“天使？”
鳳隐的表情變得更加可怕了，“天使是什麽意思？難道你喜歡她？你真博愛，男女都可。”
“并不是那個意思，什麽叫博愛啊，我不能有閨蜜姐妹什麽的嗎？在這殘酷的學校中，艾萌可是……我心靈的綠洲。
我告訴你啊，你别向這樣的女孩子出手，萬一被讨厭了，你還連累我，我心靈的寄托就完全沒有了……”
“那是什麽？完全不明白你的意思。”鳳隐有點不耐。
“你這是在發什麽脾氣呀？難道你……是在吃醋嗎？”
“怎麽可能！”
“什麽啊，原來是這樣呀，其實你也不用吃醋，更何況，艾萌還是個女孩子，我沒有那種取向的……哈！？”
下一秒，今朝的鼻尖便被一掌擊中。
她一屁股坐在了大理石地闆上，鼻子，好痛。
鳳隐這家夥，最近似乎變得專門攻擊薄弱處了。
“不要做出這種讓人惡心的誤解，我隻是想提醒你，必須把我放在最優先的地位而已。”
說完，他揮一揮衣袖，怒氣沖沖地沿着走廊離去了。
今朝捂着自己悲催的鼻子，目送着鳳隐的背景，輕聲嘟囔着，“要說，我已經夠把你優先了吧？”-
第二節課，是在“第一魔法實驗室”裏進行的。
這是間梯形的階梯教室，上課時是俯視着在最底層中間位置的教師。
而學生們坐着的課桌上，擺放着各自的煉成陣。
今朝坐在倒數第三排自己的指定位置上，杵着下巴尋找着鳳隐。
鳳隐坐在她前面兩排的座位上，認真地望着站在講台上的洛西老師。
“好了，今天的魔法課題就是這個。”洛西老師的手裏，握着一柄金屬制的短劍。
“課題已經放在了你們各自的桌子上了，請用講桌上放着的材料，煉成與之相同的東西來。”
洛西老師身旁的講桌上，放着各種各樣的材料。
鐵粉、銅以及其他的金屬，還有許多不同種類的木材。
“煉成後，就請拿到我這裏來。經過老師的确認，确實完成的同學就可以去休息了，那麽，開始吧……”
随着洛西老師的一聲号令，學生們同時拿起了作爲課題的短劍，開始了對課題的研究。
“魔法基礎一”的課堂，每一次大約都是這個感覺。
使用提供的材料，做出作爲目的的物品。
先完成的人，可以沉浸在先休息的優越感中。
其特征便是按課題完成的順序，構築出等級差異來。
順便一提，原主之前雖然不是最後一名，但也是很靠後的。
“這次的課題，也很麻煩啊……”
今朝拿起短劍的同時，将砝碼稱放在了桌上。
這時，鳳隐不知什麽時候坐在了今朝旁邊的座位上，問：“喂，該怎麽做？”
“你居然跑來問我？老師剛剛不是都說過了嗎？去把需要的材料拿來，煉成作爲課題的物品，就這樣啊！”
今朝随便地應付着，這可不是對剛才鳳隐打她的報複哦。
鳳隐有點茫然地歪着腦袋，“要怎樣才能知道需要什麽材料？”
“去參考書上的内容，然後憑感覺，材料的分量，則通過比重來判斷。”
“分量？比重？”尾音都是上揚的，鳳隐用手按着下嘴唇，頭上仿佛浮着問号。
今朝歎了口氣，“唉……知道了，就全部給你解釋一遍好了。”
(本章完)