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第144章 王周提議《少年中國說》開場效果

第144章 王周提議《少年中國說》開場效果

下午兩點半左右,竹子工作室。

張導在錢導的陪同下,出現在這裏。

雙方簡單的互相介紹後,張導直奔主題,并将他的想法跟許青竹她們詳細的說了一遍。

當然這僅僅是張導萌生出的舞台效果框架,而且還是根據王周和許青竹合作完成的那幅《少年中國說》的視頻後臨時起意,生出的一絲想法, 并在飛機上構思出的思路,細節方面尚未進行打磨。

當然他下午需要接着趕回帝都,晚上會根據前期草案拿出具體方案。

現在時間緊迫,隻剩下兩天時間,但他們還有大量工作需要提前準備。

不過這些都不算什麽,張導的團隊都是業界最頂尖的團隊,業務能力首屈一指,别說還剩兩天時間,即便是明天就要開播, 他們也可以搞定。

當然最關鍵的是需要通過什麽手段将許青竹演唱的《少年中國說》和王周、許青竹這幅《少年中國說》完美的融合,以此來實現舞台效果加成。

“青竹,你覺得如何?”張導将他的想法說完,不由看向許青竹問道。

“當然我現在的想法還沒有能力将王周老師寫的那《少年中國說》的詞中的磅礴氣勢完美的呈現出來,總覺得少了點什麽!但我現在還沒有想到好的解決方案。”

許青竹很佩服張導能在這麽短的時間内就搞定這麽完善的構思,以及對整體框架的搭建,但或許是時間太緊張,總覺得哪裏缺了點什麽。

許青竹将她内心最真實的想法表達出來,并沒有刻意的避開什麽,唯有如此才能讓張導更好的做出最正确的判斷。

“青竹說的沒錯,其實我也有這種感覺!王周老師那幅字氣勢恢宏, 格局澎湃激昂, 展現的是我華夏少年激揚青春,朝氣蓬勃的氣勢。可按照我的構思還是無法做到實質性的呈現, 這種氣勢宏大, 蕩氣回腸的場景很難通過視覺效果達成,或更需要另外一種手段去釋放……”張導其實很清楚這點, 但他就是想不到什麽好的解決辦法。

“那個……我有個提議。”許青竹看着張導, 想了想開口道。

“快……說來聽聽。”張導好奇的看向許青竹,滿是期待的搓着手。

張導之所以抽時間來竹子工作室,其實就是想通過跟許青竹溝通交流舞台效果,能有所啓發。

當然也是爲了能讓許青竹快速的進入狀态,畢竟留給許青竹的時間真的不多了。

“那幅《少年中國說》的字是出自王周老師之手,我想他會有一些見解,我們不妨聽聽他的建議?”許青竹面帶微笑的提議王周。

許青竹之所以敢這般自信的把王周搬出來,源于王周那會給她電話時曾提到過他對《少年中國說》的舞台效果呈現有些自己的想法,并想晚上跟她一起探讨溝通,而現在張導恰好就在現場,若是王周将他的想法表達出來,或許真的會給張導一些啓發。

“對呀。我怎麽沒想到。”張導經許青竹一提醒,當即一拍腦袋,不禁笑了。

他那會下飛機的時候看過王周那火爆全網的視頻,也被王周給逗樂了。

他當時對王周推崇備至。

不僅僅是他的書法,還有他那說話藝術。

張導覺得王周這人不簡單!

“青竹,那麻煩你幫忙聯系一下王周老師?”張導就是個工作狂, 此刻有些迫不及待的催促。

當然對他們而言,必須要争分奪秒, 越早能完成整體框架的搭建, 他們才能更快的去推動接下來的環節,若是前期的設計都無法完成,那接下來的環節都是無法進行下去的。

許青竹點點頭,當即應下。

許青竹先是給王周發了條信息,告知前因後果。

王周看到許青竹發來的信息,不由一笑,随即回複‘收到’。

他們對此還是挺默契的。

看到王周發來的‘收到’,青竹這才撥通了王周的視頻聊天功能,并将視頻界面切換到電視屏幕上。

王周接通。

王周坐在地毯上,背靠着書架的形象出現在屏幕上。

“王周老師好。”許青竹跟王周打招呼。

“許老師好,錢導好。”王周也笑着跟許青竹和錢副導打招呼。

當然王周其實是知道張導的,但他假裝不知,等待許青竹的引薦。

“王周老師,跟你介紹一下,這位是《開學了》節目組的總導演張導。”

“張導,他就是王周老師。”

“張導好。”

“王周老師久仰大名。”

“張導您可千萬别這麽說,你這是折煞我!”王周聞聽張導開口閉口稱呼他王周老師,這讓王周有些不适應。

這主要是張導的名氣太大,他在張導面前怎敢稱‘老師’。要是被圈内的人知道,那還不得噴死他!

……

兩人互相客套一番,許青竹實在看不下去,出聲将他二人打斷,強行拉回正題。

張導先是将剛才他說給許青竹聽的思路又跟王周重複說了一遍。同時他也将他和許青竹的糾結說了出來。

王周認真的聽完後點點頭。

“張導和許老師的擔心不無道理,通過音效和特效雖然可以做到一種視覺和聽覺的震撼沖擊,但那僅僅是外在的一種體現,無法真正的融入靈魂的共鳴。”

“我們《開學了》節目是九月一日呈現,而受衆的對象大多是學生,全國千千萬萬的學生,呈現的結果就是讓他們生出一種情懷,努力學習,不斷奮鬥,成就棟梁之材的那種激情,而想要激發出他們的激情,我覺得首先就要讓他們能夠産生共鳴,來自心靈深處的共鳴,而非僅僅停留在視覺層面,那麽最好的辦法就是用他們的方式去呈現。”

“奧?”張導聞言雙眼一亮,他能感覺的到,王周剛才所言都是對的。

許青竹則滿臉崇拜的看着王周,她就知道王周有着獨特的想法和見解。

而且她沒想到王周居然能說的這般高深,着實是讓她有些驚訝。

很顯然單從這個角度來說,王周的思路是對的,且是新穎的!

“願聞其詳。”

張導深吸口氣,手不自覺的攥起來,他期待,期待王周能帶給他不一樣的角度。

“用學生開場!”王周一字一頓的道出五個字。

“用學生開場?!”張導一愣,還是不太明白王周到底想要表達什麽。

不過張導好似有所感悟,但還是無法想通。

張導看向王周,期待他接下來的話。

“節目開始,舞台效果一閃,首先出現的是一群學生,他們激情澎湃的齊聲朗誦《少年中國說》,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步……”

張導雙眼陡然亮起,他抓住了這個點。

張導瞬間将自我沉浸在那個環境中,陷入了短暫的思考。

許青竹則看向王周的眼神更加崇拜。

王周剛剛這番言語帶給她的沖擊力真的不小,讓她整個人都好似一下子打開了另外一扇窗。

“舞台上有一群學生齊聲朗誦,而舞台的效果也可以不斷的切換,張導可以現在就派出幾波團隊去各地取景,在幼兒園、小學、初中、高中、大學……取不同的人群,不同民族,不同地域……讓他們一起共同演繹誦讀。”

“現場有人學生在領讀吟誦,大屏幕上跳躍着各地的取景……”

……

“啪!”

張導雙手擊在一起,王周剛才的話徹底觸動到他了,讓他隐約意識到問題症結所在。

這就是他想要的!

張導此刻光聽王周簡單的言語描述,他就能夠感受到現場若是呈現出時的效果,絕對是震撼人心的!

“開場以同樣的身份引入,代入感會更加強烈,讓他們更能實現心靈的一種共鳴,由衷的激發出一股豪邁的激情。”

“啪啪啪!”

張導再也控制不住内心的激動,随即起身,對着視頻中的王周鼓掌。

錢導也跟着鼓掌。

張導帶來的劇組人員都起身鼓掌。

……

“好啊,好啊……王周老師說的太棒了!是的,用同等的身份代入,完美的契合,可實現心靈的共鳴,而不再是單純的借助外在的視覺效果沖擊,如此反倒是更能引發學生的那種激情和不屈的鬥志!”張導朝王周豎起大拇指,看向王周的眼神充滿了佩服。

張導明白了王周的思路,他也可以肯定,王周的提議是對的,且是最佳的方案。

“張導過譽了。”王周被張導這一番盛贊,整個人也都有點飄飄然。

當然王周卻沒有表現出來,他還是很克制的。

“不不不……王周老師你這次可幫了我們個大忙了。”張導看向王周,一個勁的表達謝意。

……

王周和張導又開始相互吹捧。

許青竹對此唯有哭笑,她又不能多說什麽,生怕不小心暴露了他倆的關系。

而且杜岚一直坐在許青竹身旁,一刻不離開,她才是真正的擔心許青竹會不受控的做出一些不妥的舉動,尤其是現場有王周在的情況下,杜岚就更要嚴陣以待。

自從許青竹和王周确定關系好,許青竹在王周同在的場合下,總是莫名的做出一些出格的事,這讓杜岚每次都膽戰心驚,就怕許青竹現場把王周給撲倒!

“錢導,就按照王周老師說的去做,抓緊時間從台裏臨時抽調幾個劇組,前往各地取景,務必在兩天時間内盡量多的采集素材,這件事是最緊要的,其他的事都可以先往後靠。”

“好。”錢導的執行力超強,二話沒說,不打折扣當即應下、

錢導起身就走到一旁打電話開始安排調度。

“王周老師,你繼續。”張導吩咐完工作,當即轉向王周,繼續請教。

“我覺得當這段朗誦結束後,許老師開始出場演唱《少年中國說》,恰如其分的将二者銜接融合,可完美的呈現給全國的學子們靈魂的洗滌,同時在許老師演唱《少年中國說》時,大屏幕上呈現的視覺就是上午我們錄制的《少年中國說》書畫作品誕生的過程……以歌帶動書畫的韻律,可更能觸動電視機前的學子的激情和鬥志,從而讓其心潮澎湃,熱血沸騰!”

“書畫藝術原本就是我們的傳統文化,在舞台上用現代流行歌曲代入,如此又可做到宣傳我們的傳統文化,給電視機前的學生心中留下一絲烙印……”

“太好了!簡直是太好了!”

張導整個人都處在一種亢奮中,他緊攥着拳頭,雙眼放光,滿滿的激情。

這就是他真正想要的,而王周的提議幫他都完美的解決了,這如何不讓張導開心。

“是的,是的……這才是我想要的,這才是真正的《開學了》想要釋放的那種家國情懷!”張導深深吸口氣,将内心激亢的情緒波動壓制下去。

“王周老師,謝謝!”張導激動的走到電視屏幕前,竟朝着視頻中的王周微微鞠了一躬。

這一舉動吓了王周一跳,讓王周本能的從地毯上跳起來,試圖避開。

“張導不可……我可受不起。”王周和許青竹都愣了,王周更是連連擺手。

“許老師,你快阻止張導,我真的受不起。”王周忙招呼許青竹,讓許青竹阻止張導這番舉動。

許青竹忙起身,和杜岚、夏憶薇攔住張導。

“沒事沒事……”

張導朝許青竹她們擺擺手。“我沒事的,王周老師這次的提議徹底的打開了我的思路,也讓《開學了》這期節目活了,真正的注入了靈魂。”

“前兩年《開學了》一直在開辦,雖然達成的效果和全國學子的反饋都還不錯,但唯有我清楚,這節目看似不錯,實則缺少一絲靈魂,沒有深度,更無法做到讓電視機前的萬千學子有所感悟,受用終身,而僅僅是當時那一會兒的激動,接下來睡一覺,就忘得一幹二淨……可我明明知道症結,卻也無法改變什麽,而現在王周老師的一席話,徹底的幫我打通了思路。”

“而我剛剛的舉動是在替全國萬千學子謝謝王周老師。雖然你或許覺得沒什麽,但是你的這個提議或許會改變很多很多的學子,讓他們真正的成就未來的人生,甚至是改變人生的軌迹,所以,你值得!”張導看着屏幕中的王周,深吸口氣,一副感慨的說道。

“這……好吧。”王周聽到張導的話,不禁深吸口氣,點點頭,沒再去多說什麽。

“這隻是我個人的一點拙見,其他的暫時也沒了,希望能幫的上你們。”王周跟張導客套起來。

“王周老師太過謙了。剛剛跟王周老師這一番交流,我的思路徹底打通了。今年這一期的《開學了》或将成爲真正擁有力量的課堂,絕對會給電視機前的學子們帶來與衆不同的心靈洗滌,我有這個自信,也相信節目制作出來也絕對可以實現這個結果。”張導此刻渾身上下都釋放着自信。

他現在有着足夠的自信去完成這一期的節目,絕對會給萬千學子送上一場難忘的《開學了》!

……

随後,王周主動挂斷了與許青竹的視頻通話,剩下的就交給張導的團隊來處理,他相信張導的團隊都是專業的。

(本章完)

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