顧藝星拿過合同就看，翻閱好幾頁，臉色沉下來。
看上去很多頁，但宗旨就是：他是老師，他有絕對的自由。
“你怎麽會答應簽訂這樣的合同？”
編導苦着臉：“不簽，他就不來，隻能簽。”
顧藝星扶額：“你是編導，要拿出你的氣勢壓過他！”
連蘋果派都被搶走的卑微編導，可憐兮兮：“他能生吞蟲子，我害怕。”
顧藝星：“……”行吧，我也害怕。
清澈的海水中，一隻大龍蝦舞動着觸須，在長滿海草的海床上悠閑地尋覓着食物。
貝貝老師直接跳進海中，潛入海底，尋找海床上遊走的大龍蝦。
小饕餮跟着下水，跟在貝貝老師身後，像一條小尾巴。
在别的節目中，貝貝老師是冷酷的教官，甚至有藝人在背後說他冷酷無情，毫無人性。
野外生存類的節目流行，大大小小的電視台都會制作一個試試水，貝貝老師也是被争搶的最佳導師，帶領藝人們在野外生存。
甚至有些節目會拿貝貝老師生吞蟲子做噱頭，貝貝老師逼迫女藝人吃蟲子的畫面更是被瘋傳，将綜藝節目炒作上熱搜。
在成年人眼中的冷酷教官，在小饕餮眼中卻是最好的老師和玩伴，還是一個非常溫柔的叔叔。
等找到大龍蝦後，貝貝老師用小鈎子套住龍蝦中間的部位，輕輕一拽放入随身帶的網中。
貝貝老師做了一個手勢，小饕餮忙往上遊去，兩人浮上水面。
小饕餮高興的笑起來：“抓到大龍蝦了！”
“别高興得太早。”
貝貝老師測量起大龍蝦的長度，10厘米左右。
在小饕餮震驚莫名的眼神中，貝貝老師手一揚，将大龍蝦扔回了海中。
“好不容易找到的！你怎麽把它扔回去了？”小饕餮一頭紮入海水裏，可還沒來得及遊動起來，就被貝貝老師一手從海裏提起來，舉高高在海面上。
小饕餮一臉呆萌，大眼睛眨啊眨，茫然的看着貝貝老師。
貝貝老師耐心解釋：“龍蝦長度要在5.5英寸往上，也就是14厘米左右，如果低于這個标準，抓到的龍蝦必須放回大海。”
“爲什麽？”小饕餮歪了歪頭，水滴順着臉頰滑落，小模樣可愛又呆萌。
貝貝老師将她放回水裏，将她濕漉漉的劉海從臉上拿開，“每抓到一隻大龍蝦都必須嚴格按照這個标準測量一次，如果遇到帶寶寶的母大龍蝦更是要直接放歸大海。”
“大自然的賜予是無償的，人們要遵守大自然的規則。隻有遵守規則，才能繼續擁有現在的一切，如果你試圖打破它，最終現有的幸福也會慢慢消失。”
“雖然你還小，可能聽不太明白，但等你長大些，回想起來，就會有所感悟。”
顧藝星原本不太贊同貝貝老師帶着小饕餮瘋玩。
畢竟小孩子還小，泡在海水裏太久很危險，但貝貝老師以他的專業能力做保證，顧藝星隻能妥協，在岸邊擔憂又急切的看着兩人。
當聽到貝貝老師與小饕餮說的這番話，顧藝星覺得，讓小饕餮跟着貝貝老師探險，将是值得回憶的一次經曆。
(本章完)