第九十四章同意當數學課代表

“哎呀,還是月亮聰明,一眼就看出來問題在哪兒,你說這麽簡單的一個點,咱倆老糊塗還在那争辯半天。”

汪夏拿起女生字迹漂亮,條理清晰,邏輯精湛的驗算紙,感覺明明一道超綱了的附加題,在她筆下就像水到渠成瓜熟蒂落般自然而然,簡明扼要的直戳出題人要意,心裏的驕傲之情壓抑不住登時溢于言表。

“那是,我早就說過了,這孩子不簡單。”

雖是一班的得意門生,但蔣寒對于自己的小偶像也絲毫不吝誇贊。

他當老師這麽多年,早就練就了一雙慧眼識珠的火眼金睛,當初每晚八點守在電視旁苦等着她晉級,就是發現了這孩子與衆不同的優異之處。

賽場上臨危不懼,風度翩翩,解題時膽大心細,另辟蹊徑,思維異于常人的敏捷,判斷力足夠強大精準,個人觀點明确,邏輯線條嚴謹完整,一手寫意的行楷體還書的尤其漂亮。

老話說得好,生得一張臉蛋漂亮是上天賞飯吃,擁有一個聰明的腦袋可就是賞飯給别人吃了。

“兩位老師實在是過獎了。”

月亮微微收了筆,看着寒夏二人臉上流露出掩飾不住的歡心之情,面上不由低斂謙虛的笑着。

但凡從事教師這個行業超過五年的老師,或者一味學死習做多了題海的學生,總是習慣性的積累經驗做題,一道題拿到手裏,好像瞥一眼就能知道它的套路似的,主觀臆斷的開始下手,但是附加題存在的意義就是讓你出錯,肯定會抓住做題人的弱點下手。

其實無論做什麽題,隻要仔細讀清楚題幹,夯實基礎,認真對待,根本沒什麽可難的。

所謂題做得多不如做的精透,這大概也就是很多學生在學習上明明花費了很多時間卻收獲甚微的原因,做無用功倒不如不做,還累得慌。

“好好磨練,日後必成大器之材,老師以後逢人也能說說,這是我教過的學生。”

汪夏欣賞了好半天,才滿臉倚重的拍了拍她的肩膀,轉身将試卷放回原處,見沈嬌嬌依舊低着頭站在那裏時,一臉的疑雲,“沈嬌嬌,你怎麽還在這,是有什麽重要的事嗎?”

沈嬌嬌聞聲擡起頭來,極力緊繃着被月亮那無聲諷痛的臉皮子,抖動的唇畔處一字一頓,“那個,班長、長,讓數學課代表來數天天……”

“喔~差點了忘了正事!”

此時,汪夏身後的月亮忽然擡手拍了拍腦袋,像是想到了什麽似的,滿臉笑意吟吟道,“班主任,您上次不是說讓我考慮一下數學課代表的事嗎?我考慮好了,完全可以,本來先前擔心會影響課業,但現在看來,空閑時間好像還是很多的,那以後我就幫您一起輔助我們班的數學成績吧。”

“真的?”

汪夏一聽,登時滿臉驚喜的轉身看着她。

這幾天都是元帥過來抱作業的,他還以爲月亮不來代表已經無形中拒絕了這門差事,沒想到現在這麽痛快便答應了,還附加要幫他一起輔助班裏數學,這下子他可高枕無憂了。

------題外話------

大家好,我叫八更哥哥,今天正式和大家見面,希望大家喜歡~

(還有一點特别要說明的,有些童鞋好像就很介意章節數很多這個問題,譬如你都寫幾百章了怎麽還……之類的,其實比如這就是幾章,如果我要是一章萬更的話,也就第十幾章,是因爲字數多少的問題,不要糾結了哦~)

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