雖然不知道星源爲什麽讓自己不要一見面就提出道館賽但孟炘還是直接答應了星源：“沒問題，反正時間還又很多，正好你可以介紹我們認識。多認識一個朋友沒有壞處。”
聽完孟炘的保證後星源就帶着孟炘向着卡那茲市的神奇寶貝學校走去。杜娟不僅是卡那茲市的道館館主還曾是神奇寶貝學校的高材生。所以杜娟經常到神奇寶貝學校給低年級的學生講課。
卡那茲市的神奇寶貝學校并不像華藍市神奇寶貝學校一樣坐落在山裏，相反它就處于卡那茲市的市中心。也因此坐落在這個寸土寸金的地段所以整個學校從占地面積上看沒有華藍市神奇寶貝學校大。
雖然卡那茲市神奇學校的占地面積不大但是從學校離出來的人才也不少。芳緣地區的各大道館館主除了千裏以外都在這裏學習過基礎知識。杜娟更是剛從學校畢業就當上了卡那茲市的道館館主。而且由于杜娟離學校比較近所以經常被請過去講課。（ps：千裏一家是從成都搬過來的。）
孟炘和星源兩人騎着自行車向着卡那茲市學校駛去。一路上星源還在一邊向孟炘介紹卡那茲市的各種美麗景觀。
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差不多過了十幾分鍾兩人到到達了神奇寶貝學校的所在地。門衛好像認識星源，并沒有對兩人進行阻攔。很快星源就帶着孟炘來到了一個教室門口。從窗戶看進去可以清楚地看到杜娟正在給一些孩子們講課。
學生們聽得很認真，有幾個孩子還在本子上寫筆記方便複習。
雖然兩人小心翼翼地靠近教室但還是被正在教室裏上課的杜娟也發現了。杜娟對着窗外說：“站在外面的哪兩個，不要鬼鬼祟祟地站在哪裏。别以爲我看不見你星源。”
既然被發現了星源也就沒有在躲藏。帶着孟炘走進了教室裏面。對杜娟說：“好久不見了杜娟，我帶個朋友來見見你。”
聽到星源的話後杜娟不耐煩地說：“又是一個要挑戰道館的朋友吧。鑰匙給你們，先過去開門。等我給這些孩子們考完試我就回道館。開始道館賽。不要在孟炘學校裏面打。”
聽見杜娟的話星源就在心裏暗罵夜靈。上次帶着他過來一見到杜娟就準備開打。差點就要把這個教室給拆了。到現在杜娟對星源都沒有神麽好臉色。
孟炘聽杜娟的語氣好像星源一直帶人來打擾她一樣。不過看星源的樣子并不想先離開孟炘就對杜娟說：“我們可以留下來幫忙，等會一起過去道館就好。”
這個學校的學生們的考試是進行實戰訓練。由于這些孩子都是剛入學的新生所以随堂考試的題目很簡單。用學校提供的神奇寶貝使出克制岩石系神奇寶貝的技能。隻要使出一個就算是合格。将克制岩石系的技能都使用出來就是滿分。因爲能對岩石系照成雙倍雙倍傷害的技能有五個所以學生們一共有五次使用技能的機會。
雖然這個學校的總人數不多隻有快兩百人但是初級班的學生去占了這個學校總人數的一半。如果一個個考試考過去那樣會浪費大部分的時間。所以杜娟就接受了星源還有孟炘的幫助。
按點名冊上的順序來叫人。星源帶着排在前面的三個小孩去挑選要進行考試的神奇寶貝。一個選了草系的蘑蘑菇，一個選了水加草系的蓮葉童子。最後一個孩子選的是芳緣三初始之一的沼躍魚。
三個孩子同時進行考試。一個指揮蘑蘑菇使用超級吸取拿到合格就放棄了接下來的的機會。星源監考的那個孩子指揮着蓮葉童子分别使出了泡沫光線還有吸取技能。不過由于接下來他又讓蓮葉童子使用了一個幽靈系技能驚吓要适當扣分所以也隻拿到了及格。
孟炘很看好眼前的孩子他指揮着沼躍魚使出了水槍和泥巴射擊。讓孟炘驚訝的是這隻沼躍魚還是用了劈瓦技能。使用了三個克制岩石系的技能的他得到了一個優的評價。杜娟讓三人把手中的神奇寶貝交上來後在點名冊上寫下了他們的成績。考完試就可以回家了，所以這些孩子們在把神奇寶貝交給杜娟後就各自離開了學校。星源也接着進入教室帶孩子出來操場上進行考試。
（ps：要進學校先買學區房，這是這個學校最坑的地方。該學校的學生都住在學校旁沒有例外。）
考核進行地很快，在所有的低年級學生都回到家以後幾人一起騎着自行車向着卡那茲市道館出發。一路孟炘吐槽着剛剛的考試。
“剛剛那個考試應該不可能拿到滿分吧。雖然我對芳緣地區的神奇寶貝不是很熟悉但能夠同時使出草，鋼，地面，水還有格鬥系攻擊技能的神奇寶貝應該不存在吧。”
杜娟回應了孟炘的吐槽：“這也是學校的特點。所有的考試想要得到滿分按照考試題目是不可能得到的。想出考題的漏洞并且彙報的話剛剛那個考試就可以得到滿分。要進入中級班的話至少得到五次随堂測驗滿分還有期末考成績評價爲優才行。”
聽了杜娟的解釋孟炘還是感覺很奇怪。但由于快到道館了也就沒有繼續問下去。
卡那茲市道館就在眼前了。一行人也看到了在道館門口等候的和人。他一看到衆人便打招呼道：“嗨，小炘，杜娟還有堂弟。你們都到那裏去了。我在道館門口等半天了。”
從自行車上下來星源說：“杜娟在學校講課。我和小炘看道館沒開就過去找她了。你怎麽過來了？事情都做完了？”
“那是當然。我就知道小炘回來挑戰道館。忙完了公司的事情以後我就過來在這裏等你們了。”
在兩堂兄弟在聊天的時候杜娟打開了道館的大門。随後杜娟領着一行人向着對戰場地走去。