這并不是隻憑借着力量就能夠辦到的。
白蠟杆子入土之後，楊林發出邀約，而王岩聽到，眉頭就皺了起來。
兩人之前，似乎就認識的，所以楊林才會找他來實戰喂招。
旁邊有趙老師在，一言一行，都會記錄在評價體系裏面的，對于這事兒，王岩自然心裏清楚，所以聽到邀約，雖然心裏不高興，但還是站了起來。
他看着楊林，開口說道：“怎麽來？”
楊林開口說道：“長槍之法，并非是江湖格鬥所用，更多的，是脫胎于戰場之上的殺人技法。所以任何脫離了實戰的槍法，都是軟綿無力的，我也教不來。你來與我拼鬥，盡管全力對付我，我來幫你喂招，給在場的所有同學瞧一瞧，觀摩一下，這槍法的真正奧義，到底在哪裏。”
王岩這些天，在班上其實都挺低調的，能不說話，盡量不說話，是個孤狼一樣的性子。
所以如果有可能，他絕對是不想出來，與楊林老師來這麽一回的。
但既然被點了名，他也不可能拒絕。
拒絕不了，王岩就有些惱怒，他平靜地看着面前這個貌不驚人的男人，緩緩地說道：“果真，是要用盡，全力？”
他說這話，一字一頓，顯然是壓着火的。
别人給他找麻煩，他就會毫不猶豫地還回去，這是他的性格。
夜行者班，全班二十人，爲何偏偏找他？
他想讓楊林老師丢臉。
而最直接的辦法，就是在這場課上，将前來教授我們的楊林老師給擊敗——一個失敗者，如何還有臉來教别人呢？
但是他很狡猾，在動手之前，故意說了這麽一句話，就是想要告訴旁邊的趙老師，對方是允許的。
隻有這樣，他才能避開後面的苛責。
我對王岩，從頭到尾都不喜歡，所以瞧見楊林老師難爲他，心裏其實是挺高興的。
不過當瞧見王岩一臉認真的模樣，又不由得爲這位槍棒教頭擔心起來。
在旁邊席地而坐的，總共有二十個人，他卻偏偏挑了一個最硬的茬子。
這個豹哥王岩，他曾經自謂他自己的實力，能夠排進燕京前五十名——如果他說的，是真話，那麽在燕京那個藏龍卧虎之地，能夠排到前五十名的，那已經是相當厲害的了。
而從我剛才的觀察來看，這位楊林老師雖然槍法厲害無比，但從個人修爲上面來看，離這位王岩，還是有所差距的。
兩人相鬥，如果王岩用上全力的話，講道理，楊林老師落敗的可能性，是很大的。
我對于幾率這事兒，很難去計算，但我覺得，楊老師真的很懸。
然而面對這王岩近乎于挑釁的話語，那個長相普通、身材五短、臉色黝黑的男人，平靜地說道：“盡全力，别放水。”
說罷，他往後退了兩步，腳一挑，又一根白蠟杆子，出現在了他的手上。
楊林老師将身子微微彎了下去，如同擇人而噬的猛虎。
或者獵豹。
兩人目光相對，凝視許久之後，王岩最先按耐不住，猛然一步跨前，抓住了那根白蠟杆子，然後猛然一拔，那根深深插入泥土之中的棍子就輕松脫離。
緊接着他長槍前指，朝着楊林老師陡然刺去。
他這一“槍”，勢如奔馬遊龍，破空竟有炸響，轟然之間，宛如火炮攢射之勢力，讓人爲之驚歎。
此人一出手，我就知道，王岩和楊林老師之間，早有恩怨。
若非如此，沒必要在這樣的場合，用下死力。
瞧他這勁兒，就不是下不來台那麽簡單。
刷、刷、刷……
王岩先刺三槍，被楊林老師輕描淡寫地挑開了去，然後開始抖槍。
面對着王岩洶湧如潮的攻擊，他顯得平淡許多，手中的白蠟杆子，如同長槍，紮、刺、撻、抨、纏、圈、攔、拿、撲、點、撥、舞花，簡簡單單的動作之中，卻蘊含着萬千變化。
用槍，力是一方面，另外一方面，是鬥槍的勁兒。
槍法通神，這一句話用在這位“八十萬禁軍槍棒教頭”的身上，我覺得是恰如其分的。
他的槍法遊走不定，變幻莫測，攻敵必守之地，行走于死亡之間，閑庭信步。
他甚至還能夠在如此激烈的拼鬥之中，幫我們講解與人拼鬥之時的注意事項，甚至還能夠在關鍵時刻，講解道：“五鎖轉連環，一轉身，中平槍爲首，二轉身十字槍當先，三轉身剝槍爲和，四轉身安膝槍，五轉身白牛轉角……”
此爲五種轉身，又比如突進，卻分九種：“進，分進，纏進，帖進，攻進，拱進，哄進，揭進，急進。其次有十七靈神勁：停、領、閃、站、鈎、挂、纏、絞、顫、轉、随、合、出、入、進、退、雜步……”
他挨個兒示範，渾然不覺這是與人拼鬥之時最緊要的時刻，反而是與小孩子喂招一樣。
瞧見與王岩輕松交手的楊林老師，我的心中滿是敬畏。
提到槍棒，不得不說起另外一人，那便是滄州趙生。
這位馬一岙的好友，論起槍棒，也是一流人物，而我曾經在那農莊之中，與他有過交流，至少在棍棒之法上，他算是我的半個師傅，對于他的本事，我也是十分佩服的。
但即便是那樣的“槍棒雙絕”，比起這一位“八十萬禁軍槍棒教頭”來說，卻又着實是有一些差距。
那白蠟杆子在楊林老師的手中，如同通神一般，即便是在硬實力和修爲之上，他離王岩這樣的大妖有些差距，卻能夠完全憑借着槍法，将其彌補。
他甚至輕松惬意地拿住對方，讓其無法掙脫。
這樣的手段，讓人爲之傾倒。
不管是我，在場的全部人，都瞪大了雙眼，盯緊了場中，生怕錯過一點兒細節。
作爲當事人，豹哥王岩卻又是另外一種感受，瞧見楊林的閑庭信步，他越發着急，整個人已經開始冒出了騰騰黑氣來，即便是沒有顯露本相，卻也将一身雄渾妖力，攀升到了最巅峰的狀态。
而那楊林老師卻反而不同，越戰越内斂，一開始身上還散發着修行者的黃色之氣，但是到了後來，整場都隻瞧見他手中的槍。
人，反而化作了虛無去。
砰！
最後，兩人手中的白蠟杆子陡然相交，卻聽到一聲脆響，王岩手中的白蠟杆子卻給楊林老師用一個十分精妙的角度，陡然刺斷。
緊接着，長槍氣勢不止，驟然頂到了王岩胸口，将他推倒在了地上去。
兩人挨得很近，緊接着側面的我，瞧見楊林老師口中，發出了一句含糊的話語來。
因爲隔得比較遠，許多人都聽不到。
但我不同，五感通明，勉強能夠聽到：“現在知道，誰是真正的‘豹子頭’了麽？”
仿佛就是這一句。
王岩落敗了，趙老師适時站了出來，解了圍。
他一邊誇贊楊林老師出神入化的槍技，一邊又寬慰王岩，說能夠與授課老師相鬥如此之久，卻也是十分厲害了。
楊林老師與王岩激鬥過後，滿頭大汗，卻并不停歇，而是開始給我們所有人複盤起了剛才的戰鬥來。
讓人驚訝的，是剛才那麽快節奏的戰鬥，居然全部都落在了楊林老師的腦海裏。
每一次的交手，他都能夠基本複盤，不但如此，他還能夠在每一個時間節點裏給出三五種選擇方案，并且 一一講解着優缺點。
這事兒，聽得所有人都呆了。
我也是。
泱泱華夏，當真藏龍卧虎，這位楊林老師當真不愧是“八十萬禁軍槍棒教頭”，不說他那出神入化的槍技，光是他這強大的記憶力和分析能力，以及缜密的複盤能力，都讓人歎爲觀止。
而我印象深刻的，反而是他戰勝王岩之後，所說的那句話。
豹子頭。
古時候的豹子頭，是誰？
林沖，“誤入白虎堂”、“棒打洪教頭”、“風雪山神廟”，水浒傳裏的林十回，最值得大書特書的人物。
楊林老師這“八十萬禁軍槍棒教頭”的外号，也是由此而來。
而王岩，他的外号是什麽？
我聽人說過，叫他“豹哥”。
豹哥隻是内部人的稱呼，而對外，難道他敢叫“豹子頭”？
難怪楊林老師要挑他來打。
若是我，而且有這樣的本事，我也挑他揍一頓，讓他知曉，什麽叫做厲害。
一堂課上完，衆人意猶未盡，覺得當真是前來集訓營中，上過的，最有質量的一堂課——當不是前面的老師課上的不好，又或者不如楊林老師厲害，而是這一位，相當接地氣，不扯淡，不泛泛而談，上來就拿幹貨，讓人學習之後，頗有感悟，深受啓發。
上完課，趙老師講了幾句之後讓，讓大家自由活動十五分鍾，然後送楊林老師離開。
我瞧見人即将離去，猶豫了一下，然後捏着手中的熔岩棒，快步走了上去。