老學究仇仁義聞言，無奈的搖了搖頭，他自然知道白學心裏在想什麽東西。
白學想讓白帝府府學院揚名天下，但卻因爲有高風等人不同一心，導緻他們隻有六個人前來相助李白開創這《中華字典》。
如若他們府學院能全力以赴，所有人都過來的話，也不至于看着這房間空蕩蕩的，傷了李白的心。
仇仁義說道：“院長，李白的決心與用心，都十分的堅定，而我們……辜負他的期望了。”
“是啊！府學院不能一緻同心，這也是我的失職。”白學略顯無奈的神色說道。
“不是院長你失職，而是某些人自诩清高，太自以爲是了，認爲李白年齡小，才華淺薄，孰能知道，李白才是真正擁有淵博才學的人？”何忠良說道。
“我們隻有這麽幾個人，爲了不拖李白後腿，或者說能盡可能的多幫助一下李白，我想我們應該……多花費點時間，少休息也好，也得盡快掌握部首與拼音。”
“李白是個用心做大事的人，和他共同研究，總不能拖累他了。”何忠良說道。
白學聞言，點了點頭，轉爾看向其他人問道：“準老、仇老、荃老、劉老，老何，你們累嗎？”
“不累……”衆人齊齊點頭。
“既然不累，那李白現在在給孩童們教學拼音與部首，我們何不去旁聽一下？”白學說道。
“正有此意，隻是不知道李白會不會介意？”
“不會，李白曾經說過，讀書人，就應該多交流，善于交流才能取彼之長，補己之短。”何忠良說道。
“那和等什麽？我們過去……”
就在他們走向儒道聖院的路上，他們途徑出口，突然發現，許士林與周附錄來了。
周附錄人高馬大，身體赤裸，背着十多根荊條。
荊條上面帶着刺，周附錄的背部隐隐有些溢出鮮血來了。
在許士林身後跟着的是許士林的幾位生平至交好友。
當年大家都是附庸風雅之輩，老成之後，大家都覺得附庸風雅已經不适合他們了，開始了養生，修生養性。
偶爾寫寫詩，看看風景，陶冶一下情操。
許士林得知白學帶着府學院一些老學究過來後，他就知道這肯定不是來看風景的。
而他欣賞李白，是從一開始就欣賞到了現在。
有好處也不能全讓府學院給拿了啊！
而且來看一下李白，也可以聯絡一下彼此之間的感情。
許士林這些老友看許士林對李白推崇備至，都想過來一看這年輕人有什麽特殊的才華。
雙方都看到了對方的出現。
白學愕然的看着許士林問道：“許大人……你們這是……”
“白院長，哈哈，那麽巧，你們也來拜訪李白？”許士林爽朗的笑着，實則雙眼的促狹笑意，就仿佛是在說，我知道你們來幹什麽了……
白學眉頭一皺，這事情他們可沒透露出去啊！
不過看着許士林身後的一些老學士，他們都是老一輩真正有才學的人，至少都是舉人出身，還有幾位甚至進過翰林院進修。
這些人的到來，不正好可以彌補了他們府學院人員太少的不足嗎？
白學轉爾舒展眉頭，笑道：“許大人，真是巧了，我們這是不謀而合，大家都是來支持李白的啊！”
“支持李白？”許士林愣了半晌，不知道白學葫蘆裏賣的什麽藥，但爲了把戲演下去，隻好笑道：“是的，沒錯……”
“那就好，既然大家都是來支持李白的，倒不如，大家一起到李白開創的儒道聖院去聽聽李白的科研成果。”
“李白開創了一種最新的注音辦法，讓大家可以一目了然這個字怎麽讀，是什麽意思……”
随後白學簡單的說了一下李白所說的拼音，許士林等人聽的一頭霧水。
稀裏糊塗的被帶到了儒道聖院前，看着李白正在講堂上給孩子們講一種他們未曾見過的東西……拼音。
孩子們都在下面跟着讀，ba爸……die爹。
衆人好奇，這又是什麽讀法？
李白也看到了衆人的到來，隻是許士林的到來不免讓他有些意外。
但許士林與周附錄身爲白帝府的六品高官，李白也得上前打個招呼。
李白大步上前，大老遠就抱拳看向許士林笑道：“許大人遠道而來，李某有失遠迎，實乃罪過啊！”
“咦？周大人，你這是……做什麽？”李白眉頭一皺，看着他背上的荊條問道。
周附錄上前來，站在李白面前，他的魁梧身形，看着好像是俯視李白。
他雙手抱拳，帶着真摯的誠意說道：“李夫子，之前周某多有得罪之處，今日負荊條前來請罪，希望你能原諒，你就抽我吧！懲罰我的過錯。”
李白聞言，連忙雙手扶起周附錄。
他與周附錄沒有什麽恩怨，唯一的恩怨就是周附錄想冤枉他勾結魔種。
彼此之間的恩怨，說大可大，說小可無，大家冰釋前嫌就當什麽都沒發生過。
李白說道：“周大人無需如此，上次的文壇盛宴上，我們已經冰釋前嫌，更何況，聖賢有言，知錯能改善莫大焉。”
“大人已經知道自己的不該，後學又怎可不依不撓，懷恨在心？所以後學早已經把這事情忘記的煙消雲散了。”
“你們遠道而來，不便遠迎，實在是李某的不是……”
“諸位稍等片刻，我這就跟學子們說一聲，和大家回寒舍一聚。”
“李夫子無需如此，我等前來，就是爲了旁聽你授課，大可不必理會我等。”白學笑道。
轉爾白學看向許士林笑問：“許大人，你是不是也是同樣的想法？”
“正是如此……就旁聽夫子教學，我等旁聽就是……”許士林隻能點了點頭。
李白聞言，臉上挂着一抹歉意的神色，但他們堅持，自己也沒必要搞得太生份了。
畢竟對方是有心來結交，自己搞得太生份，隻會顯得客氣，他們也會不自在。
李白按照正常授課的樣子，教孩子們繼續讀書。