音樂的世界是千變萬化的。
調式調性，調式之間的轉換搭配，除去基本的升7降7加自然外，各種民族調式，數不勝數。
和聲，節奏等等，也均是有很多處于尚待發掘的東西。
李少傑，目前就是想找出一個.能夠盡可能兼容這東西方不同東西的方法。
時間慢慢的度過。
一晃便是兩個月。
從入冬一直到過年，李少傑這段時間，不停的來回往返。
敦煌都快成第二個家了。
而創作上，才堪堪完成了三個篇章。
不過，這已然算是速度相當快的了。
臨近過年，李少傑給老師打了個電話問候。
陳教授和李少傑有一搭沒一搭的聊着家常，但話裏話外卻一直旁敲側擊着自己的任務。
“今年過年還真的挺忙的。”
陳教授瘋狂的暗示。
“哎呀！就明年夏天的那個國慶，活動太多了，最近忙的很。”
“唉？臭小子，你知不知道，隔壁的遼芭已經排練好久了，我之前去看，啧！準備的那叫一個猛！！”
李少傑眼皮子直抖。
這老頭，話裏話外就一個意思。
【人家都完事兒了，你咋還沒點動靜呢？！】
但不知道爲啥。
李少傑突然嘿嘿一個壞笑，眼珠子一轉，就沒想鼓搗點人間的玩意。
“可不是嘛，前段時間我還去國家大劇院看了一場歌舞，啧，真是太棒了。”
“前陣子又去敦煌玩了一圈，老頭子，真的，那裏面的畫，你真該看一看，太有沖擊力了。”
我跟你說的是這事兒嗎？！
陳教授氣的翻了個白眼。
“你這挺空閑的啊，還能去敦煌玩？！”
别人都開始練了！
都練好久了！
你不僅連個信兒都沒有，甚至還告訴我你在玩？！
“嗨！這不是在娛樂圈混的太心累了嘛，放松放松。”
還在娛樂圈混？！！
陳教授實在是蚌埠住了。
“臭小子！！我問你的任務怎麽樣了！！”
“.”
聽着陳教授的話，李少傑笑容都變得失去了管理。
“哈哈！這不是才剛做完三個篇章嘛，早着呢！”
“早着？！”
“三個！？”
陳教授開始發懵。
這都過年了。
年後，絕大多數的單位都已經開始嘗試最後階段的排練，以及籌備首演了！！
等到國慶，便要在各自更大的舞台上展示。
你倒是好，還沒完事兒？！
你這咋占着名額不拉屎呢？！
“你打算做的是什麽啊？！”
陳教授愈發不放心。
“才三個篇章？要搞歌劇？！”
“不是.”
“要搞大型的套曲？”
“額應該也不是。”
“那你要做什麽？！”
“.俺也不知道俺搞的這叫個啥玩意。”
李少傑撓了撓頭。
還真不是說假話。
而是真的不知道自己要搞的東西該如何去定義。
“額反正是在搞一個新玩意，該說不說的，反正沒啥正常人搞過。”
“嗨！我李少傑，天生就不走尋常路嘛！！”
陳教授麻了。
心髒突然都是一抖，生怕自己這徒弟弄出點啥幺蛾子。
“你都不知道你搞的是個啥？！”
“知道啊，但你要問形式，我肯定就不知道了。”
李少傑撓了撓頭。
“.”
陳教授人有點懵。
想了想，便歎了口氣。
反正，催也催不出來。
大不了就不這次上，反正自己隻要督促徒弟，多玩點正經的活，那就算到位了。
“行吧，那我也不催你，你慢慢搞。”
陳教授呵呵一笑。
“小子，過幾天我這有個聚會，到時候你有時間沒？過來一趟！”
“啊！我是可以。”
李少傑遲疑了一下，問道。
“能帶老婆嘛？”
聚會嘛，無非就是老師的幾個熟人，聚在一起，互相裝B互相埋汰。
反正，這群老頭平時的樂趣也就是互相之間比這個比那個的。
以前是自己比，現在是比徒弟，過段時間甚至可以比徒孫.
陳教授撇了撇嘴。
“.帶吧帶吧！！”
“好嘞！！”
李少傑一口應下。
挂掉電話，李少傑擡起頭，對着坐在客廳刷劇的呂秋兒喊了一句。
“老婆！！”
“嘎哈？！！”
“過兩天有空沒？！！”
“有！！”
“去我老師那蹭飯！！”
“好！！”
一番大嗓門溝通下來，根本連屁股都懶得挪。
然後，刷劇的繼續刷劇，畫蝌蚪的繼續畫蝌蚪。
放假在家，就是這麽該忙的繼續忙，該閑的開始長毛。
兩天後。
李少傑穿戴整齊，和打扮的漂漂亮亮的老婆一起出門。
出門之前，看了一眼創作一半的作品，想了想，還是算了。
等徹底完成以後，給老師一個驚喜。
很快。
兩人便來到了陳教授的家裏。
敲門進去後，李少傑和呂秋兒該送春節禮物的送禮物，認人的認人。
屋子裏，已然有幾個平時比較眼熟的校内教授，更還有老師認識的外面的朋友。
雖然大學的教授薪資隻有兩萬。
但實際上，學校的薪資基本就是個零花錢。
以陳教授的能力，随随便便被邀請去做個大課，或是指導，或是一些演出合作，都能賺不少。
所以，在“禮”上，陳教授實際上并不想收禮，省的被人诟病。
李少傑自然是了解老師。
但過年竄門，肯定也不能空手來。
所以也就送點吃的喝的一些普通點的東西略表心意。
“喲，小李來了。”
一個教授笑呵呵的擡起頭。
“唉老李，好久不見。”
李少傑熟絡的坐下，拍了拍老李教授的肩膀。
“我說，老李，國慶，嗯？準備什麽了？”
“哈哈，我就不準備了。”
李教授哈哈笑着搖了搖頭。
“現在是你們年輕人的天下，我們這幫老頭子，慢慢的在給你們騰地方呢！！”
“可不是嘛。”
另一名看起來六十多歲的小老頭呵呵一笑。
“前兩年國慶活動裏，創作者還有一半是我們這幫老頭子。”
“去年，就全是三四十歲的小夥。”
“今年啊，二三十歲的小夥都有！！”
說罷，樂呵呵的看了一眼李少傑。
“怎麽樣？你今年弄點什麽？！老陳可是吹了好久。”
陳教授聞言臉色一黑。
MD。
牛B吹早了。
本來以爲李少傑和以前一樣快。
結果，現在，弄了這麽久。
心裏有點沒底。
主要是牛B都吹出去了.徒弟你可得幫老夫裝圓了啊！！
“看看情況，未必能趕得上。”
李少傑撓了撓頭，撇了撇嘴。
“趕得上趕不上問題不大，主要是作品，一定要認真！！”
李教授拍了拍李少傑的肩膀。
“那是自然。”
聽到李少傑的回複，教授們滿意的點了點頭。
音樂創作這玩意，不能趕工。
有時候，順的時候，可以搞出不少。
但如果實在是感覺有些難以進行，或者搞出來的東西不滿意，也不能硬往上頂。
尤其是偏向大型的制作，更是需要盡可能的消除瑕疵。
幾名教授，就怕李少傑太年輕，浮躁起來，把好好的創意想法弄的不盡人意。
“怎麽樣？想做哪方面的？”
“額”
李教授一問，在場的幾個人就看向了李少傑。
就連另一邊聊起來的女家屬們都弱了弱，看向李少傑。
“嗯想把敦煌的壁畫，故事，文化，哲學，變成音樂形式的表演。”
“算是一種中國聲音，世界表達吧！”
李少傑皺了皺眉。
“但有些不一樣的是，我打算在創作本質上進行中西融合，試一試。”
“嘶”
幾位教授明顯眼神有些狐疑。
“小李.你這”
“.怎麽樣？”
雖然依舊是很關切，但從外表就能很明顯的看出來
不能說是不看好，但多少非常的擔憂。
仿佛李少傑說了一個非常吓人的項目一般。
“怎麽了？這個很難嗎？”
一名女家屬看到這個樣子，忍不住小聲的問着。
呂秋兒也不是很懂，隻能說很懵懂的大概知道特别難。
畢竟，李少傑經常在家撓頭狂躁，自己可都是看在眼裏的。
“當然很難了！！”
陳教授剛去廚房拿出水果和糖給女同志們聊天用。
聽到這個問題，便有些凝重的點了點頭。
“因爲吧，我們所謂談的中西方創新融合，大多有兩個主要的路線。”
陳教授的話，讓家屬們好奇起來。
雖然可能細節不懂，但耳濡目染之下，一些基本的理解能力都在線。
“要麽，是用中國傳統的音樂去描繪國外的文化，事件，然後推廣傳統音樂。”
衆人點了點頭。
很好理解。
通俗點解釋，那就類似于前段時間李少傑在網上講的那個京劇《耶稣誕生》。
中式的音樂表達國外的故事。
或者是用一些傳統樂器來演奏西方曲目。
這種，就是用中國的傳統樂器獨特的質感，去表達國外作品。
“而第二種呢，用的比較多。”
陳教授捏了捏下巴。
“就是用西洋音樂，去講中國故事。”
這個也很好理解。
無非就是用西洋管弦樂，西洋式的音樂形式，音樂表達，去寫中國故事的作品。
比如李少傑之前的大型民族歌劇《沂蒙山》。
就是在用歌劇，加入民族元素，講述民族故事。
“那他？”
“他啊！”
陳教授搖了搖頭。
突然理解了李少傑爲什麽會“不知道自己做的算什麽”“進度很慢”了。
“他想走出一條新的路子。”
“不再以任何一個東西爲主體，而是全部打碎，融合。”
咂了咂嘴，陳教授道。
“中西方音樂完全是兩個體系，而現如今音樂的基本體系都是西洋體系，中式的傳統體系一來入門門檻過大，二來是丢失的過多。”
“或許有相互融合類似的東西，但沖突也蠻大的。”
“這太難了。”
能讓教授說出“難”，那自然是真的不簡單。
相似的東西，自然有很多。
比如“旋宮轉調”對接的“西方升7降7+自然的調性”。
如果說，西洋音樂體系也難，但循序漸進，從基礎走起。
那中式的音樂體系，開頭就炸毛。
因爲，中式音樂的體系，是建立在一定文學，文化，哲學之上的。
而且非常的随性。
比方說，入門的技能，認譜。
五線譜，入門起來，很簡單。
但中國的一些譜曲.例如古琴。
就連如今，用的都還是文字譜.
哪怕經過簡化，也是減字譜。
起碼，怼臉上，字都不認識.
而且，境界，哲學，思想，亂七八糟的東西，也讓入門者迷迷糊糊，大多都是老師怎麽教自己就怎麽唱怎麽彈.
因爲體系的差異性，所以，如果想真正全部打碎融合，自然是極難的。
“好家夥。”
幾位女家屬不明覺厲。
不過多少也差不多能懂啥意思了。
就類似于做飯。
中餐西餐自然是有共同，有區别的。
但融合起來，基本都是以一方爲主體的。
比如西式中餐，中式西餐。
正經去打碎融合的東西，幾乎可以說是沒有了。
“當然了，我不可能完全徹底的打碎融合，起碼現在肯定是不行的。”
李少傑呵呵一笑。
“自建新體系那太誇張了，主體其實還是西洋樂，隻不過在創作手法上，會更深入一些，盡可能将多一些的中式處理方法，協調進去。”
聳了聳肩。
“我甚至嘗試了一些無調性.”
“.”
教授們稍微放松了些。
但依舊有些擔憂。
這仍然是極難的。
雖然說盡可能深入
但其實，這就是0到1的跨越！！
1到100不難。
難的還是0到1。
可以預見，一旦李少傑這個真的做出來，最起碼，可以給出相當多的思路與操作。
在這基礎上，繼續行進發展，融合，創新。
就顯得很簡單了！！
就比如，李少傑的《沂蒙山》，不僅将民族調式打碎，融入歌劇之中，更是加入了我國首次嘗試的女中音詠歎調。
效果相當不錯。
這之後，就有很多人試着用李少傑的思路去創作，現在，這種将民族調式徹底打碎貫穿的方式，已然成爲了很多音樂人的創作思路。
“啧，要問我，我肯定是不看好的。”
李教授搖了搖頭。
但話音一轉。
“不過嘛，我倒是願意相信你能成功。”
“再說了，試一試，也無妨！”
“敦煌在很早的時候就見證了東西方的文化交流，拿這個做入手處确實很棒！不是沒有搞頭！”
李少傑聞言，點了點頭。
責任感與壓力，太大了。
但聽教授的一席話，倒是能疏散了不少的壓力。
就是，就算成不了，問題也不大。
起碼，這些事兒，得有人做！
“反正小李，别管别人說什麽，去做就完事兒了！！”
旋即，李教授哈哈一笑，拍了拍李少傑的肩膀。
“過年了，放松放松，别想那麽多愁事兒。”
“走吧！！吃飯去！！”
“哈哈！走走走！”
“就是，吃飯去！别給年輕人太大的壓力！”
教授們站起身，便張羅着去下個館子。
一行人便來到了飯店。
吃着飯，聊着天。
飯店裏，上菜，喝酒。
叮咚的盤子聲和倒酒時的噸噸聲，突然就讓李少傑腦海中仿佛靈光一閃般炸裂！！
“對啊！！哈哈！”
李少傑突然一拍桌子，吓了在場的人一跳。
“神似？和聲？！對對對！！自然！！是自然！！”
“那人聲？人聲與自然不一定.”
“對！人聲也可以表達自然！！”
說罷，不管幾位教授，甚至沒來得及跟老婆打個招呼，便趕緊去找了紙筆，埋頭寫起了自己靈光一現的處理手法。
幾位教授一看，也沒心情吃飯了。
好奇的湊了過來，看了一眼。
旋即便是瞳孔一縮！！
這居然将西式的和聲技巧，将中國傳統音樂的支聲技巧寫入了一起！！
每一個聲部的獨立性居然如此強烈。
橫向，縱向，居然色彩迥異！
“嘶！這人聲居然是要表達自然環境？！”
李教授看了一眼李少傑記下的備注，不由得震驚了起來！
人聲，多數情況下，都是通過唱詞表達内容的，哪管是一些哼唱。
用人聲表達自然的一些東西，還真的沒見過！
而李少傑這一段人聲，居然标注的是要去表達“岩漿”與“火海”？
“啧啧，聞所未聞。”
“當然！因爲西洋樂可沒有咱們的好東西！”
寫罷，李少傑哈哈一笑。
“哈哈！剛剛聽到盤子碰撞的聲音，自然而然就想到了自然元素的表達，但當時我是在想人聲的意義，就突發奇想的想這麽試試。”
旋即，嘿嘿一笑，在人聲的旁邊寫下了自己很熟悉的一種人聲演唱形式。
【呼麥】！！
“妙啊！！”
林教授仔細想了想呼麥在西洋音樂的運用。
按照李少傑寫的粗淺旋律，想象了一下音響效果。
忍不住眼前一亮，拍手稱妙！！
中西音樂相同與不同吧，很大很多。
一來，我不是教學，隻是基于專業元素去推動一下劇情和爽點吧。
二來，就算想教學，也不是一句兩句能說清的，學了很久學來的知識，自然不可能一句兩句讓别人懂。
（你隻要知道這玩意難度爆表，而且嘗試的都是金字塔頂的幾個大佬就可以了）
減字譜的圖，上到評論區給大家看看。
(本章完)