“君子戒慎乎其所不暏，恐懼乎其所不聞。莫見利隐，莫顯乎微，故君子慎獨也。”
方唐鏡的破題是：
“君子之慎有所必爲，君子之獨有所不爲。”
有所爲有所不爲，慎獨不是什麽都不做。
不得不說，這個立意在這個時代來看，完全就是讓人猝不及防之勢。
此時方唐鏡集中精力，心無旁物，連正副主考就在附近也絲毫沒有影響到他。
都說專注的男子是最帥的時刻，此時的方唐鏡在兩位主考的眼裏，實在是帥得掉渣。
徐溥已經不記得今天是第幾次感慨了，“此子不凡，吾等亦當避路，放他出一頭地也。”
李東陽點頭道：“縱然此子是蘇子瞻，兄亦歐陽文忠也，天下人誰不敬仰。”
徐溥大笑道：“還好還好，我可沒有弟子此次會試，必不至于如文忠公一般爲難也。”
徐溥之前的話是有出處的。
蘇子瞻便是蘇轼，歐陽文忠便是歐陽修，兩人有過一段佳話。
說話蘇轼赴考，主考官大人正是大文豪歐陽修。
閱劵時，歐陽修見到蘇轼的文章灑脫豪邁，大爲驚喜，對老友梅堯臣說：“閱此卷不覺汗出，快哉！老夫當避路，放他出一頭地也。”
這便是“出人頭地”的由來。
可歐陽修陰差陽錯之下，歐陽修最終也沒有點這篇文章的主人爲狀元。
主要是歐陽修覺得文章的文風跟自己的得意弟子曾鞏很相似，怕點了自己門生爲狀元會遭人非議，猶豫再三後還是點了這篇文章爲“榜眼”。
結果開卷的時候發現是蘇轼，歐陽修很是後悔。
還有一個很有趣的事，兩人故去之後，最終追賜的谥号都是“文忠”。
徐溥和李東陽三言兩語之間，已内定了方唐鏡爲“會元”。
當然，前提是方唐鏡的卷子能通過同考官“薦卷”，也就是選中。
不過兩人卻完全沒有半點擔心方唐鏡會選不上。
開什麽玩笑，南直隸解元，天下士林之望，怎麽可能通不過？
感覺自己“爲國求賢”，得了一棟梁之才的兩人心情愉快地繼續巡視。
目中所見，這一科的舉子似乎精神很飽滿，幾近半數沒有受到他倆出的那道高難度題目所影響，很是滿意，可見這一屆考生的素質确實不低。
如此一來，自己兩人主持的這一屆科考定然能選出一些日後的名臣。
事實是，這一屆科考，成了兩人日後最牛的資曆。
方唐鏡此時正滔滔不絕地順着思路奮筆疾書，靈感來了，擋都擋不住啊。
很快，一篇佳作躍然紙上。
第二天，方唐鏡一路勢如破竹，于傍晚時分就結束了頭場所有試題。
寫完之後，吃了些東西，便早早入睡，一覺直到天亮。
第三天，方唐鏡工工整整地把幾篇文章抄好，檢查了三遍，然後第一個交卷出門。
一出貢院，便有人早早就侯在那裏，上了轎，一路睡着回到了住處。
舒舒服服地洗了一個澡，享受了秀娘特意做好的美味滋補藥膳，又在旋姐兒的按摩中睡了過去。
隔了一夜，方唐鏡滿血複活，精神抖擻地迎接第二場考試。
會考三場，就數第二場最簡單，主要是考官場應用文，屬于走走過場的形式，畢竟舉子們日後都是要當官的，提前熟悉一下官府公文也是應有之義嘛！
第二場，方唐鏡又是第一個交卷，回家睡覺……
第三場考的是策論。
前兩場方唐鏡自己很滿意，尤其是第一場，自我感覺佳作紛呈。
第二場考的是官場應用文，對于一個曾經的師爺來說，送分不要太簡單。
現在到了最後一場，方唐鏡也決定有個完美的收宮。
虎頭鳳尾麒麟肚。
行百裏路半九十，深吸了一口氣，方唐鏡打開試卷，第一道題呈現在眼前：
“民之爲道也，有恒産者有恒心，無恒産者無恒心。苟無恒心，放辟邪侈，無不爲已。論富民之道。”
方唐鏡一怔，題目很正常，乃是出自于《孟子.藤文公》，意思是國家要以民爲本，民有産業則安心聽話，無産業就會無所顧忌，随意亂來。
這不又是送分題麽？
不客氣地說，關于富民強國的問題，在座各位都是渣渣！
飛快提筆，寫下破題：
“凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。”
方唐鏡此時正揮毫潑墨，将自己思想中的所見所聞一邊整理一邊徐徐道來。
草稿紙上龍蛇起陸，文思如泉湧般噴薄而出。
“或雲天下财富皆定數？此處增則彼處必薄之。
此言似真實僞之，誤人甚深實謬矣。
周天子之民戶八百萬，其用窮乎？我大明之民戶五千萬，其用窮乎？
周天子時土地千萬頃，今日之世土地增則不多，何能有限之地養十倍之民？
《天工開物》有載：
周時土地畝産一石整。漢時土地畝産一石二。唐時土地畝産一石半。宋時土地畝産一石七。元時土地畝産一石九。國朝土地畝産兩石整。
此皆文明進步之力也。
周之時，刀耕火種，不知選種，不知肥力，不知鐵犁，亦少畜力，惟望天時。
後世累積，牛耕馬種，精揀種實，積蓄肥力，廣用鐵器，多用畜力，深挖水利。
世易時移，丁口之增多，教化之深入，不惟勞力多出十倍，術與技亦俱進十倍。
假以時日，技再進十倍，精耕細作，畝産十石亦可見也……
寫到這裏，方唐鏡主要是以農業爲本，畢竟在封建社會，以農爲本還是最深入人心的，欲興工商，必先言農本。
接着方唐鏡話風一轉，開始說起工業的重要性：
當今天下，江南之富庶甲于天下，一省之力幾占國用之三成，而人丁不足國之一成，何也如此？
或雲此爲地方官紳敲骨吸髓，不恤人力之故，江南百姓苦不堪言矣！
非也！
此皆工器之力也。
江南紡織，往往使用“水力大紡車”，一機之力，可抵百人日夜辛勞。
且其成本極低且不知疲倦，隻需一人維護便可日夜運轉……
又有如“松江府格物所”專司提高研制提高勞作效率之工器，大力推廣，益及百姓。
……
說完工業的好處，又說到商業的好處，這就更是方唐鏡的長處。
當真是下筆洋洋灑灑，數千文字一揮而就，越寫越爽，最後竟然連草稿紙都差點不夠，這才嘎然而止。
很好，方唐鏡又從頭開始精簡，好文章是改出來的嘛！
到了中午，第一遍修改稿已經改好，不過看了一遍，字數還是太多，仍需修改。
大明早期科考并不論字數，所以頗有些考生以字數取勝，成祖時曾有狀元之作，字數竟至萬言，成祖大悅。
此風迅速蔓延，後來發展到有一考生寫長文，發下來的試紙都不夠用的程度，于是這名考生索性将文章寫到案桌上，交卷的時候連同桌子一并上交。
沒有最長，隻有更長。
考官當然是受不了啦，若是此風一長，大家都是滔滔不絕，怎麽看得過來。
試想一下，若個個玩萬言書，數千考生，豈不是數千萬字的閱卷量，就算考官長了四隻眼怕也是看不完啊！
于是從成祖十七年以後，字數逐漸壓低，一開始不可超過三千字，後來覺得還是太多，又改爲一千五百字，還是太多，到了景泰帝時規定不得超過一千字。成化時規定不得超過八百字。
當然，也有許多大臣反對，認爲不能讓考生暢所欲言，乃是阻塞言路。
因而有明一朝都沒有形成明文規定，隻是一個潛規則。
直到後世清朝時才定爲七百字的硬性規定。
但沒有誰會蠢到去違反這個潛規則。
你惹到考官一時不爽，考官便讓你一輩子不爽。
就拿之前那位寫長文的仁兄來說，考官便給他批了一個終身難忘：
“懶婆娘的裹腳布，又臭又長”！
方唐鏡深明其中厲害，三易其稿，終于精簡出了一篇好文。
……第三場，方唐鏡又是第一個交卷。
人言名劍可化龍，驚虹出鞘，舍我其誰！
(本章完)