事實上，那個陳舊的辦公室的第一次出現，也就是陸蔚音在教室裏看到它的時候，就已經暗示了辦公室的位置。後來鄭銀華聽到的中年男人體内兩個不同聲音的對話則是更爲明顯的提示。
這個故事中的根源性詛咒之物就在學校的德育處。隻是，這個德育處不是存在于學校中某個具體的地方，而是存在于人的心裏。或許，這也就是學校的管理希望達到的效果吧。讓校規存在于每一名學生的内心當中。
不論是鄭銀華、陸蔚音、段穎，還是李旭、石琳冰，他們在看到那間陳舊的辦公室的影像時，都會伴随着背誦校規的聲音或是在廣播裏與違反校規的懲罰一同出現的鋼琴聲。其含義恐怕也就是“校規在心裏”。相應地，也就是德育處在心裏。
也正是因此，當石琳冰背誦校規時，她就被拉進了德育處。
隻是，要想在那裏獲得詛咒之物并不容易。石琳冰剛剛的遭遇就說明了這一點。被拉進德育處後，顯然是無法自由活動的。
李旭剛剛說完自己的推測，一旁的鄭銀華開口了：“我們得趕緊想辦法解決這個問題。至少是在他們回來之前。”
剛剛李旭說出推理的時候，她有些暗自慶幸。之前在樓道裏看見那間陳舊的辦公室時，她曾想過冒險進去看看有沒有什麽線索，但由于自身強烈的危機感而放棄了。如果李旭說的沒錯的話，那麽她所看的隻是德育處的影像。即使她進去了也無法獲取根源性的詛咒之物，畢竟，真正的德育處在她的内心中。
李旭點了點頭。鄭銀華說的沒錯。現在第七編輯組的人幾乎已經沒有什麽戰鬥力了，一旦董濤和潘丹返回，在“榮譽的勳章”屏蔽掉校規的詛咒後，完全就是他們單方面碾壓的局面。
“從石琳冰剛才的情況來看，進入那裏之後很可能會失去意識，這樣就什麽都做不了了。”李旭想了想說道。
一時間，沒有人發表意見。剛才石琳冰的狀态他們也都看到了，她在背誦校規時進入了如同扯線木偶一般的狀态。
而這，很可能就是這則故事的難點所在。要想獲得詛咒之物來結束故事就要進入德育處，而進入德育處之後又無法自由活動。即使有人願意自己冒險進入，也無法拿到詛咒之物。
雙眉緊鎖的鄭銀華回頭看了看身後的樓梯，自言自語似地低聲說道：“難怪剛才那個家夥在三樓被我坑了......”
“你坑了誰？”陸蔚音好奇地問。剛才鄭銀華隻是說到她利用故事情節坑了一個對方編輯組的人，但是卻沒說是誰。
“是一個叫盧俊岩的學生。”鄭銀華答道。
其實她當時是有過一點擔憂的。她擔心對方如果有強有力的詛咒之物的話，說不定會強行闖入那間辦公室獲得這則故事裏的根源性詛咒之物。
“等一下！”李旭突然想到了什麽：“那個叫盧俊岩的人是被你利用辦公室的影像坑死的？那他怎麽違反了校規？”
他記得很清楚，當時自己聽到了關于盧俊岩違反校規的廣播。
“違反校規？估計是發現被我坑了之後生氣了，罵我了吧。”鄭銀華随口回答道。
“不。我的意思是他如果是因爲辦公室的影像而死的，那他爲什麽死的時候會有違反校規的廣播？我們也都見過那個影像，但是當時是沒有違反校規的廣播的。你和陸蔚音看到辦公室的時候就沒有。”
李旭之所以之前沒有注意到這個問題，是因爲他見到辦公室時正好被判定和石琳冰早戀。這讓他之前一緻認爲辦公室的出現就是因爲自己“早戀”。而剛剛他才知道，鄭銀華和陸蔚音在沒有違反校規的情況見到了辦公室，而那時是沒有廣播聲的。
“所以呢？旭哥，你的意思是什麽？”陸蔚音問。她大緻聽懂了李旭疑問的點是什麽，不過沒明白李旭關注的重點在哪。
李旭組織了一下語言：“有沒有可能，那個盧俊岩的死因不是看到辦公室，而是他違反了校規？也就是說，在看到辦公室後，他又罵了鄭老師，所以遭到了違反校規的懲罰。後者才是他真正的死因。”
幾個人沉默了一下後，梁餘音率先明白了李旭的意圖：“李先生的意思是，如果有人進入了辦公室，但是這時有人違反校規，規則就會優先懲罰違反校規的人？可是如果進入辦公室和違反校規不是同一個人的話，那也有可能他們會同時遭到懲罰。”
“至少從盧俊岩死時的迹象來看，他像是隻受到了校規的懲罰。”
李旭之所以這麽說，是因爲他見到了盧俊岩的屍體，他是死于割腕的。而李旭之前使用宋詞義的眼鏡——“對未來的窺視”時，看到過石琳冰和李清然死于割腕的景象。
“那個還在嗎？”李旭看向了陸蔚音。
“還在。”陸蔚音答道。她知道李旭說的是她從第三編輯組“借”來的那個詛咒。
“不過，”李旭點了點頭，目光緩緩地從周圍的幾個人身上掃過：“接下來，恐怕主要就要靠段老師和梁先生了。”
事實上，現在第七編輯組的人中，能夠活動自如的也隻剩下了他們兩個和陸蔚音。他自己使用了兩次“堕落天使的殘破羽翼”後已經處于體力透支的狀态，鄭銀華剛才從樓梯上滾下來受了不少外傷，石琳冰則是因爲誤入德育處直面惡魔而狀态非常不好。
“好！沒問題！”段穎立刻答應了下來。
“我也沒問題。需要我做什麽？”梁餘音雖然剛剛加入這個團隊，不過他也隐約看出來了，李旭是這個團隊的首領。
李旭看了看鄭銀華，深吸了一口氣：“接下來我和鄭老師做誘餌來争取時間，陸蔚音負責防備意外情況，段老師和梁先生試着去拿那個導緻這裏出現靈異事件的詛咒根源。”
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