蘇澤眼前一亮，半年多終于通過第一階段，開始走出新手村。
“動作與目的練習”
“請宿主完成坐着狀态。”
“訓練開始”
面前出現一張椅子，就這麽孤零零放着，看似簡單，蘇澤卻明白其中蘊含的關鍵。
表演三要素！
做什麽？爲什麽？怎麽做？
這才是支撐角色一切行動的基礎。
蘇澤坐在椅子上，不斷設計人物背景和性格，如果是學生，可能奮筆疾書寫作業，也可能百無聊賴上課偷偷走神，或者用書本掩蓋漫畫小說……
如果是上班族，可能用電腦工作，也可能跟同事聊天八卦，或者默默玩手機刷視頻……
如果是老人，可能舒舒服服曬太陽，可能拿着相冊回憶過去，或者就是看着窗外靜靜發呆……
比起無實物表演，現在任何行動都要設計角色内心，包括年齡、性别、教育背景、家庭情況、性格特點、工作經曆、情感生活……
要知道一切動作歸根結底都有目的，就算下意識也能反應人物最真實内心狀态，這也是演員最動人的瞬間。
真聽真看真感受！
蘇澤瞬間感覺豁然開朗，仿佛一直埋頭爬樓梯，突然來到另一個層次，那麽自然，那麽水到渠成。
進門……站住……走來走去……起立再坐下……等待……簡簡單單一句問候……
看似平平無奇的一個動作背後不知道蘊含多少悲歡離合。
“經過這段時間你們朗誦聲樂形體都過關，臨場發揮正常問題不大。”劉天藝看着六位學生，認真道：“從今天開始正式開始命題表演。”
所有人挺直腰闆，終于來了。
劉天藝目光掃過所有人，在蘇澤臉上停頓片刻，繼續道：“你們考的是中戲表演系，未來想要成爲出色專業演員，長的再漂亮資源再厲害最後還是要靠演技說話！”
“尤其是今天，互聯網發達的現在，每年都有小成本靠觀衆口口相傳爆火的例子，這些三無作品靠的是什麽？”
“紮實劇本、優秀導演、最重要的還是踏踏實實的演技！”
“從你們進工作室我就告訴一句話：當演員很苦！”
“特别是好演員，需要體驗生活，需要感受人情冷暖，甚至需要親身體會生老病死。”
“每個偉大演員背後都是一部血淚史！”
說完看着韓飛，一字一句道：“我從來沒見過一個高高在上脫離生活的好演員懂嗎？”
感受到所有人複雜目光，韓飛咬緊牙，沉默不語，内心某種執念反而更加根深蒂固。
該說的說完，劉天藝用力拍拍手道：“今天開始命題表演，這也是中戲挑選學生的關鍵，畢竟聲樂形體可以通過訓練提高，你們有四年時間慢慢努力。”
“但表演不同，中戲需要一個有靈性的潛力股，那些看似很社會很有經驗的考生反而最不受待見知道爲什麽嗎？”
蘇澤一撇嘴，廢話，學生什麽都懂要老師幹什麽！
“所以你們臨場要真實，也必須把最真誠的自己展示出來。”劉天藝語重心長道：“考官見過太多太多學生，燕瘦環肥千奇百怪，千萬别耍小聰明想騙過他們的火眼金睛。”
“先說初試命題表演，基本十人一組，差不多三分鍾展示時間，算是集體表演。”
“考官給一個場景，通常留給你們五分鍾準備時間，可以自由組隊或者單人表演，但這幾年考生太多，很多時候要求直接開始。”
“不會吧？”趙雲成滿臉懵逼叫：“不給準備怎麽演啊！”
“哼，爲什麽不能演。”劉天藝冷哼道：“考試考的就是臨場發揮懂嗎？”
見學生閉嘴，繼續道：“我見過太多爲吸引考官注意的失敗表演，各種嘩衆取寵大喊大叫甚至哭爹喊娘，這是考官最讨厭的行爲！”
“好表演都是内斂的！”
“甚至不用台詞别人就知道你在幹什麽！”
“難道以爲考官幾十年經驗都是假的！”
蘇澤暗自點頭，越專業越好，所謂初試就是淘汰人，最少百分之九十都要被拿下。
“給你們說個例子，曾經見過很多考生爲博眼球搶别人的戲，或者幹脆破壞其他考生的節奏和表演，這種事每年屢見不鮮。”
“我可以負責告訴你們一句話”
“戲品就是人品！”
劉天藝滿臉嚴肅道：“這種人演技再好天賦再高也進不去中戲大門！”
“二試基本采取多人表演，考官會随即出題目，讓考生組隊自由分配角色，當然也可以單人表演。”
“能進入這個環節基本考官都有印象，也是重點希望考察的對象，難度自然也要提升不少，特别是想象力和創造力。”
“至于最後三試才是你們真正展示自我的舞台，考官也會留出十幾甚至二十幾分鍾全面了解你個人經曆，包括口試和臨場加試。”
“千萬不要怕臨時加戲，肯多給機會才是成功吸引别人的證明，無論考場還是片場都一樣明白嗎？”
“好緊張啊！”胡蕾俏臉發白，别說臨場，現在聽聽都心驚動魄。
“好，光說不練嘴把式。”劉天藝來到教室中間，對蘇澤道：“你上來。”
搬過來一把椅子，對蘇澤道：“給他們打個樣，場景是公交車。”
蘇澤二話不說坐下，雙手緊緊夾在腹部，仿佛護着公文包，臉看向車窗外，目光沒有焦距，好似早晨在發呆。
身體時不時還輕輕晃動着，一眼就能讓觀衆明白是公交車，突然皺起眉回頭掃一眼旁邊，好像被什麽噪音打擾？
慢慢眼皮越來越沉，頭逐漸靠近車窗玻璃，雙手一點點松開，身體往右靠，一副昏昏欲睡的模樣。
突然猛的往前一栽，頭差點撞到前座，簡簡單單一個動作瞬間讓在場所有人明白：
急刹車！
“好！”劉天藝忍不住鼓掌叫好，幹的漂亮！
簡簡單單幾分鍾表演仿佛看見一個大城市拼搏努力掙紮的年輕人的縮影，迷茫、拘謹、彷徨、疲憊、對于未來的失落……
“蘇澤好厲害！”見閨蜜胡蕾咋咋呼呼，蔣潔暗自吐槽：“厲害個屁，還不是基本操作？”
對于蘇澤的演技從開始震驚到現在習以爲常，不知道從什麽時候開始衆人習慣模仿甚至研究他的表演，這還是學生？
助教好不好！
(本章完)