坐在返程的國際航班上，甯青筠累得睡着了。
連續進行了一個多月高強度的競賽特訓、連續三次的長途國際航班往返、加上需要高度集中精神的三次國際理科奧林匹克競賽，甯青筠實在是累壞了，尤其是最後一科的生物競賽難度太大，她的精力消耗太大，哪怕在考完後睡了大半天也沒緩過來。
何況在成績頒布前的一天休息時間裏，秦克想着出國的機會難得，又帶着她到裏奧誇爾托的幾個景點轉了轉，更是透支了少女最後的體力。
這不，在返程的漫長航程裏，她隻是和秦克說了一會話，便開始眼皮打架。
秦克輕輕摟住她又細又軟的纖腰，少女便依戀地抱住他的手臂，把小腦袋枕在他的肩膀上，片刻後便舒服地熟睡了。
秦克一邊小心地保持着右肩膀的“固定”，以免影響到甯青筠的休息，一邊用左手翻看着随身攜帶的德語學習教材。
與甯青筠相比，他的身體素質實在強太多了，LV4的體育等級不但提升了他的體質和體能，連疲憊也恢複得更快，何況他從小就熱愛運動，昨晚睡了一覺，現在已是精神飽滿。
所以在整個漫長的返程航班上，他閑來無事，便用來學習好了。
同行的徐教練和另外兩個隊員等早看到秦克在學德語了，卻隻能在心裏喊着666，學神就是不一樣，别人都累極了，他還堅持着學習，而且秦克也沒隐瞞自己學習德語的目的，那就是爲了能看懂黎曼的影印版手稿，也就是德語原版的著作、論文成果等等第一手資料，從中尋找破解“黎曼猜想”的線索。
這更讓同行衆人又是驚歎又是佩服，這就是秦神啊……居然還在高三時，就開始向着世界最著名的數學難題發起了進攻。
這位大佬惹不起惹不起，衆人都不敢打擾他，加上也都累了，基本上都或睡覺或休息起來。
秦克看了會德語教材，感覺靠自己來學，想真正掌握這德語，沒兩三年的苦功夫是不行的，算了，還是等系統的德語等級提升吧。
他擡頭，看了眼自己的系統界面。
“已解鎖科目”的第一行，依然是他最強的科目數學。
“數學等級：職業級，下一等級：大師級，升級進度：150.5/1000”
這些天他抽空就翻看施存遠教授的《黎曼猜想筆記》，花費的精力并沒有白費，不但将整本筆記吃通吃透，更賺到了7點的數學學術積分。
是的，施存遠那本《黎曼猜想筆記》，竟價值整整7點學術積分，相當于五六本外國的大部頭專著了，由此可見他當時花了幾年時間來鑽研黎曼猜想，雖然最終沒能成功破解，可寫下所有的思考心得，依然具有極珍貴的學術價值。
秦克得到施存遠的筆記本，确實是獲益匪淺。
再看下去，是化學科目。
因爲這些日子來他已完成了大學本科化學理論知識的三次吸收融合，化學等級已提升爲專業級别。
“化學：專業級别，下一等級：職業級，升級進度：8.9/100”
而物理、生物因爲奪得了國際競賽的冠軍，也順利地提升到了大學本科級别，隻是系統傳到他腦海裏的大學理論知識還需要分六次完成吸收融合，目前都還沒有轉爲專業級。
“生物：大學本科生物系專業（核心理論）級别，下一等級：專業級，升級進度：258025/200000”
“物理：大學本科物理系專業（核心理論）級别，下一等級：專業級，升級進度：313000/200000”
生物、物理科目的升級進度都已超過阈值一大截了，這除了有“成績使我進步”獎勵的100000學神經驗值外，還有學神任務“讓全世界的高中生都在你的理科成績面前戰栗吧”的獎勵。
這個任務要求秦克在化學、物理、生物三科國際競賽中，以滿分的奇迹成績，奪取到冠軍的寶座，難度不小，幸而秦克有驚無險就完成了。
而任務的獎勵非常豐厚，化學、物理、生物三科的學神經驗值+50000，額外獎勵神秘禮包一份，額外獎勵汽車類型交通工具駕駛技術（職業級）。
職業級的汽車類型交通工具駕駛技術已傳給了秦克，秦克此時雖然沒真正開過車，但已具備了一個職業司機的全部技能和知識。
另外他心裏的疑惑也解開了，這個“汽車類型交通工具”，真的包括所有的汽車類型交通工具，坦克自然也在其中……雖然秦克覺得自己這輩子都不可能有機會開那玩意。
其餘學科的變化不大，秦克的目光落到系統界面的圖标欄上。
目前上面已有了幾個圖标，一個是閉眼的圖标，代表着“睡眠使我進步”功能，目前已灰色了，他所有的學科都無法再通過課堂睡覺來得到學神經驗值了。
第二個圖标是一個得意的笑臉圖标，代表着“裝逼使我進步”功能，同樣已灰色失效了。
第三個圖标是一個100分的打分圖标，代表着“成績使我進步”功能，這個功能是亮着的，依然生效。
第四個圖标是一個小房子圖标，代表着“虛拟科研實驗中心”功能，同樣是亮着的。
第五個圖标……是最近才新增的圖标，這圖标看着像一個電火花，代表着“靈感增幅”功能。
這個功能，正是上面提及到的“讓全世界的高中生都在你的理科成績面前戰栗吧”的神秘禮包獎勵。
直到現在，秦克依然能清晰想起了昨晚頒獎典禮上獲得這個功能時的系統提示音。
“叮！神秘禮包已拆開！新功能‘靈感增幅’開啓！”
“‘靈感增幅’功能，可以提高宿主的靈感，您專注于某一項工作、學習的時間越長，靈感增幅效果越大。連續不間斷的鑽研與學習、思考，靈感增幅效果又優于斷斷續續的長時間積累。”
系統對這個功能的說明就是這麽簡單，既沒有說明靈感增幅效果有多大，也沒有說明多長時間的持續鑽研就能百分百得到靈感，但秦克依然非常振奮。
他太清楚靈感的重要性了，許多科學家，終其一生，花費無數的精力來苦苦鑽研也未必能出成果，缺的可能就是“靈機一動”“靈光一閃”的靈感而已。
而秦克之所以能創出獨步天下的“秦克緻甯青筠的全新型高中奧林匹克數學思維理論體系”，也是因爲在考IMO期間時，捕捉到了那一閃而逝的靈感。
所以這個“靈感增幅”功能，哪怕能增加10%的靈感出現概率，也是血賺啊。
至于具體的增幅效果，隻能通過自己的實踐來推測了。
秦克收回心思，又掃了眼任務欄，目前任務有三個。
一個是要求拿新概念作文全國一等級的“學神就得文理兼修”，一個是要求到世界四大頂級數學期刊上發論文的“制霸世界四大頂級數學期刊吧”。
這都是原有的任務。
第三個新任務是今天早上時系統才發布的。
“③學神怎麽能缺乏自由的科研資金。資金是推動科技進步的最原始燃料，缺乏資金的支持，絕大多數的高尖新科研都無法誕生。作爲學神，将來自然不會缺乏國家層面的科研項目，但擁有一大筆可以自由支配、可以随心所欲地投入自己喜歡的科研方向，才是真學神的潇灑。”
“請你建立科技公司，将自己的知識，轉化爲可供自由支配的科研資金吧！要求：公司的持有資産達到5000萬（隻統計公司對公賬戶裏的現金存款）。”
“科技公司伱可以不必親自管理或者出任法人代表，但你和你最信任親近之人必須擁有超過90%的絕對控股權。”
“任務獎勵：解鎖特殊分支科技‘芯片技術’，并額外獎勵‘芯片技術基礎知識（入門級）’。”
這新來的任務算是與秦克原本的計劃不謀而合。
他也一直琢磨着開個科技公司的事情，當然，這個科技公司不是常規意義上的招大批技術人員進行技術研發并投入到實際生産應用之中的公司。
它更像是管理秦克和甯青筠以後的學術成果、版權、專利技術的一個管理公司。
秦克自己不擅長這些商業方面的事，也沒太大的興趣去管理那些繁瑣的公司事務，他更喜歡學術與鑽研，以後最想走的也是純科研道路。
而這個公司，正是源源不斷地爲他提供自由科研資金的一個保證。
正如系統任務說明裏所說，有了資金，才會有真正的學習科研自由，想鑽研哪個喜歡的方向便鑽研哪個方向，不必受制于人。
秦克還是更喜歡自由的感覺，哪怕将來他肯定不會缺少國家扶持的科研項目。
最讓秦克意外的是任務的獎勵，居然是芯片技術！
人工智能與什麽最般配？
那一定是芯片！
芯片的性能，直接決定了人工智能的實際性能。
除此之外，秦克對于芯片也是挺感興趣的。現在祖國在信息學方面的兩個薄弱環節，他已解決了操作系統的一部分，隻剩下服務器版本的操作系統和手機版本的操作系統。另一個薄弱環節就是芯片。
這個方向他也非常有興趣的。
他本科之所以想學物理和化學，主要也是想往高新材料方向走，最終帶領一個團隊，設計出世界頂尖的芯片産業技術，既使得國家不再在芯片上受制于人，也能造福社會，推動科技發展。
有了自己的芯片，自己的操作系統，自己的人工智能，想再開發“山區老師”功能的機械人應該就可以提上議程了。
秦克将視線從系統界面裏收了回來，心裏琢磨着接下來的計劃。
一個是建立一家“青檸科技有限公司”，自己和甯青筠占100%的股權，法人代表可以找老爸來挂名，具體的經營團隊就得請自己熟悉的長輩，尤其是聞建钊校長這樣社會閱曆廣、交際廣闊的長輩來推薦或者公開招聘了。
這樣青檸操作系統的商業版授權，以及以後初中數學教輔材料的外語版授權事宜，都可以由這個“青檸科技”來負責了，秦克不用浪費精力在上面。
另一個是建立“青檸助學基金會”，這是他和甯青筠都非常樂意去做的事。這當然也需要聘請一個管理團隊，而具體的資金運用與監管，可以讓自己的外公沈鐵山來負責，老爺子一生正直，又衣食無憂，對錢财看得比較淡了，由他來負責具體的助學項目監管最合适。
這兩項秦克都不必親自跟進，托聞校長幫忙應該不難搞定流程上的事。
除了這兩項工作外，秦克還要備戰新概念作文決賽，備戰高考，抽空考個駕照，完成青檸操作系統的服務器版本和手機版本的開發，鑽研黎曼猜想來寫論文……
總之接下來到六月初的高考爲止，自己都沒什麽空閑時間喽。
秦克微微側頭，看向枕在自己肩膀上睡得正香的甯青筠，在心裏默默補充了一句：當然，最重要的是，陪着自己最親愛的小白菜。
……
秦克和甯青筠繁忙的二月很快就結束了，時間的腳步邁入三月初，遠州的積雪基本上全消融了，嫩綠的青草悄悄地從泥土裏探出頭來，争春的花朵更是早早露出了花骨朵。
伴随着早春的到來，櫻園私立高中，高三的下學期已開始了近一個月。
今年的寒假放得早，開學也早，在二月中旬就開學了。
秦克和甯青筠帶着無數耀眼的光環回歸校園，自然引起了極大的轟動，但校門前的祝賀橫幅已低調了許多，兩人的成績舉國皆知，櫻園私立高中适當的低調反倒更顯逼格。
秦克和甯青筠的生活也很快回歸正軌，畢竟兩人原本就是學校裏的大名人，現在的變化也不過是衆人看向兩人的目光又多了幾分的崇拜與狂熱罷了。
期間也有無數的媒體采訪、甚至有許多高中邀請兩人去進行公開的演講、學習經驗分享，隻要能推的，但秦克基本上都讓聞校長幫忙擋下了。
秦克每天傍晚的“秦克數學大課堂”依然繼續，他喜愛的籃球也沒丢下，每天都打一個小時的球，當然，早晚他都要陪着甯青筠各練習半小時的“東方秘典”。
除此之外，秦克的生活很規律，早上複習語文、練習作文，下午鑽研黎曼猜想，晚上進行操作系統的開發。
甯青筠同樣如此，不過她除了繼續設計服務器版本與手機版本的UI外，基本上都将精力投注回備戰高考上。
她答應過媽媽，成績不能退步，那對于高中生來說最重要的高考，自然也得全力以赴。
距離高考，還有三個月左右，而距離新概念作文的決賽，卻隻剩下一周左右了。
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另外端午假期回老家了，手機碼字較慢，所有欠更的字數，在節後通過日萬補回！萬望見諒！
(本章完)