再随着年紀的增大，我們對男女的性别意識也是漸漸增強，那會我們班裏漸漸流行男女不能一起玩的“習俗”，爲了這個習俗每天放學我和趙傑都早早地往回跑，目的自然是爲了不跟趙媛一起走，不然的話，我們是要被同班的男生給歧視的。
因爲那個時候大多數男生覺得跟女生玩是沒出息的表現，而女生覺得跟男生玩是一件有損名譽的事情。
至于大家爲什麽會突然有這樣的“習俗”我也是有些記不清楚了，仿佛是從上了一年級的冬天開始，我們班裏突然就興起了這麽一股“習俗”。
而令我印象最深的是，我們班裏有一個叫遊曉清的女生，個子不高，但是長的很水靈，屬于很讨人喜歡的那種；可她的性格卻恰好跟她的長相截然相反，她脾氣很壞，動不動就跟男生打架，而且也是她經常帶着一群女生宣揚跟男生玩就是恥辱的輿論。
所以我們大多數男生最讨厭的女生，就是我們班級裏長的最漂亮的遊曉清。
在一年級的下半年，也就是９３年的春天，我們班裏發生了一件怪事兒，事情的起因是我們班裏有一個男生偷了遊曉清的橡皮，然後給扔進了廁所裏。
這事兒後來也不知道怎麽被遊曉清發現了，她就一個人找那個男生算賬，結果沒說兩句話兩個人就教室裏打了起來，我記得特别清楚，那個男生起初沒怎麽還手，就被遊曉清抓破臉，留了血，後來那個男生也急了就拿起文具盒在遊曉清的頭上猛敲了一下，結果遊曉清的頭就被砸破了，當天就被送到了鄉上的衛生院去包紮。
而那個男生也爲此被罰站了半天，當然這件事兒也驚動了雙方的家長，聽說是那個男生家裏負責出了遊曉清的所有包紮費用，還給買了不少好吃的。
第二天遊曉清就包着紗帶回學校上課了，可那個男生卻請了病假，起初大家覺得那個男生可能是因爲鬧情緒，所以才不來學校的。
第二天、第三天那個男生依舊沒來，我們班裏一些跟那個男生住的近的同學就開始“發布”消息，說是那個男生半夜睡覺撞鬼了，三個魂兒丢了兩個，脖子都歪的不能歪了，走路都走不動了。
當然大人們還有另一套說辭，那就是那個男同學的脖子給嚴重的落枕了，他脖子疼的厲害，暫時上不了學。
不過對于好奇新很強的我們這些孩子們來說，我們更願意相信新奇的第一種解釋。
這件事兒鬧了四五天，直到那個男生回來上課，事情才澄清，當同學們問起他是咋回事的時候，他就說，他是晚上睡覺的時候被一條大長蟲（蛇）給吓病的。
至于他倒地是怎麽病的，已經不重要了，因爲他已經回了學校，這件事兒也就漸漸過去了。
到了９３年的暑假，柳師父又來了我們村一趟，不過這一次比上一年住的時間更短，隻住了兩天，期間他還檢查了我的馬步情況，我本以爲他會滿意，可誰知道他在走的時候說了一句：“再紮一年。”
頓時我就感覺我整個人就崩潰了。
我甚至覺得我紮馬步紮的我走路都快是“Ｏ”字形的腿的。
９３年的夏天我們村裏很平靜，柳師父也沒有實戰他的任何一項神通，不過他還去看了看王琪，今年的王琪對柳師父客氣了很多，還主動請柳師父喝了一頓酒。
這次柳師父走我并沒有哭，估計是因爲他待的時間太短的緣故吧。
９３年暑假過了之後，我和趙傑就升到了二年級，當然那個專門我們男生做對的遊曉清也是升到了二年級，不過我們的教室卻沒有換，這讓我和趙傑有些失落，因爲這樣的升級沒有新鮮感。
老師沒換、教室沒換、同學也沒換，好沒意思的升級啊。
這一年我們八歲，除了對吃的感興趣，對玩的就更感興趣了，那會兒我和趙傑對爬樹掏鳥窩特别的鍾愛，因爲掏了鳥蛋可以拿回去煮着吃，可年紀小的我們卻不知道，我們無形中是做了“傷天害理”的事情，我們掏走了鳥蛋或者雛鳥，是拆散了一個又一個“家庭”，導緻無數的鳥媽媽在林子裏哀嚎、鳴叫。
而我們意識到這個問題是在９３年暑假過後的一個星期天，我和趙傑照例去林子裏轉悠，就在一棵楊樹上發現了一個鳥窩，而且還發現一隻通體黃色的鳥經常飛進飛出，那隻黃鳥長的特别的好看，是我和趙傑從來沒見過的種類。
我和趙傑來到樹下，不等我們動手，樹上的那隻黃鳥仿佛就意識到了什麽，就不停地鳴叫，仿佛在哀求我們，我心裏頓時一陣酸楚，莫名的感覺到他們的可憐，我就說：“趙傑，要不算了，你看那隻鳥多可憐。”
随着那隻鳥的叫聲傳開，很快整個林子的鳥都跟着叫了起來，不同的鳥叫聲，不同的鳥扇動翅膀的聲音，頓時讓安靜的林子一下亂了起來，說實話我和趙傑也是顯得有些怕了。
趙傑咽了一下口水：“你說這鳥是不是這林子裏所有鳥的皇帝，它一叫其他的咋也跟着一起叫了呢？”
我點點頭說：“可能是，另外我覺得我們以後不要掏鳥窩了，你看那些鳥是不是都是被我們掏過的鳥窩的鳥啊，他們是不是來找我們麻煩了，他們叫的好慘，是不是因爲咱們把他們孩子給吃了？我們是不是成了大壞蛋了？”
趙傑也是愣了一下說：“我沒想那麽多，不過咱們做的的确是有些不對了，算了，以後咱們不抓鳥了，另外那窩黃鳥肯定是‘皇帝’鳥，不如這些鳥不會跟着它一起叫的。”
這次鳥窩我和趙傑自然是沒掏成，等周末結束到了學校，我和趙傑就把我們見到“皇帝”鳥的事兒告訴了同學，當然我們倆是爲了出風頭，我們在說的時候，那個遊曉清也是走過來問我們，啥叫“皇帝鳥”。
我們原本不想跟女生說話，可無奈那丫頭長的太可愛，所以我們還是把我們的見聞說了一遍，遊曉清聽完之後就說了一句：“我也想要一隻‘皇帝鳥’。”
原本我們認爲遊曉清隻是這麽一說，可誰想第二天遊曉清就真的用繩子幫着一隻黃鳥來了學校，那黃鳥跟我們在林子看到的一模一樣，我和趙傑問遊曉清從那裏弄來的，她就說從家旁邊的樹上抓的。
那隻鳥爪子被幫着，平時就放在她的書包裏，下課的時候拿出來炫耀，不過那隻鳥卻不知道怎麽搞的，叫都不叫一聲。
趙傑偷偷地告訴我，說他覺得遊曉清那隻鳥，就是我們村兒林子裏那隻鳥，我問他爲什麽這麽想，他說不知道，就覺得是。
所以我和趙傑爲了驗證這個猜測，放了學我們兩個沒有回家，直接跑到了我們村兒的那片林子去，我們剛到林子口，就看到林子上方數十隻不同的鳥在盤旋，同時伴随這凄慘的鳴叫。
我和趙傑頓時吓了一跳，那會天黑的還不是很晚，不過畢竟是傍晚我和趙傑還是有些害怕，趙傑問我要不要繼續往裏走，我說：“要，我身上有我義父留給我的玉娃娃可以辟邪，不怕！”
我們進了林子，走到我們看到黃鳥的那棵樹下，就發現那鳥窩已經被打翻，裏面空空如也，而在鳥窩附近的枝頭站着十多隻鳥，他們的種類各不相同，有麻雀、喜鵲、烏鴉、貓頭鷹、啄木鳥，還有幾種我叫不上名字的，他們無一不在哀叫。
枝頭上還剩下一隻黃鳥，不過它叫的最凄慘，聲音也是最大，我和趙傑甚至都感覺耳膜有些疼了，而且我隐隐約約覺得樹上的那隻黃鳥仿佛已經叫了血，難道這就是傳說中的會啼血的鳥？
當時我和趙傑基本上已經可以确定，遊曉清手裏的那隻黃鳥就是從這裏抓走的。
可昨天放學後，她一個女孩子怎麽會跑這裏抓鳥呢？難不成她家人給她抓的？如果那樣的話，她家人得有多寵她啊！
這林子我們不敢多待，因爲這裏鳥的叫聲似乎可以穿透人的心扉，感染到我們的心情，我和趙傑也都莫名的傷感了起來。
回到家裏我把皇帝鳥的事兒給老爹、老媽說了一遍，他們說我想多了，這山林裏哪會有什麽皇帝鳥？
第二天去了學校，遊曉清沒有再帶那隻黃鳥，我問她黃鳥呢，她就說，死了。
說“死了”兩個字的時候，遊曉清的表情冷冰冰的，仿佛對她曾經的“玩物”絲毫不記挂的樣子，就算是玩具，被玩壞了，那也應該感覺到可惜吧？
更何況是一隻有鮮活生命的漂亮黃鳥？
我有些生氣問她：“你的那隻黃鳥到底從那裏抓來的，你知道不，因爲抓了黃鳥，整個林子的因爲沒有皇帝，都開始亂叫，亂飛了，而且另一隻黃鳥都叫出血來了！”
遊曉清呆呆地看着我，然後冷冰冰地說了一句：“真的？還有一隻？”
我突然意識到我說錯話了！