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第四十三章誰可爲天下之學?求首訂

百家司,那座小亭内,棋局已至最後,李斯大龍被屠,局面完全落于下風,但他未棄子認輸,仍在負隅頑抗。

邊落子, 李斯邊問道:“先生此次邀請百家,不僅是爲了召集百家,還是爲了除去朝中隐患,同時還能看出誰是敵人,誰可爲朋友。先生之謀,學生佩服!”

袁白道:“那隻是步閑棋, 随手爲之。對了, 你對百家真實的想法是什麽?”

面對袁白突然的問題, 李斯并未回答,他不知道袁白這是想套路他,還是真想聽他的意見,萬一判斷錯了,可是會要命的!

見他不說話,袁白又道:“此處僅你我二人,出得你口,入得我耳,我不會怪你,但說無妨!”

李斯見袁白似乎真沒有下套坑他的意思,把心一橫,開口講道:“學生以爲百家思想過于多雜,對天下有害而無利。”

“那你的想法是?”

李斯道:“百家不該有那麽多,天下也不該有那麽多思想,隻要沒有那麽多的思想,百姓就不會被他們蠱惑利用,走入歧路,天下必得太平。這世間太亂,正是因人心思想太過繁雜!”

袁白道:“你的意思是鏟除掉大多數的百家學派, 留下幾個或者一個作爲統一天下的思想,天下便可太平?那你以爲百家中哪一個可以作一統天下思想之用?”

相比之前那個問題,這兩個更加要命!

看似在問他哪個百家可作爲一統天下的思想,實則是問哪些百家應當被鏟除。

李斯敢保證,他這番話要傳出去,諸子百家中絕大多數都會想要他性命。

但話都說到這,不該說的已經說了,不妨再多說幾句。

李斯道:“當世之學,以儒家、墨家、道家、農家弟子最多、流傳最廣,然學生以爲這四家學派無一可爲統一天下思想之學!”

“儒家,學生曾在小聖賢莊求學,曾見過一類儒生,這些儒生滿口孔孟文章,談仁、談義、談聖王、談周禮,随口道來,可若真讓其做事,卻做不得事, 其等好空談、厭實務。而且, 據學生觀察,此類儒生在儒家之中逐年增多!”

“若以儒治天下, 這些人必将成國之蛀蟲,韓非師兄有言‘儒以文亂法’,學生深以爲然。因此,儒家不可爲統一天下思想之學,若有人爲之,定會讓此類儒生當道,贻害無窮。”

李斯判斷的極對,漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”後,儒家快速發展,好清談、輕實務的儒生大批出現,打壓排擠擁有其他思想的儒生,等到慫朝之時,儒家已徹底成爲阻礙國家、民族發展的禍害。

袁白點了點頭,心中默道:“豈止贻害無窮?簡直成了毒瘤,禍害了華夏上千年。不過,這時代的儒家還未堕落,有挽救的可能,哪天去桑海見見荀夫子?”

李斯不知袁白心中所想,繼續道:“墨家,已有三百年之史,可自墨子以來,其餘百家皆在進步,唯有墨家原地踏步,依舊是墨子當年一套。且據學生所知,就連墨子那套,墨家也守不住了。以往的墨家還當得起一個‘俠’字,如今隻能算一群江湖匹夫。如果沒有一名經天緯地之才出現,墨家必将沒落!”

說到這,李斯又補上一句:“且墨家不合王權,注定不能爲統一天下思想之學!”

“道家尚萬物有道,無爲而爲,又分天宗、人宗,人宗入世助人,天宗遠離塵世,追求天道。連自家思想尚不能統一,何言爲治國之學?”

說完儒、墨、道,李斯又談到農家:“農家祖師神農嘗百草、種五谷、創曆法,于衆生有益,然農家不過耕種之學,事農桑可,怎可事君王,怎可治天下?且今時之農家,與墨家一樣正在抛棄自家先賢之學,哪有農家祖師想要的樣子?”

聽李斯講完儒、墨、道、農四家,袁白問道:“陰陽家、縱橫家、兵家、名家可爲統一天下之學?”

這是要讓自己把百家都得罪個遍啊!

李斯暗道一聲,又回道:“陰陽家源于道家,但劍走偏鋒,自成一派,追求天人極限,世代雖有俊傑,然其之學隻能用于修己,而無法用以治國。”

“縱橫家,前輩中有蘇秦、張儀、範雎等治國經世之才,但這一代鬼谷縱橫……”

想到見過的衛莊、蓋聶,李斯評價道:“像江湖中人更勝鬼谷弟子,恕學生直言,此二人之才不足爲國理政。且縱橫之學曆代隻有兩名弟子,人數太少,豈可爲治國之學?”

“名家者,詭辯之徒耳,可爲使者出使他國,卻不可治政于朝堂。”

袁白道:“你說儒、墨、道、農、陰陽、縱橫、兵、名都不适合,那你心中可有答案?”

李斯沉吟了下,道:“學生以爲,唯有法家可爲統一天下之學。有法,君、臣、民皆知何事可行,何事不可行。君執其權,臣行其責,民用其力,天下人各行份内之事,則大亂必治,百姓必能安居樂業。”

袁白道:“這就是你的答案?”

李斯點頭道:“此正是學生心中答案。”

李斯的看法和韓非一樣,皆是欲以法家治天下。

罷黜百家,獨尊自家學術,這個想法其實并不是儒家獨有,許多學派都有,隻是儒家給最終搞成了而已。

袁白看了看李斯,也沒說李斯的答案是對是錯,他緩緩起身,望向東方,道:“你的想法很不錯,但你的目光盯着天下、權力、君王和朝堂,可我目光所看到的東西和你不一樣。”

“哦?”

李斯好奇道:“先生看的又是什麽?”

袁白道:“我看的是整個世界,這片天地!天地之大,無窮盡也,常人一生難觀其盡頭,我需要有人來幫我看這天地奧秘,這就是我邀請諸子百家,欲用其力之故!”

“而且,你所言治國牧民,或可讓一邦安穩太平,卻不能使一國走向更強,要想一國強大,須得集各方之力。”

李斯沉默了下,回道:“學生懂了!”

他聽懂了袁白的意思,但心裏并不認可袁白的想法,所以他的回答隻是“懂了!”

注:剩餘三章将在下午或晚上更新,大佬們放心,不會鴿的。

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