他能寫字，已經讓他大感意外。
不曾想，她不但答對了，四書五經和大，中，小經，連帝王聖訓都知曉。
甚至，連多少篇都标注出來。
這，當真讓她震驚不小。
“長公主謙虛了。”傅文海看着她笑道：“看來長公主，這段時間下了苦心。”
顧卿雲扭頭看向公儀灏，眼底噙着絲絲笑意。
其實，她隻是把公儀灏挑選給他的書記在腦海裏。
因爲，公儀灏在書本上刻意用筆标注了哪些是整本書的精華所在，是何意思。
她要做的，就是把公儀灏寫的那些，先記下來，後慢慢參悟。
第一題，顧卿雲輕松混了過去。
顧如沁幾人之前雖是耽誤了時間，可後期的速度趕了上來，顧如沁答完題後，接是顧鸢，顧以澈，最後是顧如鳳和顧天嬌。
傅文海看了幾人的答題，然後，又一一傳下去給衆位大臣過目。
有傅文海開頭，殿中諸位大臣，也耐不住了，紛紛出題：“請長公主回答，道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。出自何處？是何意？”
顧卿雲眼中厲光一閃，就知道隋帝把文考的試題交給百官來考，這些官員定當要刁難自己。
“請長公主回答。”許久沒有得到顧卿雲的回應，出題的戶部尚書，再度問道。
而衆人持着看笑話的态度，第一題顧卿雲能答對，許是純屬蒙的。如今，是犯難了。
一旁的顧鸢和顧以澈，有些急了，卻又不敢提點。
就在衆人都等着，看顧卿雲笑話之時，顧卿雲不緊不慢的開了口：“出自《論語》第二篇《爲政》。”
衆人臉色微變。
戶部尚書的小兒子，是三公主顧如鳳的侍夫之一，此翻原是的打算詢問二公主顧如沁。
後想，何不先問長公主，若是長公主答不上來，再問二公主也不遲。
不想，長公主卻答了上來，他又繼續道：“請長公主，說說是何解。”
顧卿雲緩緩的走到自己的桌子前，坐了下來，從善如流的答道：“夫子曰義。如果以強權手段的行政權力，政策法令來治理一個國家，使其子民随順，以壓服的方式采用強硬的刑罰來約束，使之達到所謂的“安分守己……”，并不能令百官，百信自心底臣服，認可，效忠。反而，會引起民心生怨，雖不表現出違規違法的起義現象，表面上一派平和。但仍就不得民心。”
百官聽言，已經忘記前一刻，要看顧卿雲的笑話，隻爲她言，紛紛點頭。
隋帝眼中，也露出了贊賞的目光。
公儀灏和莊耀宇，依舊風輕雲淡。
戶部尚書見沒有刁難到顧卿雲，心中不免有些不甘，“那麽下解呢？”
顧卿雲擡起自己的手指，在夜明珠的光輝下打量，一邊打量一邊漫不經心道：“道之以德，齊之以禮，有恥且格。就是說，人啊要懂得知恥，若不知恥，認知不到自己的錯識，又如何能影響到身邊的人呢？如果，以禮仁之德，存好德行傳遞給自己的子女，乃至其他周界？克己複禮，勇于知恥，沒有貪官污吏，誣陷忠良，沒有賊官搜刮民脂民膏，民心所向安下，天下焉能不太平？”
說到最後，她語氣铿锵有力，氣勢威嚴，震懾四方，聽的百官拍手叫好。
亦有部份百官，眉心陰郁，臉色不太好看。
誣陷忠良，貪官污吏一事，不及之前才得以平息，因莊大人被誣陷，長公主親自調查，一這調查，牽連出來的官員何止一二。
從那場變故中逃了一劫的百官，仍是心有餘悸，如今，聽到顧卿雲這話，那些僥幸的官員，此刻是坐如針氈，内心惶恐。
“長公主說的好。”傅文海看着顧卿雲，毫不吝啬的贊道。
能得到内閣大學士傅文海的稱贊，是件不容易的事情。内閣大學士，乃是輔助大臣之一。
無論是哪位公主，當選諸君，且離不開大學士和太傅的輔助。
是以，能得大學士和太傅任何一人的贊賞，都不簡單。
衆官想要顧卿雲出醜，接下來，就可以讓二公主出風頭。可看到顧卿雲口若懸河，滔滔不絕，獨覽風頭，怕是會不利于二公主。
吏部尚書站起來，問：“請問二公主，《詩經》有多少篇？”
顧如沁熟知詩經，當即道：“《詩經》共三十零五篇，三大分類，風篇一百六十篇、雅篇一百零五篇、頌篇四十篇。風是聲調也可以稱爲地方民調，雅是雅樂，分大雅與小雅類似于昆腔雅部。頌用于祈天，祭祀。”
“請二公主，背誦《詩經》篇之子衿……”
顧如沁嘴角微揚，目光在公儀灏的身上掠過，眼中帶着些許難以察覺的愛意：
“青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子甯不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子甯不來？
挑兮達兮，在城阙兮。
一日不見，如三月兮。”
顧如沁的目光，時不時的瞟向公儀灏，讓顧卿雲頗爲不爽。
她一個冷眼，掃向公儀灏，見公儀灏并沒有看顧如沁，心裏這才舒坦了些。悠地，公儀灏的目光望向她，嘴角勾起一抹别有深意的笑容。
她一怔，心裏有一種不祥的預感。
果然，下一瞬，就聽見公儀灏溫潤的聲音，在大殿上響起，“請長公主，誦《詩經》篇國風邶風擊鼓的第四章。”
顧卿雲記得這篇《詩經》。
公儀灏爲了這篇《詩經》讓她背了兩個時辰，對這首詩，她是倒背如流。
她清了清了嗓子，凝望着他道：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”
公儀灏眉眼的笑意越發的濃了：“請長公主解釋。”
顧卿雲白了他一眼，這個老狐狸一定是故意的。
公儀灏自然是故意的，可那又如何？
他身爲丞相大人，出考題幾位公主，是職位所在，在其職司其位，就連隋帝也不能道他的不是。