“周老師？您的意思是？”彭伶俐大大方方問。
不懂就問，是他一向保留下來的好習慣，他也覺得自己能直接問。
王環則有些羞怯，還緊張地往旁邊挪了挪步子，眼睛盯着周成和彭伶俐二人看。
看相貌，周成比彭伶俐更要帥氣一些，但是拼自信的話，這彭伶俐似乎有些不服氣周成的樣子。
“就在不久前，我們科室的丁教授，特意與我講了，說小彭你有心要留我們骨科，我覺得可以争取你成爲自己人一下，所以把你單獨喊來了。”
“至于王環的話，你若有心，咱們骨科的運動醫學，還是蠻适合女孩子的。”周成直言不諱地這麽說。
周成這直截了當的話，讓彭伶俐愣了愣。
王環則有些緊張地說：“周老師，我怕不行的吧？都說骨科需要的力氣大。”
“誰說的？”周成仰起頭辯駁。
“咱們骨科需要的是巧勁而不是蠻力，骨科作爲外科，可比普外、神經外科、胸外科等外科幹淨多了。乳甲外科雖然最适合女生，但那裏競争大呀。”
“咱們骨科的女性醫生需求也不少的，運動損傷的多爲女孩子拉練受傷，很是需要有女性醫生與她們診治與功能鍛煉指導。咱們骨科也在考慮和尋思這樣的事情。”
周成去了常市一趟，對一些病人的基本心理還是有把控的。
雖說男孩子更加擅長于外科，但是有一些外科，其實病人對醫生的性别也是有傾向性的要求的。
這不是性别歧視，這叫性别優勢。
彭伶俐多問了一嘴：“周老師，那郭霖呢？”
郭霖是七年制，難道骨科就不想争取一下的麽？
“郭霖來我們骨科的意願并不大，隻是過來走馬觀花，這一點我還是能看得明白的。他想跟我學習的想法，與你是不一樣的。”
“你是真的想了解一點骨科的知識，深入學習，他隻是爲了增長見識。”周成笑了笑，如同即将拐賣孩子的怪蜀黍。
丁長樂與他交待過，若是能夠，把這幾個人都留下。
還有另外一件事情就是，若可以，周成可把王環變成自己的學生，然後再把彭伶俐，也變成自己的學生。
隻是需要以蔡東凡的名義成導師而已，八年制的博士不占博導名額。
周成需要人手幫忙，才好做事，這樣的事情難得丁長樂還放在了心上。
這一席話，的确讓周成有一種心理上的滿足感。
當然，若周成不成的情況下，那麽後面楊弋風也會來做這惡人，隻是，目前看起來，周成可能還是比楊弋風更加适合帶學生的。
畢竟楊弋風沒有帶教的經驗，而周成卻是有了上大課的經驗，還有帶教教授的經驗在。
這所做的每一件事情，一樁一件，都會成爲每個人的标簽和底蘊，這是沒錯的。
周成現在的履曆和課題數量，若成不了碩士研究生導師，那麽湘南大學附屬醫院所謂的教學系統，就該自己反思了！
這是丁長樂原話。
“周老師，您的意思是？”彭伶俐仍然在左右不定！
周成便開始吹牛了：“彭伶俐，咱們骨科這麽幾個病區，你往雷教授那邊不去，往其他病區不去，特意來了創傷外科，有兩點。”
“一是我周成，二是你的師兄楊弋風，我沒說錯吧。”
“怎麽說了，你能夠查得到的東西，隻是你能查得到的，你若以後跟着我學，有你學得到查不到的東西的。”
“另外，楊弋風與我是鐵兄弟，你若想跟他學，我一句話的事情。”
“創傷外科是骨科的基礎，基礎性的東西，是最爲重要的。”
“再說了，誰要說骨科的基礎不重要，那麽咱們就把教科書給他改了，看他還敢說不？”周成這麽說着，又拍了拍胸脯。
“後面幾年，你們的周老師也必然要去改一改教科書的。”
既然要拉人，就得學會吹牛逼。
正好，周成本來就夠牛逼，所以随便拿出來說一說，也就夠顯得有份量了。
見彭伶俐還在搖擺不定，周成又說：“其他遠的什麽出國的機會，咱們就先不提了好吧，就目前，京都大學附屬三醫院的骨科，也可能會送過來幾個小師弟，讓我帶一陣子。”
“我自是想着先優先咱們自己的學生，若是人手還不夠的情況下，我也隻能先優先于師門了。“
“你們若表現得好，全國各級會議，包括世界級的會議，咱們也是可以去參與得的。”
“現在是時機不成熟，過段時間，我也可以帶你們去國外做做講座，這可是丁教授都沒辦法說做到就能做到的事情哦。”
周成這麽一說完，王環當即就舉起了小爪子：“周老師，那我？”
“那我，真的能成你的學生麽？”
“湘南大學附屬醫院的競争壓力可不小的呀。”
王環的擔心，彭伶俐，并不存在，他是直博的。隻是還沒直接表态。
“事在人爲，雖然競争壓力不小，但是你王環也是别人的競争壓力，你已經可以保研了，而且基礎成績不錯，我也是查了一下的。”周成胡謅着。
查王環的成績，不是他做的，而是丁長樂做過的。
培養人才，爲科室發展籌謀，是大事情，每年都必須詳細地謀劃才行，好學生千萬不能外流，這是一貫原則。
甯可殺錯，也不放過，大不了就是養幾年，沒資質自生自滅去找工作而已。
願意多給學生一些機會。
“周老師若看得上的話，我願意以後跟着師父一起多多學習。”王環又舉起了自己的小爪子。
戴着手套，是憨厚的熊爪子。
“伶俐你先不急着表态，先跟我一段時間，别讓你這麽輕易地就把賣身契簽了。你啊，就跟我一段時間的總住院生涯，然後再做決定。”
“看要不要跟着蔡東凡教授學習。”
“當然，跟着蔡教授其實就是跟了我了。”
“免得臨了後悔。”
周成才這麽說教着，忽然總住院辦公室的門就被闖開了，進來了一個老臉。
“周成，你這也太不厚道了吧，你來則來了，怎麽還把我的總住院和碩士生導師的資格也給奪走了？”沖進來的人，赫然就是楊弋風了。
他還有些憤憤不平。
楊弋風這麽說話間，大大咧咧地闖進來，看了一圈，發現有學生在。壓低聲說：“有學生啊？不好意思，該給你留點面子的。”
“楊師兄。”彭伶俐是認得這個八年制的師兄的，趕緊叫人。
“楊老師。”王環被吓了一跳，跟着彭伶俐開始喊人。
周成就看了楊弋風一眼，沒好氣說：“什麽叫搶啊？你比得過我麽？是你自己的綜合積分不夠，關我什麽事啊？”
這楊弋風也忒不給面。
楊弋風氣得眼皮跳動：“什麽叫綜合積分不夠？創傷外科今年就咱們兩個人進來，我比不過你，那别的病區的人，又比得過我麽？”
“你還别叫了，我師父把我發配到血管外科擔任總住院去了，你得請我吃飯。”
“而且每個月都要請我吃飯。”
楊弋風是真的覺得不公平，要說他比綜合積分，那是怎麽比，都是絕對最優質的那一批，放眼全國也敢講這話。
但偏偏，湘南大學附屬醫院裏，有了一個周成，創傷外科就隻有一個總住院，那周成上他下來，這是理所應當之事。可楊弋風不服啊，其他比他差了多的，都上去了，他卻要被發配到血管外科。
“你答應了嗎？”周成小吃一驚。
“那可不，反正總住院隻是一個過程，早上晚上也是得上，也不至于比你低了幾個位份好。”
“我TM還隻能帶學術型研究生，想起來就頭疼。”楊弋風唉聲歎氣，一副生無可戀的樣子。
“好了，不和你啰嗦了，你學生在，給你留點情面。”
楊弋風這麽說着，就要轉身，然後出門前，轉身看了一眼彭伶俐，說：“你最好早點定下來，不然的話，機會不一定都是你的。”
“周成這個逼雖然看起來小白臉，但是本事和功夫也是真的在身的。”
“你跟着教授不如跟他，即便是後面要找工作，他的面子也不比教授差！”
“别到時候被别人占了坑，你自己錯失良機。”楊弋風這麽告誡一聲，就走了出去。
仿佛進來就隻是爲了演一場戲。
彭伶俐仍在猶豫，但也很快眉宇間就有了決斷：“周老師，以後您多費心了，您放心，一些事情若是王師妹不好去處理和解決的，你就放心讓我來。我一定會和其他的師兄師姐們好好相處的。”
楊弋風，在八年制内，也是一個傳奇。
楊弋風都這樣說了，想必是真不會錯的。
而就在彭伶俐答應了這件事後，門外面，就響起了敲門聲。
周成聞言，打開了門，周成才走出去幾秒，然後就回頭：“伶俐，王環，你們兩個去核查一下病區内的醫囑，咱們骨科的常規用藥就是抗生素、止痛藥、護胃、抗凝這幾種。”
“其他亂七八糟的，發現了就直接給管床醫生打電話，讓他們回來，再看一下醫囑與病曆的應對，作好仔細分析。”
“先根據醫囑分析病曆書寫，理解骨科的臨床思路，是最好入門的。把這些基礎脈絡準備清楚了，再去學會診斷這些……”
周成交待完，就跟着兩個人走了。
彭伶俐和王環才追出來，就看到了周成把人帶進了主任辦公室。
王環就說：“彭師兄，那好像不是我們骨科的老師吧？”
“那是消化内科的景教授，估摸着是給人來找老師，或者給他自己的崽，侄子之類的。”
“這是作不得假的。”
“那我們是不是有點賺了啊？”王環呆着雙目，如此問。
“我們八年制這一批來骨科的實習生，都快往研究生部跑瘋了，都想早點過來，我能在周老師來科室裏第一批過來，那也是花了不少工夫的。”
“一個能夠做出來新術式研究的人，怎麽可能簡單呢？”
“多少教授甚至院士，都想改寫教科書，但是能辦到的，終究隻是少數。”
“王環，周老師能答應收你做學生，看來還是我們對你的了解不夠哦。”彭伶俐忽然和王環開起了玩笑。
王環吓得有點自卑：“彭師兄，以後還要多多和你以及其他師兄請教。”
“不必多禮，都是一個師門裏面的，就要相互幫忙相互學習。你懂得越多，基礎越好，我們團隊進步得就越快。”
“蔡教授門下還有其他幾個師兄弟，未必都成氣，咱們得多多做事，争取把這個課題組撐起來。”
“最初來，好處最多，但也最辛苦，隻要不怕辛苦，總能多學到東西。”
“醫學的魅力，都在專科裏。”
……
半個小時後，周成恭敬地把景教授送出了病區，還很歉意地說：“景教授，實在是不好意思啊？若有機會，我第一個給您打電話的。”
那景教授卻是很糾結的面色，點了點頭：“小周，你這還真是搶手啊，我這才查房慢了半拍。”
“你看這事情鬧得。”
“謝謝景教授厚愛。”周成還是隻能歉意地抱歉。
他一個新晉職工，第一年做研究生導師，也不可能多帶幾個人，覺得王環順意了，答應了下來，就不好後悔。
如今，既然已經有了工作單位，有了平台，還有了人，那麽他就可以正式地大開手腳地開始幹了，一些沉睡在模拟器裏面的好技術，都得一一面世了。
到時候與雷教授、丁教授、楊弋風等人，必然是要把湘省的骨科沖出去，若是能夠，再把骨科這座江湖沖出華國，閃亮在世界之林，開宗立派，那才叫爽快。
不過，要先立名，想要開宗立派，總得腳踏實地，首先就要從科室裏的規矩開始立起來。
周成然後馬上回到了醫生辦公室，開始作惡人了……
“錢喬峰，趕緊過來一趟，給我解釋一下，這個骨折的病人，你給他開兩盒複合維生素，到底是什麽道理？”
“這個蛋白粉，你開起來給一個二十六歲的病人吃什麽原理？”