來到了幼兒園的門口，值班老師站在門口恭迎面試的小朋友和家長。
今天來到這裏參加考試的孩子還真不少，看他們的陣容強大，每個孩子非富則貴，來頭不小。
歡歡和樂樂被老師領進教室，家長都集中在小禮堂等候。
望着小禮堂大型顯示器，孩子們在教室考試的場景可以一覽無遺。
楊天發現，歡歡筆試的速度非常的快，不到十分鍾已經交卷。
我去！
小天才呀！
看着小寶貝兒這麽自信的表現，楊天心裏美滋滋，葉傾城早上在他心裏制造的不悅已經減弱了幾分。
很快，歡歡和樂樂在老師的帶領下去到了智商測試教室。
國際幼兒園的考試方式還真是有些另類，測試智商的考試全是選擇題，目測歡歡做得很順利，樂樂顯得要糾結很多。
可惜無法放大考題，楊天不知道困擾樂樂的是什麽題目，直到鈴聲響起，她才做完答卷，不過歡歡早就完成了測試。
最後隻剩下常規體驗，護士小姐姐爲她們抽了血，提取了大小便之後，整個面試流程基本走完。
老師通知家長帶着孩子在親子樂園互動半小時，考試結果會在半小時之後公布。
“歡歡，樂樂，你們倆考得怎麽樣啊？”
楊天牽着她們的手，走向親子樂園，好奇的問道。
“嗯，超級簡單，我全部會做。”
歡歡自信滿滿的應了一句，她覺得這種測試比IPAD上面的智力遊戲題還要簡單。
“我覺得有一點難，不過全做了。”
樂樂對自己的答案有些不确定，特别是進行智力測試的時候，好幾個選擇題，她都覺得并不是一個答案，可是考題隻有一個答案，所以才顯得有些糾結。
“沒關系，不會的咱們以後慢慢學。”
楊天安慰了一句，懷疑樂樂考砸了。
不管結果怎麽樣，重在參與！
爲了放松孩子們的情緒，楊天帶着她們在親子樂園玩波波池。
半小時後，老師召集家長和孩子前往大禮堂等候通知。
“粑粑，是不是沒考好就不能上幼兒園？”樂樂有些擔心地問道。
“不管考得好不好，一定能上幼兒園，相信爸爸。”
楊天安慰了一句，牽着歡歡和樂樂來到了大禮堂。
大禮堂的顯示屏，開始公布所有報名入學考試孩子的成績。
歡歡是103号，樂樂是104号。
令人大跌眼鏡的是，歡歡筆試隻得了12分，樂樂筆試100分！
不可能吧？
楊天懷疑是不是老師錄入電腦的時候出了纰漏。
今天報名入學的147個孩子，歡歡的筆試成績爲倒數第1名。
“粑粑，樂樂考上了嗎？”歡歡望着楊天驚詫的表情，她在爲樂樂擔心。
“嗯，樂樂考了全班第一。”楊天點了點頭，他還沒想明白這是怎麽回事。
“真的嗎？粑粑不是騙我的吧？”
剛才還情緒低落的樂樂，不可思議地驚呼起來，她懷疑爸爸是在安慰她。
“當然是真的！”
楊天笃定地點了點頭，現在困擾他的問題是，以歡歡的智商和認知，她爲什麽會考得這麽差。
他得找老師要答卷，看看到底哪裏出了錯。
就在這時候，邱老師拿着歡歡的試卷走了過來：“楊先生，這是楊歡歡同學的考卷，您先看一看吧。”
接過試卷一看，楊天被歡歡填寫的答案雷得滿頭黑線。
1＋1＝？
歡歡的答案居然是1＋1＝4。
“楊歡歡，能不能告訴爸爸1＋1爲什麽等于4嗎？”
楊天正色望着歡歡，他懷疑這孩子的腦回路是不是有毛病。
平時看她蠻精靈的，怎麽關鍵時候掉鏈子呢？而且還犯如此低級的錯誤。
“粑粑＋麻麻＝我們一家人，所以等于4！哼！”
歡歡傲嬌的反駁道，她原計劃還想添上外公和COCO姐姐的，後來想了想，他們倆不算是一家人，才填的4。
原來如此！
不愧是我的親閨女啊！
楊天松了口氣，原來孩子的腦回路沒有毛病，而是老師入園考試出題本身就有毛病。
三歲的小孩，連幼兒園的門檻都沒有跨入，她哪裏來的數學運算公式。
學校本末倒置的考法，令楊天開始質疑他們的教學模式是否有問題。
“邱老師，能不能請你們的園長和我談一談？”楊天招手示意邱老師過來一下，他想和園長談一談學前教育的大問題。
“很抱歉，園長在開會，可能沒有時間與您面談。”
邱老師顯得很爲難。
今天報名的147名學生之中，隻能錄取120名新生，歡歡因爲成績墊底，哪怕楊天想找園長通融一下，也不可能會特許她入學。
“既然園長沒有空，但你閱卷有誤，這問題我就直接跟你溝通吧。”
楊天決定與邱老師溝通，解釋一下歡歡的答案爲什麽會如此另類的原因。
不是孩子的智商有問題，而是因爲她的情商極高，有自己獨到的理解，才會有異于常人的答案。
“我閱卷有誤？怎麽可能？”
邱老師接過試鄭一看，這麽簡單的十道題，歡歡隻對了一道，她哪有看錯。
“1＋1還真等于4！你憑什麽不給她分？”楊天指着第一道數學題，提出了他的反對意見。
“楊先生，您……确定不是在跟我開玩笑？”
邱老師皺着眉頭望着楊天，心裏暗自嘀咕，難怪歡歡會全部做錯，原來遺傳了她爸爸的智商。
一個成年人，這麽基本的常識都能判斷錯誤，看他的樣子不像是瘋子，也不像是傻子，應該是想胡攪蠻纏。
“歡歡，我跟邱老師解釋一下，爲什麽1＋1＝4？”
楊天将解釋權交給了歡歡，示意她大膽說出自己的理由。
“邱老師，1個粑粑＋1個麻麻＝粑粑麻麻歡歡樂樂，所以等于4。”歡歡自信得說出了她的理由，并且表示其實也可以等于3和2。
聽完歡歡的解釋，邱老師這才明白孩子把數學題當成了玩腦筋急轉彎。
可是，這是正兒八經的考試，不是玩腦筋急轉彎的遊戲，她隻能打叉！
邱老師不認爲自己有錯！