半拓撲微觀形态研究組中，包括林伯涵、比爾卡爾，也包括羅大勇，幾個人一起研究的過程中，都已經‘習慣’了自己是個天才。
他們每個人都感覺，總是能冒出一些很好的想法。
當然，他們認爲最天才的還是王浩，因爲王浩把握住了大方向，對研究的把控能力非常強，就一直引導他們走在正确的道路上。
另外，在研究的過程中，王浩總是給人一種智珠在握、一切盡在掌握的感覺。哪怕他們有了新的想法，王浩也能夠第一時間理解，甚至比他們思考的還要透徹。
他們都覺得是因爲和‘頂級天才’，也就是王浩一起做研究，才會讓他們感覺自己很天才。
實際上，一切都是《科研的回饋》帶來的效果。
《科研的饋贈》确實是很好的能力，到現在來說，《科研的饋贈》效果要比《教學的饋贈》強出不少，發揮的效果也更好一些。
這主要是因爲研究的難度太高、門檻太高。
《教學的饋贈》帶來的大多是對知識基礎的理解，卻不能帶來太多的靈感和想法。
《科研的饋贈》則是偏重于靈感内容，而高難度的研究，往往最需要的就是靈感。
不知不覺中，《科研的饋贈》效果也有了提升——
【《科研的饋贈》（等級二），當你和其他人一起專注于某項研究時，你的講解會提升其他人六倍的靈感獲取，同時，其他人對于靈感的正确理解和思考，會百分之百回饋于你。】
【能力提升任務，第二階段，參與并完成四十種實驗研究。】
《科研的饋贈》能力，原來的效果是‘提升四倍靈感獲取’，而現在則變成了‘六倍’，效果自然是有了很大的加強。
在能力獲得提升的同時，能開啓的任務數量也增加了一個，也就是‘任務五’。
‘任務五’，來的剛剛好。
現在系統任務界面已經有了四個任務——
任務一，揚-米爾斯方程的研究，難度S+。
任務二，則是半拓撲與代數表達，也就是弱化霍奇猜想，難度S。
任務三，湮滅理論的數學構造，難度S+。
任務四，則是CA005半拓撲微觀形态的構造，難度S。
以上四個任務有兩個都是S+級的難度，有兩個則是S級的難度，S級的難度的研究是可以完成的，但也需要不短的時間，S+級難度則是很需要時間和運氣。
現在能多出一個空白的任務五，也不會在需要建立新任務時，尴尬的發現沒有了空缺。
“隻是研究的難度都太高了，好在每個人都很天才……”
王浩思考着。
《科研的饋贈》效果确實很不錯，但前提是合作對象非常優秀，才能夠在研究的過程中産生靈感，像是一些學者做研究根本沒有靈感，别說是增加六倍了，即便是增加六百倍，也根本沒有任何意義。
在面對跨學科、難度極高的研究時，還是和一些天才一起做研究速度比較快，效果也要比自己悶頭做研究好太多了。
這就是合作研究的好處。
當到了最頂級研究的程度時，普通學生就很難再提供靈感類的進展了，因爲研究的門檻實在太高，一般的學者都根本弄不懂，達不到研究的門檻。
單單是研究所需要的基礎，就可以刷掉大部分學者，更不用說普通學生。
甚至說，在研究的過程中，有些内容就連他們自己都搞不懂。
這主要是因爲研究跨越了學科，半拓撲的代數表達包含了拓撲學、代數幾何，還有複雜性理論研究，也包括複雜幾何學，基礎還是原來的半拓撲構造。
如此多的高深學科内容放在一起，偏重于某個方向的研究時，就隻有單方向的學者才能弄明白。
王浩是特殊的那一個。
不管研究到底有多麽的深入，難度究竟有多麽高，也隻有他自己才能從頭到尾把所有内容都弄明白，所以他才是最核心的人物。
在林伯涵提出了有效想法後，幾人就開始進行了下一步的研究，他們已經找到了明确方向，研究的過程中也紛紛發表看法，“我們是以特例的表達，展開做整個半拓撲表達内容的研究，就必須要給所有的特例表達做總結。”
“特例表達涵蓋的範圍越多越好。”
“分析需要詳細的邏輯分析，所研究出的方法，也肯定有邏輯分析内容……”
“難度很高，我認爲也可以從半拓撲和拓撲的區别上入手……”
“……”
每個人都在發表着自己的看法，也耐心的做補充研究。
他們所研究的是半拓撲表達的通用公式。
通用公式是總結起來肯定是非常複雜的，而符合通用公式的半拓撲結構就可以通過求解和分析，找出其去對應的代數表達方法。
就像是林伯涵說的，并不是所有半拓撲結構都可以找出對應的代數表達。
如果不符合通用公式，就無法做出準确的表達，就隻能通過更複雜的分析，找出起‘近似表達’，或者以其他方式來表達了。
這其實和偏微分方程的求解很相似，能夠求解的偏微分方程都是特例，他們就找出一種方法來驗證偏微分方程是否能夠求出實解。
如果不能夠直接求解，就隻能通過其他方法求出近似解。
……
在已經确定有了大方向以後，剩下的工作就隻是時間問題了。
半拓撲微觀形态四人組，花費了整整一個月時間，都悶在辦公室裏做研究。
每天就是苦思冥想，一起讨論着後續内容。
一個月後，他們終于完成了通用公式的内容。
通用公式并不是一個簡單的公式，而是包含四組方程，以及多數值代入式函數分析的内容。
說起來非常的複雜，真正理解通用公式也很複雜。
如果是用通用公式去分析半拓撲問題，也同樣很是複雜，但通用公式卻能夠解決一些原來不能解決的問題。
某些半拓撲表達問題，獨自就可以成爲一項高難度的研究，而有了通用公式以後，隻要把相關的數值代入其中，就可以直接找出對應的代數表達形式，或者是确定無法做代數表達，隻能求取近似表達。
這就是解決了半拓撲代數表達問題，聯系了代數幾何和半拓撲之間的關系。
在完成了研究以後，每一個人的臉上都露出了激動的神色，他們自然知道研究是有多麽的重大，影響力也會非常的大。
“這個研究抵得上一個菲爾茲獎，因爲會推進超導機制，甚至會拿到一個諾貝爾獎！”
“如果再加上之前半拓撲微觀形态的研究，我感覺諾貝爾獎已經近在眼前了。”
“是我們四個人一起，還是分開獲獎？”
“很難說啊……”
“王浩和卡切爾肯定不能再拿菲爾茲了，我們兩個單獨……也很難，但是諾貝爾可以幾個人一起，也許有機會！”
“我也這麽想……”
羅大勇是最後才補充了一句，要說四人組中最激動的，還是他和林伯涵兩個人。
王浩和比爾卡爾都可以說是功成名就，早就已經是菲爾茲獲得者，名聲響徹了全世界。
他們兩個則相對‘默默無聞’，即便是參加到重大研究，也被認爲是‘隻有一點貢獻’。
雖然事實确實如此，但他們還是希望獲得世界級的榮譽。
在聽着幾人談論的時候，王浩笑道，“放心吧，以半拓撲微觀形态相關的研究拿到諾貝爾，我們肯定一起。”
“我們是一起合作研究的，諾貝爾獎委員會還把獎項分開發放嗎？發兩個？”
“也對。”
“沒問題了。”
“我都激動的快哭了……”
羅大勇和林伯涵都非常激動，他們想想自己有機會能拿到諾貝爾，心情怎麽都平靜不下來。
另一邊。
王浩就不管他們心情怎麽激動了，他直接聯系了《數學新進展》的主編布魯斯-普利策，問了一下發表成果的問題。
因爲注意到《數學新進展》才發布了新一期内容，下一期最少還要等一個月，他就直接發了個郵件問道，“布魯斯，我的團隊有了新成果，能直接在網站發表出來嗎？”
對面。
布魯斯-普利策才剛剛到工作時間，他打開了郵箱，就看到了王浩發過來的消息，疑惑問道，“直接在網站發表？伱的意思是，網絡直接發表，期刊内容跟随下一期一起發表？”
王浩收到了郵件，隻回了一個單詞，“對。”
布魯斯-普利策看到回複消息，頓時忍不住扯了扯嘴角。
現在國際學術界公認王浩的研究成果并不需要進行審稿，但《數學新進展》是數學界的四大頂級期刊之一，總不能爲了一篇研究内容，就直接不顧規則，直接讓後台發表在期刊主網站上吧？
王浩是把他們當成了随便預上傳的arxiv？
布魯斯-普利策有些爲難的回了一條消息，“最好還是跟着下一期一起發表，直接發表在網站上，已經超出了我的權限。”
王浩回道，“如果和霍奇猜想以及半拓撲微觀形态的表達有關呢？”
普利策收到了郵件，盯着上面的内容有些不敢相信。
霍奇猜想？
半拓撲微觀形态的表達？
這兩個研究内容，隻說一個都足以震驚世界。
他猶豫着回了一句，“最受關注的數學以及物理理論問題，當然沒問題。”
“OK！”
王浩回了消息以後，就把内容傳到了《數學新進展》的投稿後台，他還在上傳信息中，特别标注了一句‘三天内即時發表，否則投稿作廢’。
如果布魯斯-普利策不遵守約定，《數學新進展》不能馬上發表出來，他就準備直接投稿給其他期刊，至于一稿多投的問題，有郵件的對話信息，再加上上傳過程中附帶的留言信息，鬧到法院也沒有任何問題。
布魯斯-普利策很快就收到了王浩的投稿，看到附帶信息标注的内容，他頓時臉色有些發黑。
這是不信任他啊！
但他很快就沒心情想什麽信任不信任了，因爲他看到了論文的标題。
半拓撲的代數表達（弱化霍奇猜想）——
通用公式以及分析原理。
“還真和霍奇猜想有關？弱化霍奇猜想？”
“半拓撲的表達……”
“應該和半拓撲微觀形态的簡化直接相關吧？作者有王浩，還有卡切爾-比爾卡爾，兩個菲爾茲獲得者。”
“還有……”
“其他兩個人。”
普利策直接忽略了‘其他兩個名字’，趕緊向上一級‘期刊董事會’申請‘臨時網站發表’。
他和王浩說的是事實。
即便作爲《數學新進展》的主編，他也沒有權限破壞規則，去讓網站直接‘臨時發表’。
那需要期刊最高級的董事會通過才可以。
當然了。
如此重大的研究成果，再加上王浩以及比爾卡爾的名字，臨時發表根本沒有任何問題。
董事會成員隻要腦子沒問題，肯定會快速通過！
……
首都大學。
在正式成爲科學院院士以後，高振明的生活輕松愉快，他被各種贊譽聲包圍，個人地位顯著提升。
院士，就是不一樣的。
受重視程度不一樣、待遇不一樣，他成爲了首都大學的‘定海神針級’人物，走到哪裏都會受到尊敬，學校裏一些重量級決策會議，都會邀請他來參與。
同時，壓力也來了。
外界的輿論壓力還是不小的，因爲和王浩一起評上了院士，好多人都關注到了高振明，并認爲他是代數幾何的學術帶頭人。
代數幾何的院士是很不簡單的，不簡單的地方在于，高振明是第一個純粹的代數幾何院士。
之前也有代數幾何領域的院士，但他們都不是純粹研究代數幾何，還包含了其他方向的研究，代數幾何也隻是領域之一而已。
他們個人的重量級研究成果，也都不是代數幾何方向。
所以高振明評上院士是很不一般的，而代數幾和學科地位的提升也讓高振明成爲了焦點人物，好多人都期待他能夠在半拓撲微觀形态簡化工作上做出成果。
這才是代數幾何在理論以及應用領域的最重要方向。
這就逼迫高振明不得不做類似領域的研究了，否則下一去參加數學會議，肯定有其他人問題這方面的研究。
哪怕隻是爲了有一個學術方向的話題，他都必須要申請一個相關領域的項目。
《一種半拓撲形态的代數表達》。
高振明再次研究了半拓撲微觀形态的内容，随後寫了一個項目申請的标題。
他思考着繼續寫了下去。
這個方向是确定的，隻是‘一種’上有區别，具體研究哪一種半拓撲形态的代數表達，他還是要仔細思考一番。
在苦思冥想了一整天以後，高振明完成了兩頁的内容，他準備先提交一個簡單的申請報道，申請通過以後再仔細的研究。
院士，有個好處是，申請項目變得容易了許多。
院士是學術帶頭人，申請一般的項目自然沒什麽問題，隻是一個院士頭銜，申請個百萬經費，真是非常簡單輕松。
當高振明正思考着要提交項目的時候，手下一個博士生忽然走進來，喊道，“高老師！”
“你看最新的研究了嗎？弱化霍奇猜想！”
“什麽？”高振明聽的一愣。
博士生簡單解釋道，“弱化霍奇猜想啊！半拓撲的代數表達，王浩院士和卡切爾-比爾卡爾的最新研究！”
“他們的研究聯系了半拓撲和代數幾何，似乎是弄出個通用公式，隻要是半拓撲形态，都可以利用通用公式，來分析出對應的代數表達……”
“？？”
高振明驚訝的張大了嘴，他聽到王浩談起過這個研究。
但是，這麽快？
從院士增選會議到現在，也隻有不到兩個月吧？
這就完成了？
可是……
高振明低頭看向自己要申請的項目--一種半拓撲形态的代數表達？
别人都已經研究出所有半拓撲形态代數表達的通用公式，他去研究某一種半拓撲形态……
還有什麽意義！
高振明一時間都不知道該做出什麽反應。
王浩直接把路推平了。
我他媽……無路可走了啊！
(本章完)