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第599章 方向控制,提升技術!黃明昆:何院

第599章 方向控制,提升技術!黃明昆:何院士真是大好人!

引力場制造的場面給人以很大的震撼。

黃明昆感歎的稱之爲‘偉大的技術’,他是一個真正的軍人,率先想到的就是把技術應用到武器上。

那絕對是威力十足的高科技武器!

丁志強也覺得用在武器上更‘有意思’,引力場技術應用在空天母艦防護上,也隻是未來而已。

現在就連空天母艦都沒有,防護應用暫時就隻能想象一下,而用于破壞是實實在在的。

王浩的想法就簡單多了。

不管是用于武器還是用在空天母艦的防護上,技術都需要繼續去研究增強,才能有更好的效果。

等回到了實驗基地以後,王浩馬上召集所有人開會,主要說明了三點問題,“這次的實驗意義重大,也肯定了我們過去一段時間的研究成果。”

“不管是技術層面,還是理論層面,都已經得到了證實。”

“理論層面,首先确定的是實驗的線性特點,我們最開始認爲實驗結果不是線性的,而現在證明實驗确實是線性的。引力場釋放距離和電功率存在直接關聯。”

“第二點就是材料内部半拓撲結構釋放S+和S-波的幹擾影響。”

“我們采用了超薄層的同向電流材料設計,制造出的引力場強度和釋放距離明顯得到了增強。”

“以上,理論組的成員要進行總結,并添加完善對應的構架内容中。”

王浩沉了一下,繼續道,“第三點才是最重要的,也就是對于引力場方向的控制。”

當說到‘方向控制’問題,理論組的人都認真起來。

引力場釋放方向的研究也隻是剛剛有成果,通過對于主構架以及薄片方向的調整,他們已經能控制s波形成後的傳播方向,卻不能控制離開主區域後的擴散方向。

s波形成後的傳播方向,也就代表了引力場的方向。

他們在實驗中制造的引力場是向下的。

正常邏輯來說,引力場方向是向下的,後續傳播覆蓋的範圍也會向下延伸,但實際上并非如此,實驗中就能發現,後續延伸依舊沿着s+和s-波的傳輸方向。

實驗中,距離設備5500米到5700米範圍内,形成了S波主要影響區域,并制造出了1.79倍率的引力場。

這一片區域中,各位置的引力場強度相等,也就形成了一個穩定的空間擴展範圍。

引力場的方向和S+、S-波的傳輸方向,并沒有直接的關聯,因爲所形成的空間S波,已經不能夠用‘波’來理解,‘S波’也隻是便于理解的代号而已。

‘S波’,實質上已經是‘空間力場’。

就像是正反物質相互抵消的反應,因爲正反物質已經抵消,再沒有速度和質量之說,自然也就沒有所謂的‘慣性’。

所形成的能量會在原點爆發,并向四周擴散的,和正、反物質原本的方向無關。

S波,不是波,而是一種空間力場,其本質和星球引力相似。

在形成一個穩定空間力場的情況下,力場作用的後續影響是不确定的,也許像是純粹的能量爆發,又或者星球的引力一樣,會向着四周擴散,也許是單純沖擊一個方向。

實驗制造的s波就是後者,沖擊方向則是沿着S+和S-波傳輸方向,覆蓋距離設備5800米到7900米範圍。

“這是巧合,還是說後續影響範圍永遠朝着s+和s-波範圍延伸?”

“又或者,後續影響範圍是可控的?”

王浩提出了這個問題以後,其他人都跟着思索起來,也馬上回饋了正确答案。

後續影響範圍可控!

王浩并沒有讓其他人說明想法,而是繼續說道,“這就是我們下一步的研究主方向。”

“之所以從這個方向去研究,是因爲我們的理論還不完善,如果能完成這一部分理論,我們就能讓技術有很大的提升,甚至是質的提升!”

實驗組的人有些不明所以,但理論組的人都明白過來。

過去一段時間,他們是在理論和技術兩個方面同步進行研究的,純技術層面上,研究已經達到了高點。

換句話說,以現有的理論對于設備進行改進,也很難有多大提升空間了,沒有理論支持的情況下,單純去研究主構造或同向電流問題,也根本不可能讓技術有多大的提升。

現在制造的引力場強度爲1.79倍,釋放距離爲5500米,即便在技術上進一步改進,最高強度也不可能超過兩倍,釋放距離也不可能超過一萬米。

想要突破以上兩個數值,就必須繼續去完善理論。

當然還有其他方法。

比如說,就是找到另一種比β-CWY-137材料性能更好的材料。

顯然,材料方面的突破,比完善理論和技術更加困難,沒有理論支持的情況下,尋找新材料完全憑借運氣,看起來根本沒有希望。

……

引力場後續影響方向的研究還是非常重要的。

這不止關系到理論問題,本身也是引力場影響方向的控制,他們所制造的引力場,穩定的中心區域就隻有兩百米左右,而後續影響範圍超過兩公裏。

後續影響範圍,比穩定的中心區域範圍要大的多,直線差異就高達十倍,而體積的差異就更大了。

這就像是核彈爆炸,爆炸的中心區域并不大,但是能量爆發影響範圍很大。

那麽掌握了控制爆發方向的技術,才能夠更好的掌握引力場技術,而不會因爲影響範圍不可控造成一系列問題。

王浩對待研究非常認真。

他知道方向控制的研究就是突破點,能把控後續影響的方向,就能夠讓理論和技術有很大的突破。

研究也是很不容易的。

他們已經有了一定的理論基礎,但實驗上的檢測依舊是個大問題。

比如,同向電流釋放了s+和s-波,但兩種波都無法直接檢測到,其所擁有特性完全沒有概念。

以國際物理的評判标準來說,s+和s-波依舊隻是理論而已,無法直接檢測也就無法确定下來,隻不過王浩收到了正确反饋直接确定下來,他們也不需要依靠國際物理标準來評判。

那根本沒有任何意義。

下一步的研究是理論和實驗同步進行,王浩則更專注于底層設備的構架問題,以底層設備的構架來聯系理論,他希望能找到一個新的突破點。

隻可惜,連續半個月都沒有進展。

如果不是系統有了正确的反饋,王浩甚至認爲自己的想法是錯誤的,因爲他們完全找不到突破點。

其他人也是如此。

不管是理論層面還是實驗層面,完全找不到突破點的時候,有些人甚至認爲,後續影響區域就是S+和S-波方向的延伸,并不存在其他可控的方法。

當然,王浩還是非常有權威的。

比如,何毅就從來不質疑王浩,他覺得既然王浩說出來就肯定是對的。

錢宏宇私下裏說起‘也許方向就是S+和S-波方向的延伸’,何毅很明确的說道,“錢教授,有自己的想法很好,可當你的想法和王院士發生沖突的時候,不要猶豫,掐滅你的想法,順着王院士的思路去想!”

錢宏宇完全不能理解。

科學研究不就是要敢于質疑權威?學習的目的之一,不就是要針對事物有自己的判斷能力?

何毅竟然讓他掐滅自己的想法……

過份了吧!

即便對方是王院士……好吧,錢宏宇仔細想想,何毅說的也是有道理的,至少到目前爲止,王院士還從來沒有出錯的時候,而他所謂的個人想法也沒有什麽理論支持,也隻是因爲研究遲遲沒有進展而已。

何毅說起掐滅自己的想法,也隻是讓錢宏宇不要質疑王浩,實際上,他也有自己的想法。

辦公室裏。

王浩、何毅、錢宏宇等人,一起盯着設備的構造圖時,何毅就說起了自己的觀點,“王院士,如果是改進設備,我們是不是該換個思路?”

“比如呢?”

王浩托着下巴看向了何毅。

“我們一直都在研究同向電流,但是同向電流的構造,我認爲,研究的已經很深入了。”

“從最開始發現了引力場,一直到現在,我們所做的工作都是在簡化設備的底層構架,以及對同向電流問題進行研究,或許我們可以在底層構造上增加一些東西?”

何毅帶着思考說着。

王浩頓時眼前一亮,因爲他收到了正确的回饋,忍不住用力拍着何毅的肩膀,“何院士,你終于天才了一次!”

“啊?”

何毅頓時郁悶的看向錢宏宇,“王院士是在誇獎我嗎?我總感覺是諷刺呢?我平時不天才麽……”

“平時也很天才。”

錢宏宇對此表示了肯定,“伱可是諾貝爾獎獲得者,全世界都知道你是天才。”

何毅頓時滿意的點頭,至于剛才王浩的諷刺性誇獎,他直接選擇了忽視。

何毅的想法确實讓王浩找到了新方向。

他們之前所做的工作一直都是簡化設備,修正完善同向電流的理論和構造,主要因爲确定了同向電流和S波直接相關。

問題在于,和s波具有相關性的構造,不一定隻有同向電流,也許其他的構造也能起到作用。

現在設備的底層構架中,已經沒有和具有相關性的構造了,但他們可以研究添加構造,也許就能找到研究的突破方向。

想到就做!

王浩馬上召集了所有人,開啓了新一輪的‘設計會議’,讓每個人想一種添加新構造的方案。

這種研究模式,大家已經非常熟悉了。

他們要做的就是以理論爲基礎,開拓思維去進行設計思考,然後到會議上就說明自己的想法。

當進入到熟悉的模式以後,大家都對于研究變得非常有信心,也讓剛加入研究的黃明昆非常疑惑,他完全搞不懂爲什麽要這樣去做。

每個人拿出設計方案?

他都被包含在内……問題是他什麽都不懂啊!

這裏面牽扯的理論太複雜了,黃明昆拿了一份理論資料,隻是掃了一眼就感覺頭都大了。

黃明昆感覺自己面對了人生中最困難的工作,其困難程度類似于在上小學的時候,有老師讓寫一份黎曼猜想的證明當家庭作業。

這怎麽完成?

黃明昆坐在辦公室裏,對着一大堆看不懂的符号都有點想哭的沖動。

實際上,他可不是唯一抓頭皮的人,其他人的感覺也非常類似,因爲他們也同樣不知道該怎麽做。

何毅也是如此。

何毅比黃明昆強的地方就在于有經驗。

他去理論組查看别人的‘作業’,發現自己完全看不懂原理也根本不在意,他去找了反重力構造圖。

何毅對于反重力技術研究還是很深入的,基礎的構造原理都清楚。

他找了兩個‘适合’的部分,有點決定不下來,“這一部分和材料半拓撲結構直接關聯,決定了反重力場的‘凹面開口’方向。”

“這一個類似于環形線圈的設計,則是穩定性控制,保證釋放穩定……”

“用哪個部分呢?”

他思考着搖了搖頭,“還是第一個比較靠譜,本身和半拓撲結構相關聯。”

何毅做出了決定頓時就輕松了很多。

他可以到會議上說是‘反重力構造’來到的靈感,能決定反重力場‘凹面開口’方向,自然也有可能控制S波後續影響方向?

在完成了‘作業’以後,何毅翹起二郎腿喝了口咖啡,就注意到對面正抓着頭皮的黃明昆,頓時問道,“黃教授,還在爲方案爲難?”

黃明昆郁悶道,“是啊,我連原理都搞不懂,何院士,你能給我講講嗎?這些資料,完全看不懂啊!”

何毅用力扯了下嘴角,别說是黃明昆了,他也根本看不懂理論!

理論組研究的S+、S-波,其複雜的數學構造難度已經超出天際,除非是從最開始就跟着研究,還必須是頂級的理論物理學家,否則短時間不可能搞明白。

何毅當然不會說自己不懂,他畢竟是拿了諾貝爾獎的院士,全世界公認的頂級物理學家。

他低頭看着自己的‘作業’,說道,“黃教授,我肯定是知道理論的。但是,理論太複雜,短時間想弄明白也不容易……”

“對、對!”黃明昆用力點頭。

“這樣吧。”

何毅道,“我想了兩個方案,但我隻用了其中一個,另一個就送給你了,到時候,就說是你自己的想法。”

“這樣好嗎?”

黃明昆感覺自己就像是‘抄作業’的壞學生,但是,直接完成作業的誘惑太大,就不用在這裏繼續抓頭皮了。

“沒關系。”

何毅笑道,“反正兩個方案,有一個方案不用也可惜了,但是,你可千萬别說是我給你的。”

他根本就不在意。

因爲類似的研究會議,他拿出的方案極少會被采納,甚至說,似乎從來沒有被采納過。

另外,反重力、引力場,根本就是兩個技術,相互之間可以說是毫無關系,他就是陪着‘寫作業’而已。

送出一份錯誤答案,有什麽大不了?

黃明昆則是非常的感動,不由想着,“何院士真是天才,竟然想了兩個方案。而且,他知道我不懂,就幹脆送我一個方案!”

“真是大好人啊!”

(本章完)

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