在戰場上，面對哪怕比自己強的敵人，很多人都用拼搏的勇氣，可是，面對未知的黑暗，就不是所有人都有勇氣去面對了，畢竟，死亡并不是最可怕的事情！
而小鬼子先頭部隊的最高指揮官掃視全場後，又想了想，突然想起還有一件十分重要的事情沒有辦：接連被驚吓，讓他們第一時間都隻考慮到眼前的安全，現在，既然眼前的一切都無比安全，那麽，自己好像并沒有往後山上派兵防守。也就是說，剛才接連的驚吓，讓小鬼子們都忘記了一個很重要的軍事常識：制高點！
一想到因爲自己的大意，而讓後山山頂的制高點讓突擊團的人把持着，到時候，進可攻，退可守，自己就隻能被動挨打……當然，小鬼子先鋒部隊的最高指揮官并沒有被吓出一身冷汗，因爲他認爲，突擊團的人肯定已經撤走了，否則，早就在制高點上，仗着地利而對他們進行射擊了。
所以，他隻是有點着急的趕緊派了一個小隊去占領後山的制高點。
當然，這家夥絕對不知道，此時，後山山頂上，不僅埋伏着一個連，而且，四營長彭鵬親自拿着望遠鏡，正邊被人鄙視，邊看他們的好戲了。
不得不說，小鬼子前鋒最高指揮官的心态還是很沉穩的。
這不，他身邊的助手在他耳邊小聲提醒：是否現在就給後面的主力部隊發電報，确定此處的安全——這可是戰功啊！當然要積極地抓在手裏。
可是，小鬼子前鋒最高指揮官并不着急，而是指着前面二十三米處的那兩個倉庫，很沉着的說了句等檢查完這兩個倉庫後再給主力上報也不遲……也由此可見，他壓根就不覺得，此時此刻，後山山頂上能有八路軍突擊團的人在準備打他們的埋伏。
“老王，你真的确定，你這地雷埋的比較好嗎？”
一旁的老王惱怒的鄙視他一眼，然後，擡頭看天，卻伸出右手四指對待彭鵬……老兄，就這個愚蠢的問題，你都問了四次了，我也跟你解釋了四次，現在，我已經很鄙視你了，難道你沒發現嗎？
彭鵬到是很有不恥下問的精神，一點也不介意爆破專家老王的鄙視，反而笑嘻嘻地說：“老王，我不是那意思，我知道你是爆破教授，是專家中的專家，别的不說，就是你帶的那幾個徒弟都……”
“是學生，不是徒弟。”老王着重解釋了一下後，又補充道：“他們還沒資格當我的徒弟，最多隻是我的衆多學生中比較出色的幾個而已。”
“好！好！好！是學生，學生。”彭鵬趕緊讨好笑着說，然後繼續拍對方的馬屁：“我知道你很厲害，你看，就第一道防線那兒，你隻是随意指點一下就讓我們這些大老粗大開眼界，炸的小鬼子哭爹叫娘……老王，你反正閑着也是閑着，你再指點我一下，跟我說說，你的那個什麽連環雷，好不？”
彭鵬雖然有點驕傲，有點固執，也有點脾氣火爆，可是，他從張青山身上學到了一點：不懂就千萬别裝懂，不恥下問的時候，一定要放得下臉面，想方設法的把問題搞懂了最重要。所以，在請教學問的時候，他絕對能不要臉皮。
大概是這一通馬屁拍的老王十分舒服，老王佯怒的說：“彭營長，這是我第三次給你解釋了，事不過三，這也是最後一次。不管你是真的不懂，還是閑着沒事故意打趣我，我都隻給你說這最後一遍。”
“行！行！我虛心受教。”
“這其實并沒有什麽難度，說白了，就是杠杆原理在起作用，連接點就如同多米諾骨牌效應……好吧，我再簡單點給你演示一遍。”
說着，老王從随身攜帶的挎包裏拿出一隻鉛筆，然後随意找了塊還算平整的小石子，把鉛筆平行的放在小石子上，再把鉛筆的兩端各放一小撮泥土，泥土上再搭一根枯草。
邊做邊解釋着：“你看，我們假設，這根鉛筆就是一根二指粗，長兩米左右的棍子，而這兩搓泥土就是地雷，這兩根枯草就是這兩顆地雷上的雷環……這樣一來，隻要小鬼子踩中這兩顆地雷的哪一顆，必然會把另一顆的雷環給踩的跳起來，那一顆就會爆炸，如此一來，小鬼子就算踩中一顆不動，也無法進行排雷。”
說着，他還動手把鉛筆的一頭給按了下去，鉛筆的另一頭自然翹起，枯草被拱起，也就意味着雷環被彈起，那顆地雷爆炸。
“而我說的多米諾骨牌效應，就是這麽衆多的長棍把這一顆顆地雷連接起來……隻要有一顆爆炸，就必定會引得所有地雷接連爆炸。”
不知是不是因爲被彭鵬接連四次問同一個問題問的差點惱羞成怒了，老王簡單解釋了一下後，居然有種如負釋重的長松了口氣的感覺。
彭鵬沒有說話，隻是盯着那隻鉛筆和兩小撮泥土看。
倒是一旁認真聽講的一個戰士，大概是聽的入迷，一時沒想到身份之類的東西，忍不住插嘴問道：“王教授，那要是小鬼子一進來就先踩中第一顆地雷的話，雖然能引起所有地雷的爆炸，可問題是，這些爆炸隻是往倉庫深入而去的爆炸……這樣一來，恐怕傷不了幾個小鬼子，畢竟，那個踩中地雷的小鬼子的身後之人，還是有很大的機會逃跑的。”
這個時代的專家教授，雖然有學問人的傲氣，也有文人的傲骨和自尊，可是，對于好學的晚輩，還是不吝賜教，樂意指點的，完全沒有後世的謀些磚家叫獸那麽無恥，自以爲有了一點皮毛，就用鼻孔看人。當然，除了身邊某位有拿不恥下問來戲耍别人的某人。
所以，王教授對于那個士兵的問題，立即就給于了解答。
而且，從說話斯斯文文，解釋無比詳細的态度上就可看出，對于某人，王教授真的是有了翻臉怒罵的前奏。
“這位同志，你這個問題問的十分的好，也問到了關鍵點上，值得表揚。”先是予以肯定和表揚，如此做，既能爲接下來的傳授打下基礎，又不會打擊對方的積極性，還能讓對方繼續對學問有更積極的興趣。王教授輕言細語的解釋道：“不過，這點我也考慮到了，所以，我在前面幾顆地雷上，都蓋了個一指厚的木闆子，上面還蓋了一層泥土，這樣一來，小鬼子就算踩到前面幾顆地雷，也沒事……隻有等小鬼子深入後，踩中了沒有蓋上闆子的地雷上，就會産生多米諾骨牌效應，如此一來，第一個踩中地雷的人的身後之人，想跑都跑不了，就算不被炸死，也得被埋了。”
說完，還特意對那個普通的戰士笑着補充道：“這位同志，你很聰明，今後要是在這方面有什麽不懂的，都可以随時來跟我說，我們一起認真研究。”
“謝謝王教授，我今後一定會跟您請教的，隻是……”說到這兒，這個戰士有些羞愧的低下頭，面色因羞愧而微微發紅，聲音都小了很多：“隻是我沒什麽文化，怕……”
這個時代，雖然比封建時期，在風氣上開放了一些，但因爲貧窮，不識字的人依舊很多，所以，在很多平頭百姓的眼裏，讀書有文化的人，依舊是讓人羨慕的。所以，這個戰士想到這個，才會因爲自己沒文化而感到羞愧。
不等他話說完，王教授輕輕地拍了他一下，表情肅穆，眼神卻給于了鼓勵之意，道：“小同志，你要記住，沒人天生就會讀書識字，這些，都是可以學的，前提是你要吃得下苦，肯學。對了，你叫什麽名字？”
“謝謝王教授，我大名叫周鐵錘，他們都叫我鐵錘……王教授，您放心，我吃的下苦，一定會努力學習的……”說着，他猛地擡頭，滿眼期盼的看着王教授，卻有些怯懦的問道：“王教授，如果……我是說如果，如果打完了小鬼子，天下太平了，我……我能當你的學生嗎？”
見王教授一楞，他趕急切的充道：“您放心，我一定不會拖欠學費的。”
聽說，上私塾，每年都得給教書先生送錢糧，現在叫交學費……這點，哪怕周鐵錘沒上過學堂，卻也聽人說過，他一直記在心裏，爲的就是将來有一天能上學，而不會因爲這點被老師拒絕。
一旁的彭鵬卻眯眼笑起來了：這個看似老實巴交的普通戰士，其實就是個刺頭，打仗是把好手，敢打敢沖，可平時也是個惹禍精。突擊連的老趙跟老子要了好幾次了，老子都沒舍得給。看！現在，這小子裝老實，在王教授面前賣乖，實際上，确實步步爲營，一點一點地把一心隻知道做學問，在人情交往方面卻不怎麽懂的王教授，一步步地拉到了圈裏……當我不知道，你小子給王教授當學生，求學是一方面，但更重要的是看重王教授的名氣，認爲當他的學生很有面子，對吧？
“王教授，等打完了小鬼子，我也想跟您學爆破。”
“我也想學。”
“還有我……”
正準備說不要學費之類的王教授，一看到這麽多人都想當自己的學生，頓時激動的眼角都有些濕潤了：多麽可愛的戰士啊！他們舍身忘死，精忠報國，勝利後卻都想給自己當學生，實在……
王教授一激動，連忙點頭，樂呵呵地說：“好！好！好！等打完了小鬼子，我一定手把手的教你們……”
彭鵬卻覺得這幫家夥有點過分，變着法的欺負老實人，偏偏這老實人被人賣了還幫人數錢。
看不過眼的他正準備當惡人，給這幫家夥上上緊箍咒，卻聽王教授說……