“被告首先承認，《東土巡遊遣唐記》的确是最先是由下川發現。對此，藤村不作異議。”宇都宮站在法庭上，微微笑道，“然而，古籍本身屬于公有領域的作品。我想試問原告，《東土巡遊遣唐記》下川能進行點校，難道藤村教授就不能進行點校嗎？”
這位法學教授開始組織起了新一波的進攻。
“無論是原告出示的第一組證據，還是第二組證據。這些證據鏈中都有一個巨大的邏輯斷裂之處。那就是他們企圖用發現《東土巡遊遣唐記》的優先性，來論證點校工作的優先性。”
“事實上，這完全是兩個不同的問題。下川的确最早發現了《東土巡遊遣唐記》，但卻不能據此得出，其點校工作就是由下川最早完成。我的當事人藤村從下川處獲知了遣唐記的存在，亦開始獨立進行點校。”
“整個事件過程與原告所述，其實完全相反。”宇都宮走在法庭之中，那一步又一步的皮鞋聲，散發出一種強大的壓迫感。
“被告藤村在獨立進行了遣唐記點校工作的一段時間之後，爲了避免人力的浪費，也出于同學院内部學者合作的友好精神，随後便向下川抛出了橄榄枝，邀請他一同參與遣唐記的點校工作，并将該工程作爲科研項目向學術振興委員會申報。”
“但問題在于，被告盡管有意提攜原告，然而原告卻辜負了被告的一片好心。”宇都宮從桌面上拿出了一張A4紙。卻見這張文件是《東土巡遊遣唐記》科研項目立項的統籌會議出勤表。
“各位，我手中的材料是遣唐記科研項目大大小小會議的參會人員名單。”宇都宮說道，“我們可以非常清楚的看到，原告下川無一例外的缺席了所有的會議，沒有參加過一場會議！”
“并且，對于分配給他的點校任務，其從未按時完成。下川負責的遣唐記點校進度，遠遠落後于點校項目内其他人員的進度！”
宇都宮緩緩擡頭看向自己的學生，“裁判長！試問面臨這種情況，一個從不參加項目會議且怠于完成分配任務的人，我們能夠讓他具有在《東土巡遊遣唐記》點校本上的署名資格嗎？”
“答案當然是不！”
“事實上，原告極度貪功。其完成不了大學制定的論文指标，便将歪主意打到了點校作品上。原告想獨自一人完成遣唐記的點校工作，然而又奈何能力不夠，其點校速度大大滞後于藤村主持的項目組。”
“因此，在這種情況下，藤村接觸下川點校作品的事實，并不存在！”宇都宮的聲音斬釘截鐵，仿佛在法庭之中激起了洶湧的浪花。
在這位法學名教授的一番說辭之中，事情完全呈現出了另一番的面貌。下川反而變成了一個觊觎藤村項目組成果的小人。這番說辭散發着一種非凡的蠱惑力，旁聽席上的一些學生甚至懷疑起自己，應不應該相信下川準教授。
宮川聽着宇都宮的講法，已經愣住了。她完全沒想到面前的這位大學老師，竟然能夠面不改色、滔滔不絕地說出這不要臉到極頂的話語。
回響起了廣濑和下川被學院反複折磨的憔悴神色。
這位二十多歲女子心中那股正義之感，再度熊熊燃起，一時之間她無法遏制住内心的沖動，直接站了起來。
“你胡說！！”宮川顧不得儀态，失語罵了出來，“裁判長！被告代理人方才的描述，沒有任何事實依據，完全是對原告人格的诋毀和攻擊！被告根本沒有通知過原告參加這些會議！”
“爲什麽其他老師和學生就參加了，而下川就偏偏沒參加！”宇都宮直截了當地反駁。
“并且，我難道沒有事實依據嗎？”宇都宮晃蕩着手中方才那兩張A4紙，“我已經證明了，所謂立項研讨會上讨論的點校樣稿，不過隻是遣唐記前兩頁的試校而已。藤村根本不可能在立項研讨會上接觸到原告所謂的全部點校稿！”
強硬的語氣姿态，猶如鐵棍一般直接敲向宮川的腦袋。
宮川微微張了張嘴，然而口中卻無法說出一句反駁。
此刻，宇都宮再度上前一步。這位名教授是認得宮川的。前幾年，他去東京大學舉辦學術講座的時候，就有東大老師帶着選修著作權法的本科學生來參加講座。講座結束後，他還同這些本科學生有過交流。他記得，東大老師曾經介紹過這位叫做宮川的學生，說她是著作權法專業課的第一名。
雖然事情很小，但是他卻有清楚的印象。
東大著作權法的本科第一名嗎？
宇都宮冷笑了幾分。他從面前這個女孩的表情神态中讀出了很多。她應該是剛做律師不久，言語之中雖然盡力想表現出一副成熟律師的模樣，但是卻露出幾分拙笨。
而一雙眼中，包藏着一股不自信的情緒。
帶過諸多學生的宇都宮，知道面前的這個女律師，就屬于那種乖乖女類型的學生，隻需要幾聲訓斥，就會害怕、緊張得不行。
特别是成績優異的乖乖女學生，她們既有着作爲尖子生的自尊，然而骨子裏的那種自卑，卻讓她們的自尊輕輕一碰就碎。
既然如此，就在今天這個場合，徹底磨碎掉你作爲東大學生的自尊！
宇都宮的目光變得冷峻起來，猶如釘子一樣打在宮川的身影上，他再度往前邁出一步，身上的巨大威壓驟然釋放出來。
隻聽得他說道，“原告想要通過證據證明藤村接觸過下川的作品。也就是說，企圖證明‘接觸+實質性’原則的第一個要件。然而，接觸的作品必須是已經完成的作品。如果是對尚未完成的作品進行接觸，其并不符合‘接觸+實質性’原則的要求。”
“事實上，原告所舉證的接觸事實極度模糊。既有可能是藤村接觸了下川的點校作品。也有可能是反過來，下川接觸了藤村的點校作品。并且，考慮到下川隻是單兵作戰。而藤村率領其修士生、博士生一并參與遣唐記的點校工作。藤村的點校項目進程應當遠遠快于下川。藤村不可能對下川的遣唐記點校進行抄襲。”
“而且——”宇都宮驟然間提高了聲音，“本案之中，藤村的《東土巡遊遣唐記》點校本已經出版，發表在先。下川已能從公開渠道接觸到遣唐記的點校本。誰又能斷言，此時此刻下川手中的點校本，又不是抄襲藤村已經公開出版的遣唐記點校本！”
法庭内回響着宇都宮的聲音。
這段論述猶如火車的轟鳴車輪完全碾碎了方才宮川的舉證，展示着東洋知識産權法權威的深厚知識底蘊。
尤其是對“接觸+實質性”原則中，關于接觸的法律論證，更是展現了他與面前的年輕人，那幾乎令人絕望的巨大實力鴻溝……
(本章完)