烤面包，易陽就是掌握了從小麥怎麽種，麥子怎麽磨成面，又如何用酵母和烤爐把面粉變成面包的整個流程。姚前則是隻知道怎麽按烤爐的旋鈕。
尤其是有一幕：有一個當旁邊有一個學鋼琴的學生說：“有點低了，我覺得再升一個調會更适合你……”時，易陽想了想，直接變換了幾個和弦，完成了升調，一面說：“這樣嗎……”
看到這一幕時，姚前就知道，自己和易陽的水平不在一個層面上。易陽是真正懂音樂的，不像自己隻是一個無情的六線譜翻譯器。
所以此時王桑檸問他這個問題的時候，他很痛苦。
事實就是，他不如易陽。
而且這還僅僅是從音樂角度上說的，易陽的嗓音，形象，都比他好。
更氣人的是……
姚前看到易陽手裏的那把吉他。
他自然能認出來……泰勒。
他不理解。
昨天等易陽他們走了以後，還特意跟學生會裏這學期新招的一個高一一班的學生聊了，問了易陽的一些信息……不過是清河縣的普通家庭罷了，好像還是農民家庭。
他爲什麽有錢買泰勒？！
王桑檸又問了一句：“會長？”
姚前平淡地說：“學生會沒有會長，我是主席哦。”
“哦……主席啊，我們這個節目……”
姚前說：“好吧，那我就說句實話吧，另一個吉他節目就是我的。但是我昨天考慮了一下，我畢竟是學生會的，這種登台表演的機會，還是給别的同學吧，所以吧，這樣好了，我就把這個機會讓給你們好了！”
王桑檸頓時感動起來說：“這個多不好意思啊……”
“沒事沒事。你們到時候不要緊張就行。”
王桑檸轉過來對易陽說：“你不要緊張哦。”
“沒問題。”易陽聳聳肩，将琴交給王桑檸：“來女俠，幫我拿着。”
“哦……”
“小心哦，你姐的琴可貴着呢。”
聽到易陽和王桑檸的對話，姚前微微一怔。原來不是他的琴麽……多看了王桑檸一眼，暗自點頭，原來如此，這樣說倒是想的通了，王桑檸這樣的氣質，家裏條件顯然很好，拿的出這樣的好琴，就合理了。再看易陽，心裏微微平衡了不少。
姚前的家庭還不錯，父親是一家美資公司的CEO，年薪百萬。自小便耳濡目染地接觸了一些關于資源啊、圈層啊、階級之類的觀念，也自認爲比同齡人成熟得多，他相信自己是懂這個社會運行的真正的規則的。那些規則，有的是父親教的，有的是他自己領悟的。其中有一條便是，家庭條件帶來的鴻溝壁壘，很難用個人的努力追趕。
這些深信不疑的東西，讓他哪怕還在讀高中，也會看人下菜，平時隻和那些家庭條件好的人一起走動。而類似易陽這種家庭條件差的遠的同學，不必在乎的。
心理上的優越感和舒适感又回來了。
隻是，易陽和王桑檸說說笑笑地走了，看到他們關系密切的樣子，姚前的心裏又有些不太舒服了。
……
易陽回到寝室以後，便将琴放在寝室裏，然後自顧自地看看化學書。
這兩天王傑和李茂鑫似乎在密謀什麽事情，兩人從外面進來的時候，經常是李茂鑫說了什麽騷話，然後王傑哈哈大笑，又說着什麽：“真的可以嗎？這樣……不太好吧……”之類的話。
雖然沒有特别關注，但是他們交流時并沒有特意避諱，幾次後從隻言片語中大概也能拼湊出事情的輪廓：似乎是王傑喜歡上高一的某一個女生了。
易陽暗笑，這些小孩子，還真是猖狂啊，竟敢……竟敢……
學習的日子就這麽平淡地過着。随後的幾天時間，又經曆了幾次走場，一次正式的彩排後，到了正式表演的日子。
(本章完)