堅持了兩節課時間，謝風實在是有些扛不住了，腦袋一點一點，愣是把自己變的像個招财貓。
唯一的不同，就是招财貓搖的是手，他點的是頭。
在經曆一次胳膊肘滑落桌面，腦袋重重的磕在桌上，發出社死動靜，引來全班關注後，這人可算是坐直了身子。
“卧槽，牛逼。”前排坐着的王卓差點被憋笑憋的背過氣去。
英語老師将手裏的書放下：“上個課感動到磕頭？”
謝風摸了一把自己的頭笑了：”老師講的太好了，忍不住五體投地。“
“少貧，既然我講的這麽好，那肯定是有好好聽了，起來跟大家分享一下你的感受。”英語老師雙手撐在講台上，一副期待的神情。
謝風嘴角一抽，怎麽不按套路出牌？
偏偏他上課沒多久就睡着了，壓根就不知道講到了哪裏，無奈之下隻好求助同桌。
剛拉扯兩下，英語老師看不下去了。
“你倆幹嘛呢，邵珩衣服都要被你拉下來了。”英語老師一副無語的凝噎的表情。
謝風回頭，就對上自家同桌的冷眼。
還真是。
邵珩的校服外套被他拉的都滑到肩膀上了，虧得他裏面還有毛衣，不然真成香豔場景了。
謝風嘿嘿笑了一聲，很是體貼的幫同桌把衣服拉上去：“意外意外。”
”說說你的想法吧。“英語老師不忘叫他起來的目地。
“我選C”
當即全班發出爆笑。
沈聆兮的注意力也被他從漫畫書上拉了回來，笑着說了句傻逼。
英語老師也是被他給氣笑了：“我讓你給大家分享一下作文的思路想法，你可倒好，選個C，你告訴我這哪有C？”
看他那樣，也知道他上課沒聽。
從上次月考後，英語老師就對謝風格外關注，也有十足的耐性。
“那這樣，假設你有個朋友要來晉城做客，你怎麽跟他介紹晉城？”
英語老師已經算是很給他面子了，這才簡單的命題作文已經是隻有初中試卷上才會出現的，現在來問他擺明了是給他一個機會。
謝風想了很久。
“CAN YOU SPEAK CHINESE? YES? I'M TOO（你能說中文嗎？可以？我也是。），我跟你說我們那嘎達溫泉老好了，就那個GU LU GU LU WATER（咕噜咕噜的水）……”
英語老師：“……”
其餘同學笑的臉憋的通紅，邵珩似乎覺得太陽穴有點痛，止不住的揉了揉眉心。
英語老師深吸一口氣：“拿着你的書，門口站着去。“
謝風：“……”
不過這倒也随了謝小爺的願，雖說外面冷了點，但通風啊，那是自由的味道。
沈聆兮看着他輕快出門的樣子，就好似巴不得被趕出去的樣子。
在外面東摸摸細看看了一陣，謝風看到樓下似乎有班級在上體育課。
爲了看清究竟是哪個班級，他把自己的英語書捆成一個圓筒進行觀察，結果……
跟來巡走廊衛生的蔣主任來了個神情對視。
沈聆兮那個角度恰好看到了全過程，差點沒給她笑死：“衰人。”
“好玩嗎？”蔣主任靈魂拷問。
謝風連忙搖頭。
“不好玩？我覺得挺好玩的。”蔣主任笑着說道，“兩千字檢讨，放學前交到辦公室來。“
謝風：“……”
(本章完)