和往常一樣，牛小傑被夏冰爲首的幾人堵住，并帶到了衛生間。
這次，牛小傑沒有被他們推搡，而是主動跟着他們走，誰也沒注意他握緊的拳頭。
老實人突然爆發，威力不見得有多大，震懾卻是加倍的。
加之牛小傑心中的怒氣已呼之欲出，他這次爆發着實吓到了每個人。
牛小傑僅盯住夏冰一人狠揍。這辦法是他從網上查到的，很實用。
他揮出的每一拳、踢出的每一腳都曾在腦海中計劃過無數遍，無論力量、角度、技巧、銜接，都堪稱完美。
夏冰一下子就被他打倒在地。
“愣着幹嘛？你們！揍他！”
惱羞成怒！他夏冰什麽時候受過這樣的欺負？
四人回過神，先後撲将上來。
猛虎難敵群狼，幾個少年下手沒有輕重，也不知是誰使勁兒了推了一把。牛小傑腳下一個不穩，腦袋就磕在了便池中間的矮隔牆上。
“不會是……死了吧？……”
就在衆人慌了手腳的時候，校長突然來了。
校長本不想來的，可是牛小傑的同班同學找到他，告訴了他牛小傑正在衛生間被人欺負。
哪來的小兔崽子？多事兒！
本打算下班回家的校長上下打量着這個來告密的學生，心中忍不住咒罵了兩句。
這小子叫什麽來着？……好像是什麽亮……算了，樣子還是要裝一裝的，都告到我這兒了，就去衛生間看看吧……夏冰這幾個小子可是越來越嚣張了……不過，這樣的問題學生才能榨出油水……
胡思亂想着，校長走到了衛生間門口。
他沒進去，而是站在外面悶咳了幾聲。
那意思是給裏面的人提個醒，差不多得了，别太過分。
誰知裏面幾個學生卻一窩蜂逃了出來。
張校長留意了一下，跑出來的總共5個人，不包括那個經常被欺負的牛小傑。
不會是……出事兒了吧？……
張校長心裏打起了鼓。
他三步并作兩步地跑進衛生間，恰好看到牛小傑倒在地上。
後腦處，血正往外流，看不清傷情。
“救命……救命……”
牛小傑的意識還算清醒，他擡起手來，拉住了張校長的褲管。
張校長下意識地踢開了他的手。
他……快死了嗎？……這下完了，學校肯定得擔責任……不一定，興許還能救得過來……不！救過來更麻煩！會有警察介入調查嗎？收受施暴學生家長錢财的事會不會曝光？……他死了，一了百了！……
惡念的産生隻是一瞬間。
牛小傑的意識越來越模糊，他似乎感覺到了什麽，眼角流下了一滴眼淚。
他模模糊糊地感覺到自己被擡上了車，又模模糊糊地感覺到被從車裏擡了出來。
夕陽西下，周圍有樹，有花，有草，還有……泥土。
……
牛小傑的屍體是在城郊河畔的一處綠地找到的，爲了掩人耳目，屍體上蓋了一層薄土。
發現屍體的當天，屍檢就完成了。
徐行二的臉色很不好看，這個從警20多年的老法醫已經很久沒有擺過這樣的臉色了。
“在死者氣管中發現了大量泥土，是生前吸入的，這說明……”
“說明被抛棄在郊區時，牛小傑還活着！”吳錯猛一拍桌子，“校長他……他都幹了什麽？！最該保護學生的人，卻成了将學生送給死神的推手，他還是人嗎？這樣的人，不必對他客氣！”
“這還不止，”徐行二歎了口氣，繼續道：“屍檢時我發現，牛小傑腦部雖然有創傷，但并不嚴重，如果及時送醫，開顱清除淤血，手術後精心護理，不僅能保住性命，甚至，很可能痊愈，一點後遺症都不會留下……哎，好好的一個孩子，讓人心痛啊！”
明輝道：“接下來的工作交給我和小白吧，不僅是牛小傑的死，還有勒索學生家長、與教育局内個别工作人員勾結，篡改學生學籍、錢權交易，對了，還有參與分錢的老師……樁樁件件，他們都得交代清楚！”
小白也點頭附和，“是啊，張校長交給我們把，他隻是案件的開端，還有一個綁架犯呢。”
吳錯看看闫儒玉：“你有什麽打算？”
“牛小傑在日記裏提到的那個亮子，該找他談談了。”
“找他？又是個小孩兒？”
闫儒玉挑挑眉，“你好像不喜歡小孩兒。”
“我隻是……對涉及這樁案子的小孩兒，喜歡不起來。人之初性本善，可是這些孩子，這麽小就如此殘忍，以欺淩他人爲樂……”
闫儒玉給吳錯遞了一根煙，自己也點上一根，“人之初，不善也不惡，你教給他的善良，他就善良，你教給他邪惡，他就邪惡。”
“老闫，有時候我真佩服你，這種事兒發生在你面前，你怎麽能做到一點情緒波動都沒有呢？”
“因爲我們不是悲劇的旁觀者，可以肆意哭個稀裏嘩啦，我們是參與者，而且是要起到重要作用的參與者，越冷靜，就越能返發揮作用。”
闫儒玉猛吸了一口煙，繼續剛才的話題道：“牛小傑的案子告一段落，現在，咱們面前還有兩莊懸案，一樁是王桂華之死，一樁是綁架案。
亮子是牛小傑案的起因，當初牛小傑就是因爲出手幫了被欺負的亮子，自己才成了夏冰等人的欺淩對象，兩人可以說是患難之交，亮子能在牛小傑受欺負的時候找張校長通風報信，說明他不是個忘恩負義的人。
你說，他會不會也想爲牛小傑報仇？
如果綁匪需要一個小幫手，那亮子再合适不過了。”
……
正說話間，闫儒玉的手機響了一聲。
一條彩信。
夏冰的照片。
夏冰拿着當日報紙的照片。
“看，綁匪的獎勵，看來他已經知道我們抓走了張校長，這算不算是一種示好？”
“示好？”
“想讓我們繼續調查王桂華的案子，所以告訴我們夏冰還活着，讓我們安心查案。
哦，對了，這也從側面說明，綁匪在學校裏有個内應。咱們今天去抓張校長的時候，可是相當低調，綁匪怎麽會知道張校長已經落網？除非有人在學校裏刻意幫他打聽消息。”