通過不斷的實操與實地教學交互，加速學員的成長。
故而，防川海事學院從院長到各科講師，全部來自一線。
主講師一律爲飛行員，船長以上資曆，副講師助手一律爲二副以上資質，一半以上教職工擁有飛行執照與遠洋船長執照，始終有三分之一的講師是以輪崗的方式，直接從一線調入學院，實行輪崗教學。
學院甚至擁有獨屬的軌道與火車，直通俄境港線。
非但俄港區一段直接隸屬于防川海事學院，用于教學與實際經營中的學員實習，防川海事學院還擁有隸屬學院的校辦航空公司，同樣是用于教學與實際經營中的學員實習。
在防川中國一側圖們江出海口與俄港區，學院擁有三座大型模拟登陸場，同時在勘察加半島擁有起降場與兩處海軍靶場，一個漁港碼頭。
僅一所防川海事學院，占地面積就達到了16.27平方公裏，爲使校區不顯空曠，除大量移栽樹木，用植物加大綠化範圍外，就是有SP特色的噴泉雕像群了。
占地龐大的校區内，樹木繁茂，到處是連成一片的草地與一個個圍繞獨立建築群的花圃。
道旁修剪的千姿百态的花藝走廊兩側，一座座或雄偉或隐于花圃間的噴泉雕像就點綴其中，零星雕像錯落成群，大小高矮相得益彰，并不顯得空曠。
英雄的雕像群，夏雨安身前，就是一艘碩大的紅色仙女座，和一個懶散坐在飛船頂上的小人。
小人穿着橙色連體衣，大肥褲子，嘴裏叼着粗雪茄，那是人類第一艘仙女座的首席試飛員，奧托.恩斯特.林德曼，如今仙女飛船的船長。
周圍雕像中的不少人，是海事學院學生的偶像。
駕駛“暴風女神”穿越北冰洋，成功開辟出四季通行的北方航線九位飛行員。
“中國号”船長兼主駕駛員徐海亮，副船長兼副駕相田正雄，副駕兼導航員崔東海。
“韓國号”船長兼主駕駛員樸京浩，副船長兼副駕小阪雅弘，副駕兼導航員詹姆斯.赫朗。
“日本号”船長兼主駕駛員山下廣義，副船長兼副駕列夫.米亞耶維奇.哈洛夫，副駕兼導航員鄧濤。
一共二十二個小人，其中九人是頭戴風鏡，上身翻領皮夾克，下身臃腫保暖褲的飛行員打扮，餘下的人或藍色工裝，或穿白色制服，是同編隊的地勤與基地小組成員。
七八人一堆，每艘仙女座身前或蹲或站或坐在仙女座各部位上。
這就是曾編隊飛越北冰洋的“中國号”，“韓國号”與“日本号”的三艘“暴風女神”級仙女座的縮微模型。
三艘小号的飛船，就圍着鮮紅色的首艘仙女座之外，在外同樣是一艘艘不同類型的仙女座。
那是首次飛越極地“北極航線”，開辟加拿大“西北航線”，首次開辟遠東-加勒比-北美東岸航線，首次開辟西北歐直航南美航線……
首次跨越大西洋，首次橫跨太平洋，首次開辟環非洲航線，首次飛越格陵蘭，首次抵達南極極點阿蒙森.斯科特站，首次穿越南極的一艘艘飛船與船員。
形态各異的雕塑下大理石壇，牆壁與雕像的各式銘牌上，寫着這些人的生平與事迹。
散布在雕像群中的一顆顆樹與人造景觀上，還挂着一張張封塑鏡框，裏面是大大小小的真人照片，背景多是全球各個海域與港口。
海上的照片多是奇景，滔天大浪，被海浪整個埋了的仙女座。滿海面躍起的魚群，爬上仙女座曬太陽的海豹，梳理羽毛的海鳥。
紅色的天空，霧氣騰騰伸手不見五指的霧海，雪一樣的白色彩虹橋。夜晚光湖一樣的海，發光的浮遊生物把海面弄的液晶屏一樣。
港口的照片多是異域風情，拿雞蛋水果與相鄰泊位的商船水手互扔的，用吊籃提駕着小舟來賣東西的當地小肥豬的，與阿拉伯小販讨價還價的，蹲在黑人攤位前挑泥偶的。
用鬥雞眼與筐裏露出半個身子的眼鏡蛇對視的，叼着煙卷手裏端着一杆炮一樣粗的大槍跟土著警察對峙的，騎大烏龜鴕鳥賽跑的，一個比一個逗比。
也有不少艙内與日常活動的生活照，做鬼臉的，拿塑料管子灌啤酒的，胡子拉碴的，與美女熱舞的，朝嘴裏放蜥蜴的，光着膀子在掠海狀态的仙女座上放飛筝的，玩滑翔傘滑闆沖浪的，奇奇怪怪。
“又吃果凍！”
斜刺裏殺來一位女士，伸手拽了把夏雨安毛線帽子上的絨球。
“林老師。”
夏雨安扭頭看見來了，吐了吐舌頭，順手就把吃剩下的半個果凍扔小推車裏了。
“浪費。”
林淑華瞪了夏雨安一眼，又伸頭看了看小推車裏七八個果凍塑料包裝，沒好氣道，“人家發電收電費，你這又是放電放來的？”
“哪有嘛。”
夏雨安小步蹿到林淑華一旁，撒嬌的一胳膊挽上了對方，把大掃帚朝懷裏一抱，伸手從兜裏掏出一疊卡，“老師，你要不？分你幾張？”
防川沒現金流通，學生消費都是劃拉學院發的學生卡，圖書館借書，食堂打飯，出校開房，全得使卡。
與信用卡一樣，學生卡可以申請副卡，給男女朋友或臨時來看自己的訪客用。
不少反動的學生，故作大方的就把副卡放夏雨安手裏了，借口一個比一個奇葩。
“雨安，你去食堂啊？幫我打個飯呗！”
“雨安，你去圖書館呢？幫我還個書呗！”
一等純真的雨安跑腿回來，把卡重新遞回小男生：“那，還你。”
“哎，你先拿着，不定什麽用呢。”
傻了吧唧的小男生一甩頭，故作潇灑，“想吃啥先緊着我的刷，甭跟我客氣啊。兜裏錢多太沉，幫男同學減負，是女同學的義務。”
“那怎麽行呢。”夏雨安拒絕。
“都是同學，互相照顧是應該，你跟我客氣？”
小男生特仗義，“非分的那麽清啥意思？要跟我劃清界限？”
“瞧你說的。”夏雨安害羞，沒辦法，隻好收着。
轉頭一出門，把兜裏一堆卡掏出來，把又一張副卡拍進去，搖頭歎息：“傻帽！”
專情的還不是傻到極緻的，更傻的是一氣申請八張副卡，“八大金娃”一人來一張的，海事嘛，廣撒網才能多補魚。
這号的基本到不了月底，出門一吃飯就苦逼了：“老闆，方便面再下二兩，别放肉啊，敢打雞蛋我跟你急。”
更有狠人敢開展國際交流的，卡連洋妞都敢給，一看就是幹遠洋的苗子，隻不過用不了幾天，就得趕緊向同宿打聽行情了：“哥幾個，附近哪有血站，價格公道點的？”
防川海事學院是老式封建學校，包分配的。第一學年下半學期開學不久，就會陸續簽訂用工合同了。凡是願意畢業後直接進入SP系内公司工作的學生，學費雜費夥食住宿費用就一概全免了。
這是爲了讓學生可以提早踏實下來，心理建設期從淳樸的學生時代就開始，沒經曆過社會污染，提早就對以後要進的單位形成歸屬感。
老黃牛要從小培養，歸屬感更強烈，忠誠更足，早年列強軍隊的軍官團，大多就是從少年軍校一路直送的。
帝國财團同樣采取這一方針，無論是與法國藍帶學校，中國新東方烹饪學校，美國CIA廚藝學校的委培廚子服務生，還是帝國郡蒸汽朋克魔法學院，及其附屬高中，紅心學校，都是子弟培養模式。
用于海事海運港務基地等梯隊培養的一系列對外合作性質的特班，與财團自設的海事學院，是同樣的子弟培養性質。
與公安學校，石油學校，醫學院差不多，與調皮搗蛋家長管不了的孩子就送去當兵一樣，SP系内的雇員對家裏頭疼的熊孩子治不了了，同樣會本能的朝自家的子弟學校送。
畢竟自家孩子再反動，總有更反動的地方治他們。帝國财團的反動是從上到下的，學校都不例外，專治各種熊孩子的疑難雜症。
本來海事學院的學生在學費上就沒開銷，一半以上的學生家長都與海事有關，有的學生家長就是海員，有海關的有漁政的有緝私部門的，給自家孩子生活費也不少。
這都能混到泡面不帶葷，逼的要賣血，可見荷爾蒙這個東西，真的挺花錢的。
特别是人心不古的情況下，現在的小女生，不淳樸了，小男生敢給卡，她就真敢劃的，買個果凍都推車的。
李淑華伸手從夏雨安兜裏摸出來一個果凍，自顧自的揭開包裝紙，沒對學院内的反動風氣發表看法，邊蹭學生的果凍邊漫不經心的問了句：“你要申請轉系？”
“對呀。”
夏雨安一看老師吃上了，忍不住又摸出來一個果凍，輕車熟路的揭皮朝嘴裏塞，腮幫子鼓鼓，“一堆信号學的老娘頭炸，我還不如學開飛船呢。”