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第42章建文帝建文帝的憂慮

朱元璋病逝前,指定皇太孫朱允炆繼位。朱元璋逝世時很是安心,因爲他認爲朱允炆一定能夠繼承他的意願,将大明王朝治理得更好。一個安心的人走了,卻留下了一個憂慮的人。

朱元璋巨大的身影從朱允炆身上消失了,朱允炆終于可以獨自處理政事了,但這個年僅二十一歲的少年驚奇地發現,他仍然看不到太陽,因爲有九個人的身影又籠罩到了他的頭上。

這九個人就是朱元璋的九個兒子,從東北到西北分别是遼王、甯王、燕王、谷王、代王、晉王、秦王、慶王和肅王。

如果說皇帝是最大的地主,那麽這九個人就是保衛大地主的地主武裝。

朱元璋在全國各地封了二十四個兒子和一個孫子爲王,這些特殊的人被稱爲藩王,他們有自己的王府和軍隊,每個王都有三個護衛,但請注意,這三個護衛不是指三個人。

所謂護衛是一個總稱,護衛的人數從三千人到一萬九千人不等,這樣算一下就可以了解藩王們的軍事實力。

上面那句話的關鍵所在就是不等,按照這個規定,藩王所能擁有的軍力是九千人到五萬七千人,而在實踐中,藩王們都傾向于選擇後一個數字,槍杆子裏出政權,就算不要政權,多養點打手保镖看家護院也是好的。

按說這個數字其實也不多,區區五萬多人,自然幹不過中央。可見朱元璋在安排軍隊建制時是有所考慮的,但事情往往壞就壞在例外這個詞上。

可以例外的就是我們上面提到的這九個人中的某幾個。他們之所以可以例外,是因爲他們負擔着更爲繁重的任務——守護邊界。

他們的防區我們已經介紹過了,這九個武裝地主就如同九大軍區,分别負擔着不同的任務。其中燕王和晉王勢力最大,他們各自帶有十餘萬軍隊,可謂兵勢強大。但這二位還不是九王中最生猛的,公認的打仗第一強人是甯王,此人“帶甲八萬,革車六千”,看似兵力沒有燕王和晉王多,但他手下卻有一支當年最爲強大的武裝——朵顔三衛。

這是一支特殊的部隊,可以說是明軍中的國際縱隊,全部由蒙古人組成,戰鬥力極強。可能有人要問,爲何這些蒙古人甘心給明朝打工?

其實這個答案也很簡單,因爲明朝按時發放工資,這些外援們吃飽飯還能去娛樂場所休閑一下,而北元卻是經常打白條,打仗前許願搶到的戰利品歸個人所有,結果往往搶回來就要先交集體,剩下的才是自己的。

這就是明顯的賠本買賣了,拼死搶了點東西回來,還要交公,萬一死掉了估計還沒有人管埋。确實不如給明朝當公務員,按月拿錢還有福利保障,無數的蒙古人就是被這種政策吸引過來的。

在利益面前,要保持忠誠是一件很難的事情。

另外甯王本人也是極爲兇橫,據說他每次打仗都領頭沖鋒,活像《第一滴血》裏的蘭博,殺人不眨眼,砍頭如切菜,連燕王這樣的狠角色看到他都要讓三分。

這幾位鎮守邊界的武裝地主還經常搞聯合軍事演習,動不動就是十幾萬人在邊界動刀動槍,喊殺沖天。一旦有這樣的動靜,北元遊擊隊就會立刻轉入地下鬥争。

其實這些喊殺聲驚動的不隻是北元,還有坐在皇位上的朱允炆,在他看來,這是一種示威。

該采取點措施了。

朱允炆是一個好人,在他十五歲的時候,父親朱标患重病,朱允炆盡心伺候。他的孝順并沒有感動上天,挽留住朱标的性命。朱标去世後,朱允炆将他的三個年紀還小的弟弟接來和自己一起住,目的很簡單,他不想這些年幼的弟弟和自己一樣去承受失去父親的痛苦,他知道他們需要的是親情。

那年,他才十五歲。

除此之外,他還擔任了朱元璋的護理工作。由于朱元璋脾氣本來就不好,伺候他的人總是擔心掉腦袋,朱允炆主動承擔了責任,他親自服侍朱元璋,直到朱元璋離開這個世界。他盡到了一個好兒子和好孫子的責任。

他也是一個早熟的少年,當然促使他早熟的并不隻是父親的早逝,還有他的那些叔叔們。

叔叔的威脅

讓朱允炆記憶猶新的有這樣兩件事:

一次,朱元璋老師出了一道上聯:風吹馬尾千條線,要求學生們對出下聯;學生隻有兩個人,一個是好學生朱允炆,另一個是社會青年朱棣。

朱允炆先對,卻對得很不高明,他的答案是“雨打羊毛一片膻”,雖然勉強對得上,卻是不雅;而此時社會青年朱棣卻靈感突發,脫口而出:日照龍鱗萬點金。

這句不但對得工整,還突出了一個龍字,确是絕對。朱元璋很高興,表揚了朱棣,而朱棣也不失時機地看了朱允炆一眼,那意思似乎是你也就這能耐而已。

朱允炆雖然還小,但卻明白那個眼神的意義。

另一次就嚴重得多了,朱允炆放學後,正巧遇上社會青年朱棣。朱棣一看四下無人,就露出了流氓相,居然用手拍他的後背,說道:沒想到你小子也有今天(不意兒乃有今日)。

朱棣的這種行爲在封建社會是大不敬,大概類似今天學校門口的不良少年堵住學生搶劫。

朱允炆也沒有想到朱棣居然敢如此放肆,一時不知所措,慌了手腳。正在這時,朱元璋老師過來了,他看見如此情景,勃然大怒,狠狠地罵了朱棣一頓,此時朱允炆的反應卻十分耐人尋味。

他不但沒有向朱元璋告狀,反而幫朱棣說話,向朱元璋表示這是他們叔侄倆鬧着玩的。朱元璋這才沒有追究。

你不得不佩服朱允炆的反應。這是皇室子孫在複雜環境下的一種天賦,但在我看來,這種天賦似乎是一種悲哀。

在朱元璋的眼裏,朱棣是一個好兒子;可是在朱允炆的眼裏,朱棣是一個壞叔叔。這倒也不矛盾,就如我們前面所說,朱棣本來就有兩張臉,一張是給父親看的,一張是給侄子看的。

在這種情況下,就有了那次曆史上有名的對話。

朱元璋在解決了良弓和走狗的問題後,曾不無得意地對朱允炆說:“我安排你的幾個叔叔爲你守護邊界,站崗放哨,你就可以在家裏安心做皇帝了。”

朱元璋笑了,朱允炆卻沒有笑,他一反以往的附和,陷入沉思中。

這是一個機會,有些話遲早要說,就趁現在這個機會說出來吧。

朱允炆擡起頭,用憂慮的口氣說出了朱元璋萬想不到的話:“外敵入侵,由叔叔們來對付;如果叔叔們要有異心,我怎麽對付他們呢?”

一生運籌帷幄的朱元璋居然被這個問題問呆了,難道自己的兒子還不能相信嗎?他沉默了很久,居然也說了一句朱允炆想不到的話:“你的意思呢?”

這下輪到朱允炆傻眼了,皮球又被踢了回來,要靠我還用得着問你老人家嗎?這爺孫倆被這個問題弄得疲于應付,但問題還是不能不答的,朱允炆經過長時間的思考,用做論文的精神列出五點來回答了這個問題:“首先,用德來争取他們的心,然後用禮來約束他們的行爲,再不行就削減他們的屬地,下一步就是改封地,如果實在沒有辦法,那就隻好拔刀相向了。”

一生精于謀略計算的朱元璋聽到這個計劃後,也不由得開口稱贊:“很好,沒有更好的選擇方法了。”

朱元璋十分高興,他的判斷告訴他,朱允炆列出的方法一定能夠解決這個隐憂。但事情真的會如他所想般順利嗎?有沒有什麽漏洞呢?

事實證明确實有一個漏洞,今天我們回頭來看這段經典的對話,就會發現兩個人說得都很有道理,朱元璋的判斷沒有錯,确實沒有比朱允炆所說的更好的方法了,但他忽略了一個關鍵因素,那就是朱允炆的能力。

朱允炆是一個很聰明的孩子,據史料記載,由于他的頭形不好,朱元璋曾經十分不喜歡他,但朱元璋慢慢發現,這個孩子十分聰明,背書十分在行,便對他另眼相看,最後立爲繼承人。

這裏也說明一下能力的問題。在我小時候,我鄰居家有個小孩,才五歲就會幫家裏打醬油,居然還會讨價還價,時人皆歎之,因爲每次打醬油都能幫家裏省一毛錢,被譽爲奇才。十幾年後,我偶然聽人說起他待業在家,找不到工作,不過仍然去買醬油,唯一的區别是副食店的老闆再也不肯跟他讨價還價了。

打醬油隻是個比方,這裏主要是說明讀書的能力和處理問題的能力是不一樣的。書讀得好,不代表事情能處理得好;能列出計劃,不代表能夠執行計劃。

建文的班底

其實朱元璋也并沒有把這個複雜的問題抛給毫無經驗的孫子,他爲朱允炆留下了一群人,幫助他治理天下,其主要成員有三個人,他們也成爲後來建文帝的主要班底。

第一個人

洪武年間,朱元璋曾帶着幾分神秘感,告訴已經被确認爲繼承人的朱允炆,自己已爲他選擇了一個可以治理天下的人才,但這個人有個缺點,就是過于傲氣,所以現在還不能用他,要壓制他一下,将來才能夠成大器。然後他說出了這個人的名字:方孝孺。

大家應該從朱元璋的話中吸取教訓,一般領導提拔你之前總是要打壓一下的,所謂磨煉就是這樣來的,千萬不要爲此和領導鬧意見,否則就真有可能一輩子壓制下去了。

說來倒也滑稽,這位方孝孺就是在空印案中被錯殺的方克勤之子,殺其父而用其子,不知這算不算是對方孝孺的一種壓制。

方孝孺自小熟讀經書,爲人稱道,他的老師就是大名鼎鼎的宋濂,而他自己也常常以“明王道,緻太平”爲己任。但讓他莫名其妙的是,自己名聲很大,老師又在朝中爲官,洪武十五年、二十五年,地方政府兩次向朱元璋推薦,自己卻一直沒有得到任用。

我們知道原因,但當時的方孝孺是不知道原因的,他就這樣等了十年之久,由此可見,領導的想法确實是高深莫測、不可捉摸的。

朱元璋告訴朱允炆,方孝孺是絕對可以信任的,他一生都會效忠于你,并能爲你治理國家,開創太平盛世。

這話他隻說對了一半。

第二個人

洪武年間,京城裏的謹身殿由于沒有安裝避雷針,被雷給劈了。如果是今天大概是要搞個安全宣傳的,教育一下大家注意天氣變化,修好完事,但在當年,這可是一件不得了的大事。朱元璋認爲是上天發怒了,便決定去禱廟祭祀,他大概是認爲自己确實幹了不少錯事,所以這次祭祀他挑選了一批人和他一起去。

挑選條件是極爲苛刻的,那就是在九年之内(含九年)沒有犯任何過失的,這在洪武朝可真是難過登天了。那個時候,官員能保住腦袋就不錯了,你就是沒錯,說不準老朱也能給你挑出錯來。這麽看來,能符合要求者還真是需要一顆純潔的心靈,至少對老朱純潔。

雖然不多,卻也不是沒有,齊德就是其中一個,他因爲這件事被朱元璋留意,并記在心中,祭祀完畢後,朱元璋親自爲齊德改名爲泰,從此齊泰這個名字成爲了他一生的代号。

此人是個文人,雖未帶兵,卻被任命爲兵部左侍郎。朱元璋也曾放心不下,爲他舉行了一場單獨面試,詢問邊界将領的名字。齊泰不慌不忙,從東說到西,從南說到北,毫無遺漏,得了滿分。之後又問各地的形勢,齊泰這次沒有說話,從袖子裏拿出一本手冊,上面的記載十分詳細。朱元璋十分驚訝,大爲欣賞。

要知道,這次面試是突然性的,齊泰并未預先做準備,說明這位仁兄确實是把這些玩意兒當書來背的,還寫成小冊子,随走随看,其用功之熱情勝似今日在公交車上背單詞的四級考生。

他也将成爲建文帝的重臣。

第三個人

這個人比較特殊,他從入朝爲官時起就是朱允炆的死黨,此人就是黃子澄。

黃子澄是江西人,洪武十八年,他一鳴驚人,在當年的高考中以最高分獲得會元的稱号,後被選拔爲東宮伴讀;這是一個前途遠大的工作,因爲太子就是将來的皇帝,能夠得到這個職位可見其學問之深。

朱允炆爲皇太孫時,他一直陪伴在旁,而一件事情的發生更是加深了他與朱允炆之間的感情。

有一次,朱允炆在東閣門外唉聲歎氣,正好被經過此地的黃子澄看見,他便上前問原因,朱允炆看他是自己人,便說了實話。他擔心的正是他的那些叔叔們,萬一将來要造反可怎麽辦才好。沒想到黃子澄聽後微微一笑,要朱允炆不用擔心,他說:“諸王的兵力隻能用來自保而已,如果他們敢造反,朝廷發兵攻擊他們,一定能夠取勝!”然後他又列舉了漢景帝時七國之亂的故事來鼓勵朱允炆,表示隻要朝廷出兵,叛亂一定會被平定。

朱允炆聽見這些話,頓時大感安慰,他把這些話記在心中,并感謝黃子澄爲他指出了一條金光大道。

這又是一個典型的脫離實際以古論今的例子,試問周亞夫在何處?你黃子澄能帶兵打仗嗎?

總結以上三人,有幾個共同特點:都是飽讀詩書,都是文人,都有遠大理想,都是書呆子。

書生誤國,并非虛言。

建文帝登基後,立刻召回方孝孺,任命爲翰林侍講,并提升齊泰爲兵部尚書、黃子澄爲翰林學士。這三個書生就此成爲建文帝的智囊團。

當朱允炆正式成爲皇帝後,他找到了黃子澄,問了後者一個問題:“先生,你還記得當年東閣門所說的話嗎?”

黃子澄肅然回答道:“從不敢忘記!”

那就動手吧,朱棣遲早要反,先下手爲強,後下手遭殃,我的判斷沒有錯,他一定會造反的!

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