其實在初中三年裏，顧小谷不是一次也沒有給賀喬峰說過話，開始的時候，即使是平時的時候不說話，但是在真正的碰面的時候。
比如兩個人正好從一個過道裏對面走來。當賀喬峰很禮貌性的往後退一步讓顧小谷先過去的時候，顧小谷還是會對他回以禮貌性的笑容的。
不用說話，即使是這個笑容就足以讓賀喬峰回味很久了，所以他很幸福，那些日子也是很開心的。
後來的時候就不給他說話了，即使是在狹窄的過道裏遇到，即使是他退後兩步，顧小谷也不會給他多說話，甚至是一個笑容也沒有了。
這件事情的分水嶺主要是從賀喬峰撿到那個手機開始的。當時的時候，顧小谷還去找賀喬峰理論了。
問他那個手機到底是莫肖揚撿到的，還是他在教室的講桌上拿到的。
即使是賀喬峰從講桌上拿到的，他已經得到了如此多的榮譽，他也不敢承認了。那個時候是被逼到這種境地的。
後來的時候，就是顧小谷去找過一次塗老師。說明了這個情況，就說當時莫肖揚撿到那個手機放在講桌上的時候，她就在教室裏，而且教室裏就隻有她一個人。隻是當時她正從後門要出去，莫肖揚是從前門進來的，把手機放在桌子上就走了。像是沒有看到她。
隻是後來不知道爲什麽，那個撿了手機上交的人就變成了賀喬峰了。
當顧小谷把這一番話語告訴塗老師的時候，塗老師并沒有多說什麽，隻是道，“我再仔細的調查一下吧。”
顧小谷本就是一個十分聰明的人，塗老師這番話語說出來，她還能不知道什麽意思嗎？所以她很快的退出了塗老師的辦公室。
見到莫肖揚撿手機放到教室的講桌上的人就隻有顧小谷一個，塗老師若是調查的話，要去哪裏調查呢？
賀喬峰是絕對不會承認的。
這件事情她隻是把自己知道的和看到的告訴了塗老師。就看塗老師怎麽辦了。所有的事情真的如同顧小谷所想的。
這件事情就不了了之了。
塗老師雖然也象征性的找了賀喬峰談話幾次，但是也沒有什麽結果，所有的榮譽還是賀喬峰的。莫肖揚依然在班裏的表現是最差的。
當然他吊兒郎當的也不在乎。
當時給顧小谷的第一反應就是這個塗老師是看人下菜碟的。欺軟怕硬。自那以後她對塗老師也有了看法了。
若是這個班裏沒有莫肖揚，她早就再次跳級走了。
但是不能啊？莫肖揚還在這裏呢。
所以顧小谷才在這個班裏按部就班的待了三年。這三年裏，她幾乎很少和賀喬峰再說話。尤其是那次手機事件以後，她就再也沒有對着他說過話，甚至是笑一下都沒有。
顧小谷去找塗老師反應這個撿手機的情況的時候，不是沒有人知道。
當時的時候，老師都在一個辦公室裏辦公，有很多人呢。
正好那個時候，也有一個其他班裏的一個學生被叫去和老師談話。正談着這個學期的表現呢。
(本章完)