沈墨問：“不吃飯了？”
白幼薇噘了噘嘴：“這是餐前點心。”
沈墨不想去，皺眉望着遠處的湖水：“你這是想送我去給蚊子當餐前點心。”
“啊哈哈哈哈哈！……”談笑突然噴笑，“墨哥好幽默！給蚊子當點心哈哈哈哈嗝……”
白幼薇小臉一垮，杵着拐杖轉身，回帳篷了。
什麽也沒說，但意思很明顯：她不吃了。
姑奶奶很傲氣，不僅不吃蓮蓬，而且晚飯也不吃了！
沈墨放下手裏的地圖，對談笑說：“你剛才那句話說得挺對。”
“啊？哪句？”談笑睜着眼睛問，“很幽默那句？”
沈墨擡起臂膀不緊不慢脫了上衣，“你說，還是迷宮裏好。”
在迷宮裏，她可沒這麽作。
“……哎？墨哥，你上哪兒去？你真要去喂蚊子啊？……啊帶上我、帶上我！我去摸個魚！”
……
半小時後。
開飯了。
白幼薇坐在火堆邊，腿上擺了一片大荷葉，心情愉快的剝蓮蓬吃。
蓮子青綠色的外殼撲簌簌掉在荷葉裏，攢了一堆，然後抖一抖，全抖進火堆裏，篝火冒出青草香。
一連吃了兩朵蓮蓬，沈墨怕她涼着胃，不讓她吃了。
他從火堆裏扒出一個烤好的紅薯，用大瓷碗裝着，撕開一層灰撲撲的皮，露出蜜橘色的裏層，又拿了一個小湯勺，讓她挖着吃。
紅薯熱騰騰，裏頭甜糯糯，挖一口，吹一吹，再吞下去，又軟又甜，好吃得連牙齒也發膩。
承老師給她盛了一碗綠豆湯，沒放冰糖，滋味有點淡，用來解烤紅薯的甜膩卻剛剛好。
白幼薇吃着喝着，不知不覺就心滿意足，感覺好舒服。
談笑一邊啃香腸，一邊拿着木棍戳火堆，說：“你們覺不覺得，咱們現在特像一個組合？有沒有點兒取經的意思？嘿~人家是八十一難取真經，咱們是玩遊戲攢拼圖。”
承老師聞言也笑歎：“《大唐西域記》有，生死大海，誰作舟楫；無明長夜，誰爲燈炬。咱們幾個這回要是有造化，也可效仿玄奘，爲苦海衆生做一次燈炬。”
談笑聽不大懂，不過覺得他話裏四個字四個字的挺有意思，提議道：“老承，你那麽有文化，不如給我們起個組合名字吧！”
承老師微愣：“什麽組合名字？”
“你怎麽連這都不知道？”談笑掰着手指給他舉例子，“玄冥二老，昆侖三聖，四大金剛，崆峒五老，桃谷六仙，江南七怪……就是這些啊。”
承老師恍然大悟：“噢，讓我想想看……”
白幼薇在一旁邊吃邊樂呵，承蔚才一闆一眼個老師，竟真的順着談笑的思路去了，認真的想名字。
“我們有四個人，來自不同的地方，走到一起成爲一家人，不如就叫……四海一家？”
“啊……”談笑說，“這個好像沒啥氣勢啊，你再想想。”
承蔚才：“古有文房四士，筆墨紙硯，我們可以每個人取一字，然後組合起來。”
“噢，那我也想想啊……”談笑琢磨着，“花鳥魚蟲？……豺狼虎豹？妖魔鬼怪？哎，四個字咋就沒好詞呢？”
白幼薇再忍不住，哈哈大笑：“叫老幼病殘呀！”
談笑：“……”
承蔚才：“……”
沈墨撥着火堆，淡淡問：“那我是老幼病殘裏的哪一個？”
(本章完)