一節連堂的語文課，語文老師講的暢快，課間短暫的休息，剛醒過來的王杉瑄又夢會周公，和莊子論化蝶之說去了。
“《紅樓夢》第十七回中……”
剛講到紅樓夢的試題，侯老師一擡眼兒就看見王杉瑄抱着個玻璃杯，睡得正香。
“王杉瑄，别睡了，起來看卷子。”
盛安甯等一衆學生回過頭去一看，對王杉瑄是頗爲無奈。
選純文的就是這個狀态，三分之一是真喜歡，三分之二是真混。
“老師，什麽？選C。”
又是一陣哄堂大笑，侯老師無奈的歎了口氣，“你出去洗把臉再回來。”
“咱們繼續講題，剛剛說到哪兒了？”
“老師，您說第十七回。”盛安甯坐在前面，反應快，直接開口給老師接上了。
“對，十七回。”
“第十七回中，賈政帶着賈寶玉與衆清客遊賞大觀園，這時候大觀園方才建成……”
“大觀園是爲什麽而建的，還有誰記得嗎？”
“元妃省親。”教室不同方向零零散散響起聲音。
“現在還不記得這裏的同學回去趕緊把書看看，還來得及，現在《紅樓夢》已經是必備篇目了，這些重要的故事情節要是還不記得，你們這六分是想白送人家出卷的。”
把紅樓夢的題講完，語文老師又把内容擴充出去了半本紅樓夢，以至于一道題講了半節課。
“老師，這個美人……”王祯羽的話突兀響起。
“哪道題？”
“啊，就那個……就那個。”
“固定意象，課内講過好吧。”王祯羽還沒吭哧完，盛安甯就一臉無語的開口。
“啊？”
華倩頭都沒擡的補充到，“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”
“什麽意思？”王祯羽也不知道是真傻還是搗亂，“不讓我們早戀這詩人天天……”
侯老師放下手中的試卷，長舒了一口氣，“香草美人象征忠君愛國，美人也指遠大理想。”
“下次這種問題下課來問我吧，同學們都知道，容易耽誤大家時間。”
老師這麽一說，王祯羽隻好灰溜溜的閉了嘴，往桌子上一趴，看樣子這節課是鬧騰夠了。
“既然說到這兒，不知道同學們還記得不記得。”
“咱們課内近代也有一位詩人利用‘美人’表達了自己崇高的理想。”
“一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。”盛安甯下意識脫口而出，“戴望舒的《雨巷》。”
“是的，戴望舒在《雨巷》一詩裏，就将自己的理想比做丁香般的姑娘。”
“大家回憶戴望舒所處的時代背景，就可以理解到作者當時那種‘彳亍’的迷茫，他不知道革命的前路如何，在理想與現實中難以抉擇，陷入了迷茫。”
“那還是意志不堅定，也沒聽說别人迷茫啊。”王祯羽又突然蹦出一句來。
盛安甯聽不下去，開口回怼，“您回去不迷茫去。”
“您能不能要麽聽課，要麽閉嘴。”
“安甯，别說了。”華倩沖着盛安甯搖了搖頭，“他就指望着别人理他就沒完了。”
“你管我呢，我說什麽礙你什麽事兒了？”果不其然，收到了回應的王祯羽得寸進尺了起來。
“咱們繼續上課，王祯羽你好好聽講，别老說那些沒用的。”侯老師把内容轉回課堂，給了盛安甯一個稍安勿躁的眼神。
下了課，老師站在門口，叫住了貓着頭往廁所沖的王祯羽，“王祯羽，你跟我過來。”
“說沒說過你再搗亂怎麽樣？”
“那不是說集體活動……”
王祯羽會好的，但是總要經過什麽（嗯，确實和被邱老師慣着，不怎麽管有關）
【其實大家也不用太罵邱老師，因爲如果注意就會發現，邱老師在王祯羽自己作死摔倒那次還有帶他去看病。邱萍霞就是那種分不清學生品質好壞，還剛愎自用，多少就是‘傻’，算不得壞老師，也絕不是好老師，但是起到的作用不會很好罷了。】
(本章完)