剛剛見到模拟中的自己将房間裏其他人都支走的時候，在一旁以第三視角的形式觀察着病房内的情形的周明便知道，這個模拟中的他是要和上次模拟中的他一樣，想要跨越時間的界限，向正在使用人生模拟器的自己傳遞信息。
“我本以爲我之前就會走的，沒想到竟然能撐到現在，就連我自己都不知道究竟是怎樣的力量在支撐着我，畢竟其實我也沒有太大的求生欲望。
不過，這一次我感覺我是真的要不行了……”
說到這裏的時候，模拟世界中躺在病床上的周明停了一下，他眼珠子轉了轉，似乎是想要看看能不能發現那個正處于另一條世界線上可能正在使用模拟器的第三視角功觀察着現在正躺在病床上的自己的過去的自己，不過遺憾的是他沒有任何發現。
我最後一次使用人生模拟器是我第一次使用第三視角的功能，我在最後一次模拟中見過模拟世界中的未來自己，他想要向不同世界線中仍在使用模拟器的自己傳遞信息。
不得不說，就連我自己都佩服我自己，那一次模拟世界中的我自己是真的很聰明，竟然能想到這種辦法大打破不同世界和時間的束縛來進行跨時空傳遞信息。
他說的沒錯，至少在我知道這個辦法是可行的之後心中就一直想着以後在離開人世之前一定要這麽做了……
你想從我這裏知道什麽呢？
知識？還是經曆？
我的所有知識你都可以通過獎勵獲取，而我這幾十年的經曆則不可能在這麽短的時間裏向你闡述清楚，你想要知曉經曆還不如在最後選擇獎勵的時候選經曆，那可比我快去世前這點時間能說的多多了。
其實你不必每次都選知識的，何必如此執着瘋狂推進世界科技的發展呢？
不累嗎？
至少那幾十年我是很累的。
好了，是時候和你說一說其他事情了。
在你這一次的模拟中，你都以第三視角觀看了我的哪些經曆我不清楚。
不過，我要告訴你的是，當你的超級豆研制出來之後，你的重要性便已經比你想象中的還要重要了，不要再想着出國了，至少十年内不要這麽做。
唉，我這次沒能活到一百多歲，便是因爲年輕的時候心高氣盛，以爲自己在世界範圍内已經有了足夠的名氣，他們不會那麽明目張膽的對我出手，而且我也暗中做了一些保護措施，自以爲準備的足夠妥當，有足夠的後手，應該不會出事。
誰知道，那些人是什麽事情都能做出來的。
天欲其亡，必令其狂。
當他們發現自己就仿佛那夕陽西下的一抹餘晖時，便會像是落水的人一般，拼命抓住能抓到的任何東西……
雖然我那次之後保住了性命，但卻也受到了一些不可逆轉的傷害。
而我之所以說的是十年内，是因爲十年之後華國和其他國家的差距已經太大了，再加上華國國國力強盛了太多，他們已經不敢有什麽小動作了……
或許是因爲那次死裏逃生的經曆，我這輩子對于什麽所謂的模拟器的來曆，什麽延長自己的壽命倒是都沒有過多關注。
其實，我覺得我這輩子生活的還挺幸福的，特别是在四十一歲之後，唯一的遺憾便是哥德巴赫猜想不是我證明出來的……”
旁觀的周明發現，模拟中的周明說着說着，說話的聲音越來越小了，到最後徹底沒聲的時候，他周圍的環境已也從原來的醫院病房變成了他模拟之前的房間。
“怎麽感覺這一次模拟中的自己和前兩次模拟中的自己有些不一樣？”當聽完未來的自己去世前像是唠嗑一樣和自己說的這些話，周圍環境也恢複成自己的房間之後，周明的心裏這麽想着。
就在周明的心中想着這次模拟的事情時，他眼前的人生模拟器界面上很快又出現了一行文字。
【恭喜你獲得成就——死裏逃生】
“沒想到竟然又獲得了一個成就，上次三個長壽成就解鎖了模拟器的第三視角功能，也不知道這模拟器還有沒有未開發的功能，如果有的話不知道是不是也是通過完成成就來解鎖，又是需要再獲得幾個成就才能解鎖。”當周明看到眼前的模拟器面闆上出現新的成就之後，心中倒是開始有些期待起來。
同時，對于這個名爲【死裏逃生】的成就，周明也有些不知道該說什麽好，這恐怕就是在剛才的模拟世界中他前往普林斯頓大學進行學術演講後準備離開時，所遭遇的情況了，這一點從最後模拟中的他離世前說的話中也可以社印證。
此時周明從模拟之中回到現實世界，有更多的時間思考關于這次模拟的事情。
結合自己通過第三視角的方式在模拟世界中了解到，自己二十三歲時候去普林斯頓大學進行演講是遇到的情況，和自己二十五歲在裏約熱内盧參加國際數學家大會時遇到的情況，以及最後模拟中的自己離世之前所說的是十年内最好不要出國，還有模拟中自己收到過不可逆轉的傷害的事情，周明已經能夠推測出模拟中的他在二十多歲時候遇到的情況了。
在經過一番思考，自認爲已經推測出先前在以第三視角觀看自己未來的經曆時遇到的一些不解的事情的原委後，周明便又将注意力放在了眼前的人生模拟器面闆上。
此時周明眼前的面闆上，已經出現了每次完成任務之後都會出現的選項。
【模拟結束，你可以保留以下其中一項。】
【一：八十二歲的知識】
【二：八十二歲的經曆】
【三：八十二歲的技能】
“我選擇……第三個選項技能”當這一次做選擇的時候，周明卻是沒再向之前幾次那樣那麽毫不猶豫地選擇知識，他想了想之後，選擇了技能。
【你獲得了數學技能】
當周明選擇完技能之後，模拟器面闆上便顯示出來一行文字。
“咦？”當周明看到自己第二次選擇技能之後，面闆上出現的那行【你獲得了數學技能】的文字後，一臉的懵逼。
周明實在是搞不清楚這一次選擇技能獲得的【數學技能】究竟有什麽用處，他自認爲自己現在的數學水平已經不差了，而且他還知曉了未來那麽多的數學知識。
不過，周明心中的這個疑惑并沒有持續多久。
在選擇完技能之後沒幾秒鍾，便有一種之前從來沒有過的感覺萦繞在周明的大腦之中，這種感覺很是玄妙，周明實在是想不到該用怎樣的語言來形容這種感覺。
當接收【數學技能】的那種玄之又玄的感覺消失之後，周明也終知曉了該技能的作用，他一臉恍然大悟地自言自語道：“原來如此，原來這個數學技能竟然是這樣的。”
周明獲得的這個【數學技能】不僅将未來的他關于對數學的各種想法和經驗全部都繼承了，還有了一種在數學方面觸類旁通的能力，或者說這是一種在數學方面更容易産生靈感的能力。
“還真是不選不知道，這種能力真是神奇。”周明心裏這麽想着，他又想到自己第一次選擇技能時獲得的【論文技能】，這個技能同樣給予了之後的他不小的幫助，大大加快了他之後寫論文的速度。
“看來，模拟器給的這三個獎勵每一個都有它的用處，我之後選擇獎勵的時候要好好思量思量了，不能一直都選知識。”周明心裏又如此想着。
獲得了【數學技能】之後，周明便又開始查看起了下次一定模拟需要怎樣的條件。
“我要使用人生模拟器。”周明在心裏對模拟器說道。
【是否使用人生模拟器？完成下面的任務，可使用一次。】
【任務詳情：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。你似乎意識到自己一直都是在研究腦海中已經知道結果的知識，而自己對于自主學習研究新知識的興趣越來越少。既然如此，那麽就請徜徉的新知識的海洋之中吧！
閱讀符合要求的文獻100份，閱讀符合要求的書籍50本，完成符合要求的實驗10組。任務完成時間不限。】
“沒想到竟然又出了新的讀書任務了，不過這一次不止是讀書了。”看到這次的任務詳情之後，周明想起了之前的幾次關于讀書的任務。
周明擁有了人生模拟器之後的第一個關于讀書的任務，是他在第三次使用人生模拟器的時候出現的。
那次是一個三選一的任務，其中的【任務二：好好學習，天天向上】就是一個關于讀書學習的任務，其内容是需要在圖書館有效學習超過24小時。
在之後的第六次使用人生模拟器中，再次出現了一個三選一的任務，其中的【任務一：讀點書】便也是讀書任務，任務内容是認認真真讀完十本書。
後面還有一個【未來可期】的任務，是關于發表論文的任務，雖然不是讀書，但卻也是與學習相關的任務了。
因此，對于這次任務詳情中所描述任務内容周明也有了些猜測，任務要求的100份文獻、50份書籍和10組實驗，恐怕都需要綁定，不是随便看一本文獻、一本書或者是随便做一組實驗就行了的。
進行了一番測試和深入了解之後周明終于知曉了更具體的要求，模拟器對周明選定的每一本書和每一篇論文都有評價，隻有符合要求的才能綁定。
對于書籍，如果書中内容與有50%以上對周明來說是新知識，且内容量滿足要求的便可綁定。
若書籍是短篇小說、漫畫這些則需要看具體情況了，就算能綁定，也需要寫至少一篇模拟器認可的讀後感。
對于文獻，則需要經過人生模拟器鑒定之後才能綁定，那些沒什麽意義和太水的文獻是不能綁定的，這算是另類的優劣論文鑒别器了。
對于實驗的話，周明需要先選定實驗課題，人生模拟器覺得可行之後便能綁定，如果實驗太過簡單或者說沒有什麽實際意義，模拟器也是不會通過的。
還好模拟器沒有禁止周明選擇他腦海中未來才會進行的實驗，要不然單是做這十組能夠被系統綁定的實驗就需要花費他不少時間了。
“這還真不好選。”确定了綁定規則之後，周明還是開始犯起了難，因爲他經過前幾次不斷的模拟，獲取未來都已經看過不少的文獻和書籍的自己的知識，一時想要找齊滿足要求的這100份文獻和50本書還真不太容易。
最後，周明又花了好幾個小時，這才完成綁定，終于确定了需要閱讀的100份文獻和50本書，還有要做的10組實驗。
除了10組實驗都涉及到周明的研究内容外，那100份文獻和50本書沒有一本是生物和數學領域的，都是一些如量子力學、電化學、光學等其他領域的。
……
19号，周明早上來到辦公室後，早早地給李明智打了個電話過去。
“李院長，我準備申請國家傑出青年科學基金了。”打給李明智的電話撥通之後，周明便開口對他說道。
計劃趕不上變化，周明最終還是在優青項目完成之前便開始準備申請傑青了。
“确定了？”一聽周明确定了申請國家傑出青年科學基金，李明智先是有些驚訝，之後他又有些疑惑地對周問道，“那你準備申請的傑青的項目是什麽？”
“就是您上次和我說的那個，哥德巴赫猜想。”周明道。
周明說完他要申請傑青的項目後，李明智那頭卻是沒了聲音，周明有些奇怪地又道：“喂？李院長，能聽得到嗎？”
被周明這麽一問，手機那頭的李明智這才從驚訝之中反應過來，他沒想到周明竟然會真的會選擇哥德巴赫猜想作爲要申請傑青的項目。
此時确定了周明要申請傑青的項目是哥德巴赫猜想之後，李明智反倒有些擔心起來，他對周明說道：“你真的确定是哥德巴赫猜想了？你有把握嗎？你沒有把握的話沒必要勉強自己，我上次那麽說也是一時頭腦發熱，你完全可以選擇其它項目的。”
“李院長，您放心吧，我有把握的。我一會就将申請表格填好交上去，希望您那邊早點通過。”周明倒是沒有李明智那樣的擔心，他反倒樂呵呵地對李明智說道。
周明知道李明智是擔心自己拿到傑青基金後久久不能完成這個項目，以後再向上面申請基金會不容易，而且他用這個項目申請傑青但是久久不能完成的話，也會影響自己的名聲。
李明智也從周明的語氣中聽出了他的輕松，想了想之後他又道：“那你先寫表格，我現在就去你那邊，你這樣正常申請還是太慢了，我直接拿着你的申請表給你找人通過，這樣速度也會快很多。