她的情緒那樣難以捉摸，沒人能預測她的下一步行動，所以季川也沒有料到她會突然來了興緻，丢開筆電，爬上榻榻米，伸手拿過窗台上的那盒Pocky，叼了一支在唇上，努嘴要他也一起吃。
季川笑着拒絕了，她咔滋咔滋的吃起來，眼見那支Pocky在她唇上越來越短，幾近于無，他以爲他已經安全了，結果她卻忽然的襲擊了過去，還将一小段餅幹戳進了他的嘴裏，不多，隻一寸長。
他反射性的朝後躲閃了一下，她又追着爬了過去。
季川一時沒有顧及到身後，一頭磕在書架上，疼得他蹙起了眉頭，他擡手去揉後腦勺，手肘又打到了旁邊的書架，更疼了。
他在疼痛之中聽見有東西掉落的聲音，有幾聲音符傳來，季川瞬間就判斷出那是《幽靈公主》的音樂。
剛才響起的那一版音樂很特别，開場是由竹笛演奏的，甚是悠揚深遠，瞬間就能将人帶進一個古老而神秘的世界裏，然後是渾厚的男聲演唱，非常悲壯，很動聽的歌曲。
季川曾經反複循環了一整個夏天，聽的就是這一版的《幽靈公主》，所以哪怕隻是聽見幾個音符而已，也足以讓他正确的判斷出來了。
他睜開眼，擔憂的看向榻榻米下面。
辛雲從地闆上撿起摔壞了的音樂盒，擰了一下發條，隻聽見發條機械轉動的聲音，卻沒有音樂聲了。
那隻八音盒上有一隻水晶球，球裏有一個小小的綠色世界，有樹、有草、有房屋，現在它已經壞了。
辛雲什麽也沒有說，拿了垃圾桶過來，碎片都清理起來，丢掉了。
這麽小衆的音樂類型絕對不可能大量在市面上販售，最大的可能性，音樂盒是定制的。
季川知道辛雲很喜歡久石讓，這很可能是别人送給她的禮物。一時間他想了許多可彌補的辦法，現在唯一能做的事隻有道歉了。
于是他真誠的說了一句：“對不起。”
辛雲收拾妥當，爬上榻榻米，挨在他的身邊坐了說：“你是傻瓜嗎？該道歉的人是我啊，給我看看你的頭怎麽樣了。”
季川順從的趴在她的腿上，她伸手撫摸上他的後腦勺，想看看撞得嚴不嚴重，手指劃過一個鼓起來的包包，他吃痛，“嘶”了一聲。
辛雲翻開他柔軟的淺棕色頭發，看到那裏腫起一個不小的包，她俯身輕輕的吹着氣說：“對不起啊，撞疼了吧？”
季川擡手摸到她的腰，一臂環住了，聲音有些悶悶的說：“不疼。”
她想給他揉一揉，又怕他疼，隻敢給他吹一吹。
他枕在她的腿上，雙手還緊緊的圈抱着她，像是怕會失去她一樣。
她忽然覺得他可真像一隻貓啊，靜靜的貼在她的腿上，帶來暖暖的觸感，有些粘人，乖巧又可愛，武力值還爆表，完全就是貓科屬性。
這樣漂亮又有趣的貓，誰都想要養一隻吧。
季川閉着眼睛貼在她身上，他能聞到淡淡的香水味，“魅惑”，正是他上次買給她的那瓶香水，原來真的很适合她，他覺得自己可能真的被她魅惑了，從一個不易動情的人變成動了情就收不住的人。
他主動問起那個人來：“音樂盒，是甯澤送給你的嗎？”
辛雲不知道是不是她的錯覺，好像季川在問這句話的時候，抱着她的手臂，又收緊了一些。
他的身體那麽修長，枕靠在她的腿上，腳都快要伸到榻榻米外面去了，他跟她說話的時候都需要低着頭，幫她收衣服的時候都不需要降低自動晾衣架的高度，而那天晚上，在黑暗之中遇到持刀搶劫的歹徒的時候，他沒有任何懼怕，朗然上前，輕松的解決了對方。
他在她心裏的形象是高大且美好的，穩重又強悍的，可是在這一刻，她感覺到了他的惶惑，他既想知道真相，又擔心無法面對真相。
辛雲安撫性的梳理着他柔軟的頭發，淡然的說 ：“是甯澤送給我的18歲生日禮物，他去日本的時候剛好遇到八音盒展覽會，可以現場下單定制專屬音樂，他就訂了這首《幽靈公主》，我還沒見過誰的八音盒可以演奏這首曲子。”
果然是世上獨一無二的音樂盒。
18歲，季川認識辛雲那年，她剛好就是18歲。
那時候，辛雲滿心滿眼裏隻有一個甯澤，處處和季川不對付；那個夏天，她翻臉比翻書還快，前幾天還在想盡辦法的擠兌他，轉身就又去撩撥他，隻是想惹甯澤生氣；最後那天，她一怒之下拉着季川去開房，讓他挨了甯澤一頓好揍。
真是不堪回首的特别暑假，季川隻想要忘記那一切，結果六年以後，好不容易記憶也變淡了，甚至再見面他都認不出她來了，她又那麽鮮活且濃墨重彩的闖入他的人生裏，強硬的改變了他的人生軌迹，而現在他居然會安心的躺在她的腿上，讓她順毛。
人生總是朝着超越想象的方向在發展。
辛雲将音樂盒的來曆說出來，隻是想像季川做那樣，和他之間互相坦白，毫無保留，就從不對他撒謊做起，并不是爲了讓他自責。
她說：“它自我犧牲掉，可能是想告訴我不要再被回憶絆住了，要惜取眼前人吧。”
季川沒想到她會得出這樣的結論來，他慢慢的半坐起身來，緊緊的抱住她，溫柔的親吻她。
他難得有比她更爲主動的時候，對于她的結論，他說：“好，你要好好的珍惜我。”
辛雲噗嗤一聲笑了出來，覺得季川的屬性越來越偏向“小公主”了。
中國人講究“預兆”，所以家裏有東西碎了就會說句“歲歲平安，舊的不去新的不來”，打個吉利的圓場。
辛雲并不迷信，東西打了就丢了，隻是心中也有所觸動，本以爲是舊的不去新的不來，結果，卻是在提醒她，甯澤在她心中的分量。
高考的忙碌結束了以後，萬物教育按照每年的慣例都要組織老師們出去玩一趟，一來慰勞他們上半年的辛勞付出，二來鼓勵大家迎接更高強度的暑期奮戰。