胖墩習慣性地選擇向池燃求助，好奇地問，“她是說願意和我做朋友嗎？”
池燃托着臉給漫畫書翻頁，很不走心地說道，“她的意思是隻能和你做同學，不能成爲好朋友。”
胖墩很失落，失落地扭頭，還不忘帶走自己的建交禮物。
“人财兩空”的姜吱：(へ╮)
她生氣地在紙上寫下一堆話，然後推給池燃，池燃瞅了一眼，發現裏面居然有很多他還不認識的字。
他有點困惑，撣了撣那張小紙條，“你是胡亂寫的嗎？”
看着不太像。
姜吱也嚴肅地表示她很認真。
池燃納悶道：“你到底上了多少補習班啊，怎麽感覺你會得那麽多。”
該不會真是傳說中的神童吧？
姜吱愣了兩秒，反應過來自己好像有點露餡了，表情頓時就有點心虛。
但池燃可能接受了她是個神童的結論，沒怎麽在意，以他現在的小腦袋瓜也想不出其他可能。
小學生的生活十分清閑混亂，一下課就一堆孩子叽叽喳喳，姜吱待在這樣的環境裏有點不适應，見池燃似乎站起來要出教室，馬上就也跟着站了起來。
池燃回頭瞅她：“你跟着我幹嘛？”
姜吱亦步亦趨地當小尾巴，把便簽本翻到其中一頁，上面寫着：“你要去哪裏呀？”
池燃：“去找我的小夥伴。”
他朝着三兩圍坐在一起的女孩子們努努嘴，“你也快去找你的小夥伴吧。”
姜吱才不要，她快走兩步跟上池燃，又把便簽本翻了一頁：“我要跟你一起。”
池燃：“……你什麽時候寫好的？”
他拿過姜吱的便簽本翻着看了幾頁，發現她早就寫好了一些必用對話，包括但不限于“我餓了”“帶我一起”“我也要”等等。
姜吱驕傲地仰着臉，她可是做足了準備的。
她伸出手，把便簽本翻到最後面，上面用鉛筆加粗寫了一行字。
“我很乖的。”
池燃把便簽本還給了她，小臉酷酷的，“那好吧。”
操場上有學生在瘋跑，玩球的也有不少，池燃一下去就有一群小孩子圍了過來，推搡間險些把姜吱擠出去。
好在池燃拉了她一把，他闆着臉，看起來有點兇，對那群男孩子說，“沒看到有人嗎？”
一群小蘿蔔頭站着讓他訓，都不生氣，隐隐有讓他當老大的感覺。
姜吱看得很驚奇，她沒想到一年級的小朋友居然會對同齡人這麽尊重推崇。
果然，年紀小也不能改變他受歡迎的本質。
池燃很快就和那些男孩子一起到操場上去玩球了，抱着球走了段距離，突然又跑了回來。
他低頭看着已經準備就地坐下的姜吱，一臉的“你怎麽這麽不讓人放心”，催促她挪位置，“去那邊的樹下，不要亂跑。”
姜吱：哦。
沒什麽區别嘛。
足球場的位置一回頭就能看到在樹下坐着的姜吱，肖然跑過來和池燃一起玩球，疑惑道，“你怎麽總是帶那個女生一起來啊？”
(本章完)