"呵呵……我倒覺得他得有道理，這個辦法倒比咱們單純地教要強！"所長笑着，這放風的時間隻要犯人不弄事，就人家唱戲也沒人管。就聽所長背着手并不上前制止，反而朝相反方向轉過身來，跟老錢了一句："老錢，明天再給楊偉安排個事幹，讓他給犯人講課，就講普法知識！隻要不表反動言論，他愛怎麽講就怎麽講。"原本這看守所都是管教們輪着給犯人上上課，那課上得怎麽個形容：老和尚念經，内容估計從來就沒人聽懂過，這聽課的多數一聽就磕睡，比吃安定還靈。所長正爲這事愁呢。一看楊偉，嗨，送上門來了。這幾個月，輪着那個管教上課，不是請假裝病就是家裏有事，再不就草草敷衍了事，所長還真沒辦法，總不能親自來上陣吧，就自個親自來也未必管用呀！所以，楊偉算是撞子上了。
"所長，那不成吧，讓他講，還不把一群都帶壞了！"
"那你倒講講試試，我看得有一多半磕睡吧。我老錢你也學學，你看看人家楊偉怎麽講得，下面聽的一個個跟打了興奮劑樣！……這事還真邪性了……就這麽着，這看這子有兩下子，連派出所老王都走着後門來探監，看樣不是個孬種！"所長不容分，直接下了命令。
"啊！……啊？！"老錢一聽讓楊偉當教員，張了個大嘴，吓了一跳！卻見所長背着手走了。回頭再看楊偉，這課剛講完，後半截講什麽老錢倒沒聽見，不過看一群犯人圍着楊偉問這問那，還真像個孜孜以求的樣子！
媽媽滴，這子，不管是好是壞，就沒個消停的時候！老錢恨恨地罵了一句。心下想着卻是着實擔心，完了，讓楊偉當教員，這一個混球就夠受，這培養出一群混球來，一個比一個賊精焉壞，這誰是管教還不一定呢。
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這眼不眨着楊偉一轉眼又從死硬份子成了個先進份子，當成教員來了。楊偉這本意卻不願意幹這的，看守所可不跟農貿市場一般，讨價還價，沒門楊偉隻得勉爲其難了。這可好，楊偉每天便多了一項任務：備課和講課。
老話這狗逼急了跳牆、人逼急了上梁，這混混逼急了當了個教員，嗨！一個月下來，居然當得還不賴！
不過，這教員當得楊偉實在是累得夠嗆，這不知不覺刑期就過了兩個多月了，這掐指算算，再有不到三十天可就出獄了。這一個多月的教員當得啊，真個是可圈可，楊偉每天挖空心思，把這具體的一條條文，變成自己見過的實例，然後反複推敲。怎麽推敲呢：先他犯什麽罪，讓大家讨論罪犯得值不值、再看什麽方式能避免犯這種罪，如果非犯不可，用什麽方式能把對自己的傷害降到最低，如果被抓了，如何用法律來保護自己…………一番下來，引得一幹犯人們是蠢蠢欲動，爲啥，楊偉得這些罪，争先恐後地言，好像離身邊不遠，甚至罪案的主角就是倉裏某個倒黴蛋，一方面要相互攻擊相互揭短，誰願意吃虧呀！再有，多學學人家怎麽幹滴，這相當于自己實踐了一回呀！
每次課堂上，一幹犯人倒是争着自己的想法！雖然經常是驢頭對不準馬嘴，但一個月下來，還真有進步，能大模樣對上号了。你想啊，既然他想想法，自然就得多少學普法知識不是，這一來二去，還真個往腦子裏灌了，至于多少嘛，這就不好了。
而灌得最多的則是楊偉，他不但給自己灌，還得給犯人們灌，一天還得前前後後想用什麽方式給犯人們灌。這倒好，普法知識愈感覺有少了，跟不上用了，楊偉這從老錢那兒搜來的《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》一些東西，都被楊偉填鴨似地灌進了自己腦子。
楊偉爲了唆導着大家學習，還出了一損招，把案子擺出來，讓大家讨論這案子犯得值不值：效果還是明顯的，無論得是什麽犯罪，這犯罪所得和适用刑罰比起來，從旁觀者的角度怎麽看都不劃算，比如這楊偉就經常舉例：号子裏某某傻B，嫖姐被抓，拘留十五天、罰款5000元，值不值。這犯人們一想，不值，5000塊擱鄉下都能買一大姑娘回來了！（媽滴，楊偉教員就罵那言的，買賣人口也犯法，你們以爲收母豬呢，花錢就行！）
号子裏某某愣貨，給歌城家裏頭悄悄販搖頭丸，被判拘役三個月，罰金一萬元。犯人們一評，不值。替人家賣貨，一顆才掙二十三塊錢，一下罰一萬，這賠姥姥家了！
号子某某賊娃，劃包出身，公共汽車上被抓，拘留十五天，還有兩根肋骨的代價，是憤怒群衆打的，還找不着人。犯人們評更直接：這整個就一傻B。
前前後後倒把監倉裏的新人老犯都評了個遍，每天隻要有新人，就先被老犯人們拉住，問問犯什麽罪，犯罪過程，然後撇着嘴一評，基本上都是：傻吊，還有這麽笨的！
評來評去，評出了一個結果，參評的和被評的，基本上沒有一個聰明的，都成了傻B。
課堂上、号子裏的是笑聲不斷，這邊笑，可就有人愁了，誰，卻是那老錢，這老錢找了所長幾次，反映楊偉講課這情況，隻怕這楊偉把一幫子罪帶成大惡，那就麻煩了！那所長卻一笑置之，老錢，這法律隻有懂法才有威懾力，楊偉這教法特殊，卻能讓犯人們認識到自己的罪行，知道什麽該幹、什麽不該幹，幹了什麽該犯多大的罪………這跟普法的目的殊途同歸嘛！我普法不是消滅犯罪，當然也消滅不了，普法就是要提高受衆的面積，讓更多的低文化群體接受、認知法律，楊偉這做法，我覺得有意思。你看現在多熱火……得，你别操心……我看這子不賴，有靈性！
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院子裏，楊偉的新一課開始了。
"現在開始上課………那昨天布置的作業都做了嗎？……"楊偉站在看守所的院子裏，面對着那條"坦白從寬、抗拒從嚴"的大條文。面前坐着10個監倉9個短刑期犯人，清一色地坐着馬紮，這還是所裏爲了上課方便特批，教室嘛，沒有，就在大院子裏，條件艱苦，又不是真的學生。
"做了………"犯人群裏應了一聲。
不過楊偉現在這自我感覺好得很，跟部隊的學習好像差不多，那時候楊偉可沒這麽風光，也就坐馬紮看别人表演的材料。現如今，楊偉的權力大了，下頭這要有不聽課開差的，那粉筆頭"嗖"的一聲就飛出來，鐵定在腦門上，出奇的準，想當年這是楊偉放羊練就的奇招，别，用在這地方還挺管用。
楊偉轉回身，在黑闆上寫了一句：搶奪與搶劫的區别。
"地瓜，你……"楊偉指了個犯人，這是個慣偷，每年都得來看守所蹲幾回，一般快過年的時候，就是這些賊娃們大出手的的時候，當然折得也多，看守所這段時候，進了差不十幾個賊，嗨，還别，都在街上打過照面。
"楊教員，我不知道，我隻會偷，不會搶！"那子站起身來，一臉惶恐，好像被派出所抓住的時候都沒有這樣擔心過。爲啥，一幹犯人一聽你走嘴了就啥啥笑，丢人呐，還不如直接承認自己笨呢。
"讓你你就，你會搶早進後面了，想都沒機會！"楊偉指指身後的逮捕監倉道。
"那那……好像搶劫比搶奪罪要重來着！"那叫地瓜的喃喃地。
"對，得不錯！坐下吧！"楊偉話音一落，那子高興地坐下來了，好似沒丢醜非常高興。就聽楊偉道："你們裏頭誰搶過包、搶過姐、夏天搶過金項鏈地，站起來！"
了半天卻沒人站起來，楊偉這不耐煩的道："咂咂，我你們，連這麽快的财門路都沒走過，古代的時候咱們鳳城潞城一**土匪，土匪的這生活方式是什麽知道嗎？餓了搶糧、窮了搶錢、閑了搶美女………看看前輩，再看看你們，一看就是一群捧槌，隻會打架偷東西，搶都不會……"
這着着，一穿黃大衣的胡子舉起手了，楊偉一看道："看，有一個聰明滴，，你咋幹滴！"
"楊教員，我有一次奪了一個姐的包就鑽胡同裏跑了，這算不算！………我可先好，可沒錢，包裏全是衛生紙和避孕套，媽滴真晦氣！我都不好意思！"那胡子完，下面一幹犯人就就哈哈大笑，這事楊偉估摸着裏頭幹過半夜截道搶姐的人不少，非法所得多數時候就是衛生紙和安全套！
"好好！你坐下，……對，咱們今天以這個案例爲基礎讨論，他剛才得這就是搶奪，這就是犯罪，要是當場抓住的話，同樣要拘留，你們還别笑，搶衛生紙套套同樣拘留……那下面問題就來了，這個行爲是搶奪，怎麽着變化一下就成搶劫了呢！"楊偉順着杆子提出的問題。
"拿把刀！"
"拍闆磚！"
"把那女的脖勒住！"
"咂，不對，敲黑棍！"
"騎摩托車，飛車奪包！"
一幹犯人七嘴八舌，了若幹種方法，如果不知道這是普法教育的話，這話聽得絕對有毛骨怵然的味道，這那是教育，簡直就是密謀怎麽犯罪呢！
"好好………給你評一下哈，今天這幾個主意地表現都不錯：拿刀搶劫，五到十年，出了人命基本槍斃；拍闆磚滴，三到五年，出了人命，照樣槍斃；勒脖滴，最低三年，最高十二年，勒死了你照樣償命；敲黑棍滴，基本和拍磚滴差不多………還有那騎摩托車搶滴，你他娘是不是就沒有看書，那是搶劫嗎，那還是搶奪，你個捧槌………"楊偉一評，除了飛車奪包的有羞愧難當，幾個出狠主意地倒吸一口涼氣。都瞪着眼不話了，看來這簡單的一件事都能要了命啊！
楊偉一看多少有效果，講講基本條文，這教就開始了："兄弟們，特别是幾個新來滴，這法律你們得學，比如将來想搞外快，不能因爲搞倆錢把命搭進去不是……所以呀，今天的課就是個警告，将來你們真要上路搶，咋也得揀輕的來不是，将來你們能拿嘴解決千萬不要動手；能拿手解決，絕對不操家夥；能拿磚頭棍解決，絕對不碰刀，特别是管制刀具，一碰那玩藝，刑期翻番都不止呀，劃不來呀；…………就比如那搶姐衛生紙那家夥，他當時要是操個家夥，被逮住了那現在估計在那個勞改農場種地搬石頭哩……你們，真要搶上一包衛生紙判上兩年，你們冤不冤呀………"
一幹犯人都認真地聽着，還真被這話觸動了内心深處。其實這作奸犯科之罪，多數都出于無心，除非是些職業犯罪、反社會和一些窮兇極惡之人，真正犯罪的多數出于不知法、不懂法，或者是一時激憤鑄成的大錯。當然，甚至有些人根本就是認爲自己作的正确才去幹，像這号子，有幾個賣假酒拘留地，進來第一句話是，這街上假酒、假煙、假名牌啥沒有，大家都這樣賣，犯那門子法了！聽得楊偉也是不禁莞爾。
楊偉之所以後來成這個講課套路，就是想給出犯人的兩個選擇，要麽，你别犯罪；要麽你就做好承受後果的準備去犯罪。當然，前提條件你必須對自己觸犯了多重的法律心裏有底；事實上，如果在幹每一件事的時候先想到後果，多數這事如果是違法的基本就幹不下去了。楊偉覺得，隻要不是實在生活無着的，誰都不願意趟這趟渾水……………如果上升一個層次，如果仔細想想普法的目的也與此差别不大：犯罪是永遠消滅不了的，但是可以通過教育進行預防和減少的。
其實，楊偉在不斷教育别人的同時也教育着自己！盤一下自己兩年幹得些事，好像沒有觸犯法律的并不是很多。楊偉按着法律把自己辦得些爛事加了加刑期，心裏大吃一驚，吸吸鼻子罵了一句：媽滴，得判好幾十年！……不這些打架鬥毆扒人衣褲，連那上門罵人嚴格地都犯法。
天網恢恢，疏而不漏！常在河邊走，那能不濕腳，想想自己以前的動作，滿是漏洞，真要誰順藤摸下來，自己還真沒地方跑，楊偉這越學越覺得自己心驚。
還有一個更進步的地方就是，楊偉開始想這問題，爲什麽自己這大多數事能逃得開呢？第一，在暗處，幕後操縱；第二，對手這**也不幹淨，像收拾的一些混混，歌城，這些地方有事都自己解決，根本就不報案；第三，是揪住了别人的辮，比如這劉和平一家，後來低調退出沒了動靜。最重要的一是手下留情，沒有出什麽大案子。如果真做了什麽驚天動地的大事，比如命案，那是一輩子都洗不清的，就算是自已跑得了，沒準那天也得讓公安給翻出來。
楊偉的号子裏，法律相關的書籍和雜志開始多起來，有時候這楊偉除了上課和出版報，抄抄寫寫能寫一天，抱着一本公民與法雜志能揣摩若幹天。那課講得越有水平了，連一些管教們也饒有興緻地來聽。
楊偉這一學習可忙壞了一個人，誰，卻是王虎子，滿世界跑着買書、找雜志，送到看守所卻也見不到人，心裏就惴摩，壞了，别把我哥關傻了吧！這好不好滴看起書來了………這誨氣，天天買書，弄得我這兩天上場賭兩把就輸，倒黴，媽的明天讓王大炮去找去！
一個全新的楊偉開始在潛移默化中産生了，而看守所裏的人都不覺得，隻覺得楊教員話風趣幽默，講案例比講評書還好聽………甚至有一幫子居然不知道楊偉是犯人，錯把楊偉認成了管教，臨放人時拉着楊偉的手動情地：楊管教，我這進局子最大的收獲就是聽您的課，我出去後一定痛改前非、重新做人……
楊偉樂得裝一回大尾巴狼，諄諄教導這新人出去如何如何………這老錢看着就來氣，心裏暗罵道，媽媽滴，這犯人成管教了……我這管教當了三十年，白當了………
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陳大拿與李林到看守所探監的時候，卻正逢楊偉講課，倆人被老錢攔在門外，一句話，你們等吧，這課得兩個時。
兩個大跌眼鏡，陳大拿就趕忙："警察同志，是不是弄錯了，我們找楊偉，那楊偉怎麽會講課………"要楊偉打人、弄事他相信，楊偉講課，那不扯蛋嗎！
"錯不了，這看守所就一個楊偉，你想找早洩還沒這個人呢！……你們等着吧，今天你們運氣好，所長開口了，可以探監，不過得等他下課後才行！"
陳大拿和李林詫異地互相看看到，跟着老錢進了會客室，那會客室裏卻已經有等着的人了。院子裏，遠遠還能聽到楊偉的叫聲，這貨嗓門大陳大拿和李林都是知道的，倆人一看，沒錯，就是楊偉。
人削瘦了一些，卻顯得更精神了；原來留着的寸頭已經長長了些，不過看上去更有型了；牛仔褲配着一件略顯臃腫的棉衣，看着有滑稽，不過這開口聲若洪鍾，一臉肅穆，偶而還在黑闆上寫幾行闆書，那樣卻是活脫脫一個學者的模樣………李林一看，就想起一個職業來，跟楊偉這黑臉正好配對，什麽呢：民辦教師！
陳大拿一臉狐疑地回頭看看李林，輕輕問了一句："林子，這子什麽時候會講課，我怎麽不知道，那y原來看着就一文盲，這咋一轉眼就能當教員了，娘滴！……看守所還就是塊風水寶地咋地，還能讓這貨轉了性不成。……林子，你以前見過他講課嗎？"
"沒有…………"李林搖搖頭，道："就見過他罵人！……不過陳董，楊哥有這本事還真不稀罕，你記得拴馬村那次嗎，一千多号人他都吹得一溜一溜，這才幾個人！"。
陳大拿想想，一下子想起楊偉唆導光棍們想日就日的話，呲着嘴笑了，了句："這子，天生就是個煽風火出馊主意的賊精！"
兩人卻沒能等到楊偉講完課，陳大拿接了個電話，便匆匆要往回趕，幹脆叫上李林改天再來吧，反正楊偉在裏頭過得舒坦着呢！李林倒沒敢提異議，心裏直鼓搗，又有什麽事了？
(各位書友，常太向大家好，老常明天就回來了，明天由他開始更新。我就解放了。在此，多多感謝各位書友對老常的支持，使他這個原來幹什麽事都沒什麽耐性的人能真個坐下來寫到今天，不管這本書的前途如何，相信在大家的支持下，老常一定會給大家一個圓滿的結局。今天，老常安排我寫段求推薦票的文字，我也不知道如何寫是好，?嗦這麽多文字，就當替老常向大夥要張推薦票了啊。）