李少傑深知，這個時候，什麽語言都是多餘的。
既然有鋼琴，那麽，音樂家，就要用音樂家的安慰方式。
師兄深陷苦痛難以自拔。
而周圍傳來的哭聲，也令人更加壓抑。
此時如果想要“娛樂”，無疑會更戳中他們的痛點。
因爲，他們剛失去家園，剛失去摯愛。
但實際上，不隻是師兄，他們反而更需要“娛樂”來治愈傷痛。
而如果一味的去烘托悲傷，反而更不好。
所以，選曲上，不宜過于輕松快樂，但也不能搞太悲的火上澆油。
“安靜”“平穩”中還能蘊含美好的小夜曲，無疑便是最好的選擇。
小夜曲，是一種音樂體裁。
一般，都是用于向心愛的人表達情意，傾訴愛情。
一開始的小夜曲，是男子夜晚對着情人窗口唱的歌。
而小夜曲這種起源于中世紀歐洲騎士文字的音樂體裁，也區别于夜曲。
實際上，像是國内的著名民歌《小河淌水》，以西方的音樂體裁來論，說是小夜曲也沒什麽毛病。
“月下情歌”無疑是最好的解釋。
緩緩的，李少傑彈起鋼琴。
四小節模仿吉他的起步節奏，稍微輕盈一些，但并不算很活潑。
音符的遞進，被李少傑處理的很慢，很柔和。
費薩爾愣了愣，這d小調的半分解展開，安靜而抒情，1645的和聲走向非常的溫柔，四三拍的節奏，充斥一種生命力的律動。
在黑暗的夜晚之中。
在破敗的廢墟之中。
優美的小夜曲輕盈蕩起。
周圍的環境，與優美的音樂，形成了一種極其強烈的反差。
本該在金碧輝煌的音樂大廳中響起的絕美樂曲，此時卻出現在了滿目瘡痍的城市近郊。
而最不該響起如此美妙樂曲的破敗大地，卻響起了這樣的樂曲。
樂曲的觀衆，也變成了最難以欣賞到藝術的難民。
在這樣的地方，能夠欣賞這樣的音樂，無疑是奢侈的。
可這裏，卻是最需要藝術人文關懷的地方。
周圍隐約的哭聲，在音樂響起後，似乎慢慢停息了。
闡釋着美好愛情的樂曲，變成了愛人溫柔的手，靜谧優美的撫平内心創傷。
音樂跨越了時空。
仿佛像是阿波羅之子，俄耳浦斯演奏的樂曲一般，就連石頭都爲之流淚，美妙的音樂甚至穿越至冥府，打動了冥河的艄公，馴服了三頭犬，就連複仇女神與冥王冥後都爲之感動。
可俄耳浦斯救不了死去的歐律狄克。
失去了摯愛親朋的難民，也找不回那些逝去的親人。
在人性毀滅的地方，音樂能做到的事情似乎也很小。
可是，歌曲仿佛有着生命力一般。
安撫着悲傷的人。
這些悲傷的人們，就像失去了歐律狄克的俄耳浦斯一般。
“爲什麽活下來的是我？”
俄耳浦斯，也想随着妻子一起去往冥界，可冥河的艄公卻不肯将還活着的他渡過河去。
俄耳浦斯，也隻得一個人返回人間。
從此，他失去了一切的興趣。
死後的屍體葬在奧林匹斯山麓，那裏的夜莺比任何地方的鳥唱的都好聽。
阿波羅送給俄耳浦斯的七弦琴，升入了夜空，點綴天穹。
被後世稱爲天琴座。
命運的兜兜轉轉，似乎又重回了現代。
就和俄耳浦斯一般。
失去了親人，又成爲了難民的師兄，備受煎熬。
曾經幸福的生活，如今現實的低語。
強烈的反差，讓他真的恨不得也一同前往死亡的國度。
但斯人已逝，生者如斯。
優美的樂曲最大的作用，不正是想讓遭受苦難的人們知道，這世界還是有美好的，美好的東西也會屬于你們。
希望的光芒，并不會消散。
以反恐之名掠奪利益，帶來毀滅的惡魔，終有一天會被天使審判。
發動代理人戰争亵渎他國主權，肆意空襲的畜生，即使再強大，最終也隻會被送上餐桌，成爲砧闆魚肉。
李少傑認爲，藝術的救援，雖然力有不逮，但起碼不要讓一個悲劇，擴大成無數更大的悲劇。
活着便是幸運，活着便是一切。
活着才有更大的希望。
而起碼，李少傑希望這些苦難的人，能夠跨越悲傷，好好的活着，幸福的活着。
在廢墟之上，靜谧的夜晚中，隻有如夜莺般歌唱的鋼琴聲。
傳播的并不遠，但這一批的難民數量也暫時并不多。
與悲傷同樣會傳染的，是安心。
樂曲的波瀾色彩開始變換。
那是一種安詳的熱情。
可以感受到一種恰到好處的關心，不會令人反感的關懷。
美好的事物，總能帶給人治愈。
祥和優美的小夜曲，像是黑夜女神的低語。
原本不斷起伏的啜泣聲，也消失不見。
仿佛是哭累了，安靜了下來。
心靈與肉體極度勞累中，受到這樣的安撫後，也終于緩緩的睡了過去。
夜空重回安靜。
廢墟之中，風也似乎安靜了起來。
費薩爾的臉色稍微好了不少。
雖然仍舊心痛，但緊繃的感覺已然放松了下來。
費薩爾很想學這首小夜曲，想将這首小夜曲彈奏給更多的人聽。
當然，也想爲那些隻活在自己記憶裏的人們彈奏。
“師兄，這首曲子，是我送給你的。”
彈奏完畢後，李少傑輕聲的對費薩爾說道。
“我知道師兄你的想法，不過，師兄伱是鋼琴家，是個音樂家，有時候，音樂家能做的事情很少，但有時候又很多。”
費薩爾沉默的點了點頭。
是啊。
如果去救助難民，實際上，以自己的實力，真的救不了幾個。
可是，如果身爲音樂家，呼籲國際社會關注的話，是真的可以拉到援助。
而且，利用音樂，在難民中進行教育，可以讓這些無辜的兒童們，身心健康的成長。
孩子們，才是一個民族的未來。
不要讓孩子們，因爲戰争的原因而堕落。
李少傑想說的，自然便是如此。
“已經很晚了，早點睡吧。”
聞得李少傑的話，費薩爾點了點頭。
通紅的眼中盡是疲憊。
費薩爾知道，自己不能一味的沉浸在悲痛之中。
因爲孩子們還需要自己，自己國家的人民，也需要自己的音樂，去撫慰他們的傷痛。
像李少傑所說的。
音樂家或許做不了很多事情，但也能做得來很多事情。
李少傑鄭重的将小夜曲的曲譜遞給師兄。
曲譜很精緻，似乎是早就準備好了。
費薩爾内心泛起了溫暖與感動。
對啊。
世界雖然如地獄，但自己還有敬愛的老師，善良的師弟。
看了一眼曲譜的封皮。
上面寫着幾行字。
仿佛濃縮了師兄弟之間的友誼，也凝聚了兩個民族的距離。
更是兩個國家之間的友誼。
是的，曾被外敵入侵長達百年，從屈辱中一步步走上來的華夏，此時，對xl亞的苦痛，感同身受。
【中國音樂家李少傑，誠贈師兄，XL亞鋼琴家費薩爾】
【願世界和平，祝師兄幸福，希望XL亞重獲新生。】
顫抖的翻開封皮。
在扉頁上，寫着一段話。
【藝術左右不了戰争與利益，但起碼，讓藝術，守護住人最後的善良與美好。-——于戰後廢墟中，兩國音樂家的重聚。】
【願友誼長存。】
費薩爾珍重的收好。
或許，這一個時刻，會因爲沒有什麽觀衆與記者，而不會被世人知曉。
但在很多年後，這段故事，也許便會成爲音樂史上的一段佳話，留傳給世人。
一夜無話。
第二天，李少傑與呂秋兒起來後，便直奔着一座天花闆已然被炸翻的廢棄房屋中。
雖然天花闆炸翻了，但經過清理後，四周殘破的牆壁被修整了一下，已然可以用作教室。
身爲老師的呂秋兒，便也開始帶起了孩子。
以往是教高中，但這一次，教的都是小學初中年紀的孩子們。
沒辦法，目前的教師資源奇缺。
附近學校的老師們，爲了保護孩子，受傷犧牲了不少。
而後續即将到達的老師們，此時也正在路上。
不過，很快也就能達到。
呂秋兒要做的隻是組織起難民中的孩子們，将其分批次安排班級。
災後的教育至關重要，并不是教育知識，而是爲了進行一些疏導。
實話實說，交流起來很難。
惡補的阿拉伯語隻夠勉強問一點簡單的生活事情。
确實力有不逮。
但有本地會英語的官員們做溝通，先對孩子們進行一些安排，還是可以的。
而李少傑并沒有急着做什麽。
在安排穩妥之後，帶着孩子們選樂器玩。
在這種條件中，能有一件樂器當玩具，已經是非常幸運的事情了。
孩子們倒是也沒有不耐煩，樂呵呵的玩起了樂器，試圖弄出聲音。
而孫一辰等幾位一同前來的音樂家們，也陪着孩子們玩。
并沒有教授樂理，也沒有枯燥的教樂器。
隻是像模像樣的，讓孩子們試着弄出聲音，然後弄出規律的聲音，直至弄出一小段簡單的旋律。
玩，才是主要的。
安排下去後，李少傑開始做自己的事了。
作爲聯合國教科文組織的慈善大使，在做這些事情的時候，要利用好自己的身份。
李少傑想讓這裏的慘狀被世界知道。
更想讓這些孩子們的心聲，讓孩子們的痛苦，也被世界知道。
他們需要關注，他們需要關愛。
以自己慈善大使的身份去号召，去做一些作品，或許會更有意義。
李少傑開始作曲。
作一首流行歌曲。
和聲與旋律，并沒有做的很複雜，反而很簡單。
簡單的演唱，簡單的旋律，可以更好的傳播。
旋律的收束，被輕輕拉長，然後打開一個缺口。
仿佛跌落低谷，兜兜轉轉，又一步步的攀升，重新回到原點一般。
在音符的奧秘中，包涵了李少傑對這裏的祝福。
雖然遭受了難以言喻的苦難，但希望，兜兜轉轉之後，大馬士革，還會成爲那個飄蕩着玫瑰香氣的大馬士革。
曲子的制作與歌詞的填寫，都不算很難。
做成大概的樣子後，李少傑有了一個新的打算。
——
不如，讓孩子們自己來唱。
稚嫩的童聲，往往可以感動更多的人。
李少傑不是爲了自己成名，而是想要通過最爲天真純善的聲音，去呼喚世界的關注。
正想着，李少傑走到了呂秋兒這邊。
“姐姐，我們做錯了什麽？”
一個充滿童稚的聲音疑惑的問了起來。
是一個灰頭土臉，但面容精緻的小家夥。
“你們什麽都沒有做錯，隻是運氣不夠好罷了。”
可以看到，不僅僅是呂秋兒。
國内跟随一起來的幾位援助者，眼睛也開始泛紅。
“姐姐，我們的家沒了，以後我們該怎麽辦啊？”
一個小女生臉上還帶點怯懦。
這段時間的經曆，哪是一個小女生可以忍受的。
但她也懵懂的知道，起碼面前這些黃皮膚，黑頭發的哥哥姐姐們，正在幫助自己重建家園。
懂事的令人心疼。
仿佛失去了童年，一夜變得懂事。
“家沒了，我們就重新建呀。”
呂秋兒摸了摸小女孩的頭。
身邊的一位随行官員，正在耐心的做着翻譯。
“你們呀，要快快長大，好好學習，到時候，爲同胞們建造一個永遠都不會被炸壞的房子，好不好呀？”
“好！！”
周圍稚嫩的童聲齊刷刷的回答着。
快快長大，好好學習。
造一個結實的大房子。
孩子們似乎有了目标。
“不過嘛，大家雖然還不會造房子，但我們也可以做一些事。”
呂秋兒拍了拍手。
“那我們現在就去，讓我們的城市，變的漂亮一點，好不好？！”
“好！”
蒼白的廢墟看上去令人無比的壓抑。
呂秋兒帶着孩子們來到廢墟之中。
身邊随行的官員們，車裏運出了一罐罐的水粉。
呂秋兒将水粉分發下去，便帶着孩子們，在斷壁殘垣上塗鴉。
這一幕，被聯合國的記錄攝影師忠實的拍了下來。
李少傑在旁邊靜靜的看着。
臉上露出了微笑。
孩子們，正在找回自己的童年。
用五顔六色的水粉顔料，在牆壁上塗塗畫畫。
興緻來了，還會在球兒姐的鼓勵下，将一整盒水粉潑在牆壁。
在尚未倒塌的牆壁上，畫上屬于自己童年的塗鴉。
蒼白的廢墟，正逐漸被粉刷出彩虹的顔色。
(本章完)