回去之後，我還是跟什麽沒發生一樣，該玩遊戲還玩遊戲，該去貼吧還去貼吧。
絲毫沒有因爲今天做的事，産生任何恐慌。
晚上，我還是和苗凱文、曲天、宋秋雨、王強他們一起去網吧玩，大家心理素質都挺不錯的，剛做了一件驚天動地的大事，現在還能悠然的去網吧玩遊戲。
在去網吧的路上，我們看見了這樣一幕。
兩幫身穿校服的女生，正在瘋狂的鬥毆。
一方是藍色校服，一方是黑色校服，顯然她們是兩個學校的。
而這兩個校服，都可以說的上是非常漂亮！打破了人們對于校服“不好看”的以往印象！
藍色校服和黑色校服都是配着絲襪，上衣也是非常性感。要說這兩所學校哪個校服更漂亮一點，我隻能說是不相上下。
藍色校服是女子中學的，黑色校服是女子職業學校的！
我知道，是女職和女中開戰了！這個問題，葉雪昨天就跟我說了，所以現在沒錯了，就是兩所學校打起來了。
曲天他們眼都直了，估計他們應該很少見過女生打架，而且還是穿着這麽漂亮的校服打架。而我不是第一次見過女生打架了，對這種情況已經是見怪不怪了。我現在考慮的就是，葉雪能不能成功。
這時女中的人數明顯比女職的人數要少得多，而且女職的一幫女生手裏還拿着棍子，那幾個女中的竟然啥家夥也沒拿！
所以，很快女中的幾個女生就全被打倒在地。
“哈哈。”其中一個女職的女生笑了起來：“這幫蠢貨，是來給我們送人頭的嗎？”
“就是啊，明明打不過，還要跟我們打，笑死姐了。”
“把她們的照片拍下來，給雪姐看吧。”
她們拍照片，可不是要發到網上的，不是誰都像新聞上的那幾個案例那麽傻逼的，她們拍照片，當然是回去向老大邀功。
她們拍下了照片，就走了。而那幾個被打倒的女中女生，咬了咬牙，站了起來，再把沒站起來的同伴扶起來，攙扶着前行。
“我草，這就完了？我還沒看夠呢！”王強第一個喊了出來。
“沒想到強子竟然是個好色之徒！”苗凱文調侃道。
“滾你麻痹！”王強罵道。
“罵爹，接着罵。”苗凱文笑道。
現在我們是不能插手的，因爲葉雪明确告訴我，她和女中的戰鬥，我不能插手。
苗凱文和王強罵完之後，我們又開始讨論起來。
這時，苗凱文總是不會放棄顯示自己知道的多的機會，他說起他對于女中和女職這兩個學校的了解：“這兩所女校的女生火拼，是每年都會發生的。剛才的打架，很符合每年這兩所學校火拼的流程，這才是開始。”
苗凱文還說，他第一次看見兩所學校的女生火拼，是在他六年級的時候，偶爾聽說女子中學和女子職校打架，然後他就去女中或者是女職的附近，總能看見兩邊的女生打架。然後，苗凱文每年都去看，就像每年都去看球賽一樣。
苗凱文說完，王強又說道：“哈哈，原來苗凱文才是猥瑣哥啊，每年都去看女的打架！”
苗凱文反駁道：“你懂個屁，我這是欣賞暴力美學，跟你不一樣！”
……
然而，我并沒有告訴他們，女職老大是我女朋友，所以他們不知道。而我也不能像他們一樣輕松的去調侃這兩所學校女生的打架事件，畢竟這可是關于葉雪的成敗問題，我怎麽能把這當作茶餘飯後的調侃呢？
曲天也說了句：“那幾個女中的太妹也真夠彪的，人數明明比對方少這麽多，又沒帶家夥，就上去送人頭！打不過不會跑嗎，非要硬打，本少年頭一回見過這麽蠢的。”
苗凱文則是說道：“不，我看到了她們身上無畏的精神，即便打不過，也絕不向敵人示弱。”
然後我們又講了其他的話題，講着講着，我們就走到了網吧。
到了網吧，我們又玩了一個多小時的遊戲，就各自回去了。
……
第二天去學校，事情真的大了，有很多老師都沒來上課，學校已經不能正常運行了。
而來了幾個領導模樣的人，他們是教育局的。
這麽大的事件，已經驚動了教育局，教育局已經派人來調查了。
我們作爲這件事的帶頭者，當然要被喊過去問話。
這一次，不是老師，不是校長問我們話，而是教育局的人！
面對教育局的問話，我則是用一種視死如歸的語氣回答道：“我承認，我發動這麽多學生來鬧，把老師打了，這樣的方式有些偏激了。但是，這也完全是因爲，那些老師實在不配當老師！他們在課堂上，動不動就體罰學生，一點小事都能把學生打傷！十一中的學生，早就憤怒不已！”
教育局來的人立刻說：“老師也是想把你們教育好！他們體罰學生，是違反了教育法，但是你們可以跟老師溝通，怎麽可以用這種極端的方式？”
我冷笑了一聲：“呵呵，爲了我們好？爲了把我們教育好？那還不如說小鬼子來咱們國家是來幫助我們的！”
教育局的人立刻拍了桌子，說道：“你怎麽能有這種想法！”
我繼續說道：“呵，這本來就跟鬼子說自己爲了東亞共榮的借口有着異曲同工之妙，他們哪裏是爲了我們學生好？他們就是摧殘我們，從而發洩自己的壓力，把學生當成出氣筒，然後就用爲了我們好來當借口，我們又不是傻子！還有啊，那些老師，就是哪個學生給他送的禮多，他就幫哪個學生，完全沒有公正可言！”
教育局的人又說：“這種問題，要拿出證據！”
我冷笑道：“證據？這麽多學生，都可以作爲人證！你們盡管調查就是了！不過，我要說一下我的想法，我被開除了不要緊，隻要能打倒這幫無良老師，我被開除也值了！就算把我開除，那麽還會有别的學生站起來反對他們！隻要那些無良老師不受到懲罰，那我們學生就永遠不會放棄反抗！”
最後，我幾乎是吼着說出了這樣一句話：“别看那些他們是老師，實際上他們就是混蛋！他們是邪惡的，而我們是正義的，邪惡永遠也鬥不過正義，光明終将驅散黑暗！”
其中一個教育局的立刻怒道：“一個無法無天的惡劣學生，也好意思說正義邪惡，這句話應該是放在你們身上才對吧！”
“呵呵。”我冷笑道，呵呵這兩個字我完全是用第一聲念出來的，我說道：“我們最起碼不像某些所謂的正人君子，不像有些人，滿嘴的之乎者也、仁義道德，實際上一肚子的男盜女娼！”
那個教育局的是怒火中燒，站了起來，但是被另一個教育局的攔住了，他說：“冷靜，冷靜。”
然後那個人又對我說道：“你說的事，我們會調查的，但是，你們鬧事，也是很嚴重的錯誤，現在你回家等結果吧。”
……
問話結束後，幾個教育局的回去，把所有了解到的，呈了上去。
教育局開了一次讨論會，關于如何處理方羽軒這個學生，他們内部出現了不同意見。
其中一個意見認爲：“這樣的學生，必須開除，實在是太無法無天了！這樣的學生能留嗎？”
然而又出現一個折中的意見：“方羽軒要開除，那些老師也要處理，這樣的老師同樣也是教育行業的蛀蟲！”
而有一個四十多歲的女士，卻是主張保方羽軒的，她說：“方羽軒不能開除，在十一中，方羽軒已經成了學生們心中的英雄，如果開除了他，隻會引起更大的民憤！唯一可取的辦法就是，處理那些無良教師，方羽軒絕不能開除！”
這個女士，她年輕的時候也是太妹，但是她成績不錯，做到了不良的最高境界，那就是混的好學的也好。然後她就上了大學，到了大學她就不再混了，然後畢業以後又進了政府部門，現在在教育局裏工作。現在對于方羽軒的事件，她是主張保方羽軒的。