這也讓我猛然間想到，前兩天我就中了小鬼的詛咒！
下一刻，一種危險的感覺從我的背後油然而生，我急忙轉身，發現一輛轎車突然失控了，直接朝我撞了過來。
我瞳孔一縮，當下就想要施展鬼遁術躲開。
然而就這這一刹那，我的大腦突然一陣的眩暈，并沒有成功的施展出鬼遁術。
緊接着，砰的一聲，轎車就撞到了我的身子，身子當下就控制不住的飛到了一邊。
不過，我并沒有受傷，鬼神體修煉道第六重以後，别說小轎車，即便是卡車也不能傷到我了，所以我隻是就地打了個滾兒，便重新站了起來。
那個小鬼，看到我被撞了，當下就高興的拍起了小手，然而他見我跟個沒事兒的人一樣又站起來了，小臉立馬又驚訝了起來，難以置信的看了看我，不等我再有所動作，他一轉身，又逃了。
我氣壞了，這熊孩子竟然用詛咒之力對付上我了，幸虧是我，換做其他人，剛才非得被撞死不可。
不過随着剛才的意外，我馬上感覺到籠罩在我身上的那股異樣的能量也消失了，看來小鬼的詛咒之力并不強，一次就消失了。
“啊，你，你沒事？”
這時，開車撞我的轎車也刹住了車，一個幼兒的家長慌慌張張的打開車門走了下來，一看到我，就驚訝的說道。
我擺擺手，“沒事，剛才你怎麽了，咋突然加油門撞我啊？”
看的出來，開車的幼兒家長并不是有心撞我的，肯定也是受到了小鬼的影響。
我對詛咒之力了解的還不多，想搞清楚咋回事。
幼兒家長連忙道：“我也不知道怎麽了，剛才大腦一片的空白，不受控制的踩了油門。”
我眉頭一皺，所謂的詛咒，就是影響人的神智麽，讓别人在無意識中做出一些危險的行爲？
“我帶你去醫院看看吧。”
好人還是多的，知道自己闖了禍，幼兒家長連忙又說道。
我笑笑，說：“放心吧，我真沒事兒。”
幼兒家長還是不放心，說：“别有了内傷，去醫院拍個片子看看，醫藥費什麽的我來付！”
我苦笑笑，說真沒事兒，說着我還蹦了幾下，表示真沒受傷。
幼兒家長堅持帶我去醫院，我隻能硬着頭皮解釋，最後好說歹說，他才沒有再堅持送我去醫院，不過他還是給我留了一張名片，讓我有什麽問題一定打電話告訴他。
我收了名片這事兒才算完。
“你沒事吧。”
等幼兒家長走後，風希希也關心的問我道。
我笑笑說沒事，隻是那個小鬼又跑了，估計再想抓住他就沒那麽容易了。
風希希蹙了下眉頭，問我是不是真的不能直接殺了那個小鬼？
我嗯了一聲道：“他是義鬼，在沒徹底弄清楚事情的真相之前，我不能随便殺一個義鬼。”
風希希想了下道：“要不這樣吧，咱們去找那些小朋友問問，看能不能弄清楚他打人的真正原因。”
我一想，這也是個辦法，其實最了解小男孩的并不是老師，也不是家長，而是他那些同班的小朋友。
除了這個，我還得找到班主任曾經的那個搭檔，别讓小鬼再把她給害了。
找小朋友的事情很容易安排，風希希找到園長把情況說了一遍，讓我以義務老師的名義帶着那小孩子玩兒上半天，就能順理成章的找那些小孩了解情況了。
正好班主任也在，我當下就跟着他們兩個去了小鬼曾經所在的幼兒班。
班主任先是給小朋友們介紹了一下，說我是臨時來的老師，今天我會帶着他們玩兒。
我看了下，這個班裏的小孩子基本都是四歲左右，總共有二十名小孩，十二個小女孩兒，八個小男孩。
小孩子都挺活潑的，這個時候正是好玩的年齡，一聽我要帶着他們玩兒，當下所有人都高興的直拍巴掌。
班主任特意告訴了我一下，被小鬼經常打的有五個小男孩和兩個小女孩。
我特意記住了那七個小孩，打算等下就找機會挨個跟他們接觸一下，看看能不能問出小鬼打他們的原因。
其實哄孩子也沒那麽麻煩，他們這個年齡多少也懂些事了，所以我先是給他們講了個故事，随便教了首兒歌，就開始帶着他們玩兒遊戲。
等到遊戲結束以後，幾乎所有的小孩子都接受了我。
我看時機差不多了，就讓他們開始自己玩兒，然後我便開始找機會挨個的找他們問起了小男孩的事情。
小男孩生前叫小剛，我先是找了其中一個被小剛經常打的小男孩，悄悄的問他：“你認識小剛嗎？”
這小男孩怔了下，不過他馬上就點了點頭，說：“小剛去天堂了，再也不能跟我們玩兒了。”
我心中一動，看來小剛死後的工作處理的不錯，肯定是班主任這麽告訴他們的，怕他們有陰影。
一聽小男孩還記得小剛，我連忙又問他：“你想不想小剛啊？”
小男孩搖搖頭，“不想。”
我問他爲什麽不想，小男孩有些委屈的說：“小剛會打我。”
我趁熱打鐵的繼續問：“那你告訴叔叔，小剛爲什麽會打你啊？”
小男孩當下就沉默了，猶豫了片刻後才說道：“因爲小剛是個壞孩子。”
這個回答讓我一怔，确實，被打了，别人可不就是壞孩子了嘛。
但是，這個小男孩的回答讓我感覺他還是有點兒小心眼兒的，他閉口不說被打的原因，隻是說小剛是個壞孩子，責任不就是别人的了麽。
不過我也沒多想，畢竟他這個年紀就算有心眼兒也多不到那裏去，不管他說什麽，也都不是惡意的。
所以，我繼續找到了另外一個被小剛經常打的小男孩，問小剛爲什麽會打他，結果這個小男孩兒老老實實的回道：“是我先打他的，小剛才打了我。”
這也正常，不過我還是追問了一句：“那是不是每次都是你先打小剛的啊？”
小男孩當下就搖了搖頭：“不是啊，有時候我打别人了，小剛也會打我呢。”
聽到這話，我頓時心中一動，這種做法，比較像義鬼的風格。
“那，小剛打你的時候你會怎麽做呢？”我接着又問了一句。
小男孩有些得意的道：“我告訴老師啊，老師會懲罰他的。”
我一愣，對小孩來說，被打告訴老師算是最常見的方法了。
“那你打别人的時候，老師會不會懲罰你呢？”我又問道。
小男孩搖搖頭笑道：“當然不會了，嘿嘿，我打别人的時候老師看不到的。”
好嘛，還有點兒腹黑。
問完這個小男孩以後，我又問了下其他幾個孩子，結果，說什麽的都有，不過都說了一個相同的事實。
那就是，這七個被打的小孩子，也都不是那種老實的孩子，都動手打過别人，而且這些小男孩，還都動手打過其他的小女生。
而且，他們的行爲，都是被小剛看到了，所以，小剛才動手打了他們。
除此之外，還有一個共同點，那就是他們在動手打人的時候，沒被老師發現過。
了解到這個情況之後，我心情頓時變得複雜起來。
該不會，這才是小剛動手打人的原因吧？
我越想越覺得可能，隻有義鬼才會在這麽小的年紀裏管這種閑事，打抱不平，是義鬼生前的天性！
我深吸了一口氣，馬上又找到了班主任，問她：“小剛生前有沒有找你告過别的小朋友的狀？”
班主任想了下道：“從來沒有，都是别的小朋友告他的狀。”
我頓時眉頭一緊，那樣的話，可不就是所有人都把小剛當成壞孩子了麽！
不過，這不能代表其他的小孩子都是壞孩子，因爲他們的言行，都是出于保護自己，就算是相互打鬧，他們也不是那種惡意的，而且很多小孩子都表示，他們想小剛，還想和小剛一起玩兒。
這說明，就算是被打的小孩，也并沒有記小剛的仇，給小剛貼上壞孩子标簽的，其實并非是小孩子們，而是大人！
雖然我認爲人的好壞善惡是注定的，但是，即便是惡鬼轉世的小孩子，也要在六歲以後才能覺醒惡意，在六歲之前，他們都是本能單純的小孩。
很快的，我又發現了一個問題，那就是被小剛用詛咒害死的那三家人，并不是那些被他打過的小孩家庭。
甚至，連曾經打過小剛的那個家長都沒事。
這意味着，小剛并不是刻意害那些讓他背黑鍋的小孩子一家的，被他害死的那三家人，都是另外的人！
聯想到小剛連直接給他按上壞孩子名聲的老師都沒有害，這讓我意識到他害人的真正原因和目的。
特别是小剛鬼将的實力，就算他有再大的怨氣，也不可能馬上就達到了鬼将的層次。
事情，似乎變得有些複雜了。
我當下就決定，必須找到小剛的老師，也就是班主任以前的那個搭檔。
還有，那被害死的三家人的身份。
我馬上把我想到的事情跟風希希說了一遍，風希希愣了下道：“我現在就帶你去找她！”
我嗯了一聲，事情緊急，誰也不知道小剛下一個還會害誰。
“不好了，我突然想起來，今天有個小孩子沒來幼兒園！”
就在我們準備出門的時候，風希希突然想起了什麽，臉色大變的對我道。
我一愣，猛的想起來了周末的時候我救下的那家人！