斜陽将站在城外的三個影子拉長，幾乎要碰到幽深的城門洞。田曉晨回頭看看接觸到地平線的夕陽，低聲提醒石小川該進城了。
城還是昔日的那座城，街道還是那條走過的街道。隻是，心中總有種十分陌生的感覺在搖擺不定。明明離開不久，怎生出這種感覺！？
走遍大街小巷，沒見到一個人。就在石小川以爲自己再度被記憶碎片誤導，一處不起眼的标識靜靜躲在一處不起眼的小角落。這是屬于戰隊獨有的聯絡方式，在外人眼裏不過是那家調皮的小娃娃信手塗鴉。而作爲戰隊的一份子，又怎會将标識看成誰的手筆！？
别小看一個簡單的标記，其可以描述内容幾乎涵蓋大千世界。它可以把很多想法和情況結合所處位置表達清楚，懂行的人可以一目了然。
田曉晨随後也發現了标記，負責後衛的李大成跟着朝标記看了一眼。随着拼湊出一個标準答案，心懷忐忑的三個人不由地加快腳步走進刻有标記的胡同口。
十字架左側有勾，代表十米左轉。不規則的口字，表示有門自開。不起眼的位置多出一條橫杆，意爲保持絕對安靜。
整套标記除上面所描述的這些之外，另外還附加有一個特殊記号。每個特殊記号僅代表一個人，從正式進入戰隊的那一天開始，一個記号隻允許一個人使用。直到犧牲，或者光榮退休那天過後才會被正式取消。這就好象一個人的身份證号，屬于絕無僅有的身份編号。
而這個特殊記号，屬于被認爲已經犧牲的朱之武校長所有。按照有關規定，任何人不準冒用身份編号。也就是說，龍教官傳遞的消息屬實。校長他老人家不但來了，而且還留下标識通知自己人前來見面。
對于一支流浪在外的行動組而言，說不忐忑純屬扯淡。别看石小川和他的小隊敢跟外人呲牙咧嘴，也分對誰。哪怕有青出于藍的本事，見到教官仍跟老鼠見了貓似得天生膽怯。就算他們相信兔子急眼也咬人，可是一見到教官本尊，天大的本事也立馬蔫。
再加上石小川在内的一整隊人馬此時還都挂在一級通緝令上，依照慣例，雙方見面隻存在兩個可能。一是馬上跟教官回去，等候處理；二是直接抗命，然後就地正法。還存在第三個可能嗎！？對不起，沒有！
當看到第二個熟悉的标識出現，果然有一座院門大開。石小川剛要邁步進去，手臂突然被田曉晨一把抓住。回頭看到的，竟然是一副汗如雨下的表情。
緊張心情是能傳染的！看到田曉晨這副熊樣，石小川忍不住跟着打個哆嗦。瞥見人家李大成一副無所謂的樣子，忙清清嗓子低聲問田曉晨，這是又咋了！？
田曉晨使勁吸口氣，說話都說不成溜。标識上已經說得很明白，大人物此刻就在裏面！咱們就這麽冒冒失失闖進去，會不會被當場正法了啊！？那可是校長！他老人家甚至可以不必聽任何人的解釋，辦完事隻需遞一份書面材料即可。
想要人不知，除非己莫爲！
說石小川沒私心，誰信！？他滿腦子都是怎麽沿着任務線找回失蹤的蘭小雨，甚至好幾次放話，隻要找到失蹤隊員，立馬跟任務說拜拜。這還在其次，關鍵是擅自收藏一枚記憶碎片的事情，到事發到被通緝到現在都還沒解釋明白。
田曉晨這邊更不用說了，明明派他出外勤公幹，半路上竟然讓候擁軍把内部通訊黑掉。中間雖然秘密回過學校一次，怎奈沒找到派發任務的龍教官解釋此事。本都是單線聯系，找不到上線等于不接茬。去找别人說，人家誰能聽懂你想要表達的意思！？
凡事别想，幹了也就幹了。隻要一想，肯定會越想越害怕。石小川連番咬牙，愣沒再敢往裏邁一步。他都這樣，田曉晨心裏更沒底氣。
等在胡同裏的李大成見這兩位磨磨叽叽，終于忍不住說道：“你倆進不進！？不進，我可進去了！”
本就空曠，甕聲甕氣的回響簡直震耳欲聾。等站在街門外的兩個人意識到要壞事，再想阻攔李大成已經來不及。
“這是誰在外面！？”随着李大成打破靜寂，屋裏突然傳出一個中氣十足的聲音。
完蛋鳥！
意識到大事不好，田曉晨轉身想逃。石小川一把抓住他，然後回應道：“老大！是學生和田田，外加一個死胖子！”
奇怪的是，屋裏再沒傳來回答。李大成沒心眼又不會說話，決定進去看看的石小川讓他在守門，然後拽住田曉晨的背包走進院裏。
石小川讓田曉晨别吱聲，然後又耐心等了一會兒仍沒聽到任何動靜，隻好又喊了一嗓子。令人糾結的是，周圍依然隻有蕭蕭風聲。
高手的氣息綿長靜寂，一般情況下很難被偵知。隻要再注意控制心念，就不會被任何高手知覺。但這種情況隻是針對敵人或感知到來自外界的危險時才會發生，自己人是不需如此的。
發覺有意外，石小川馬上警覺起來。朝田曉晨遞個眼色，左手扣在刀鞘。兩個人一左一右走到窗戶前，側耳朝屋裏聽了半天。确認裏面的确沒有絲毫人氣存在，幾乎同時沖了進去。長刀随即出鞘，并迅速控制前後左右全部角度。
标準的進攻防禦配合得天衣無縫，隻是少了掌聲。屋内依然空空蕩蕩，随後查看兩側房間都沒有校長的影子。剛才明明還在，人呢！？
石小川剛把長刀還鞘，就見田曉晨拿着一封書信從右側房間跑出來。牛皮紙信封，沿用至今仍然不落伍。落款：石小川，親啓。内裝信紙一張，展開可見再熟悉不過的筆迹。