一曲終了，烏西裏斯的眼角落下了一滴淚水，連忙偷偷的抹去了，卻迎來了滿堂掌聲。
中年女郎閉上了眼睛，合着節拍，不停的默念着音符；她心中贊歎不已，臉上終于露出了笑意，突然問道：“烏西，這首曲子太棒了！你有填詞嗎？可以唱出來嗎？
烏西裏斯點了點頭，一邊彈着曲子，一邊深情的歌唱着。
“落葉随風将要去何方，隻留給天空美麗一場，曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往。愛曾經來到過的地方，依昔留着昨天的芬芳，那熟悉的溫暖，像天使的翅膀，劃過我無邊的心上，相信你還在這裏，從不曾離去，我的愛像天使守護你，若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你……”
這一刻，烏西裏斯忘了自己的身份，唱出了中文版的《天使的翅膀》。
教室内，同學們合着節奏，也跟着輕唱了起來，但是中文發音是一字一頓，對于外國人來說，的确有點困難。
唯有兩名女生聽懂了全部的歌詞，她們不是别人，正是烏西裏斯的鄰居兼同班同學；一個是黑妞，名叫蘇瑞；一個是華裔女孩，名叫小倩。
蘇瑞的中文是和小倩學的，雖然沒有通過漢語語言等級考試，但是已經非常流利了。
小倩心都碎了，一邊輕唱着，一邊任淚水滴滴落下，這個德國大男孩從未屬于過自己，即使你努力去靠近，依然遙不可及
蘇瑞也很愛慕烏西，隻是有自知之明，一直壓抑在心中。看到小倩的眼淚，不知道爲什麽心中好像打碎了醋瓶子一般，很酸很酸，酸的心痛！
烏西裏斯唱了一遍之後。起身道謝。
中年女郎驚歎道：“烏西，你的中文很棒！可是我聽不懂，你可以寫出來，讓我看一下嗎？”
烏西裏斯也不客氣，拿着粉筆。在黑闆上“刷刷刷”書寫了一通，用漢子寫出了《天使的翅膀》的歌詞，
“這首歌的名字叫《angelawings》，謝謝！”
烏西裏斯說完之後，再次向老師鞠了一躬，便自覺返回了座位。
中年女郎滿意的點了點頭，自己拿起粉筆，在歌詞上方添加了一段段音符，引來了滿堂喝彩；隻不過聽了兩遍，便将這首歌曲的音符都書寫了出來。老師不愧老師，非常專業！
“同學們，記憶對于音樂來說，非常重要！音符是一種記憶，一段曲譜是一種靈感，一首完整的曲譜是一段感情，是我們對于人生、感情、愛情、未來、快樂、自由、哀歎的一種總結！所有的一切，都建立在記憶之上，下面由我來爲大家表演這首《angelawings》。”
中年女郎坐到了鋼琴前，親手談起了自己剛剛書寫的曲譜。最後的結果，自然是所有的音符全部都對上号了；她還有些不滿意，一邊彈奏着，一邊修正着。居然改了十來個音符。
“這個音調有點低了，這個太高了……”
烏西裏斯有些窘迫，自己最近是怎麽了，高調成習慣了！
中年女郎開始改編起這首曲譜來，隻不過修改了部分音符，低沉之聲變成了高亢。悲痛之聲變成了慷慨激昂，不舍變成了訣别，這個就是音樂的魅力，讓人着迷。
烏西裏斯也沉迷了進去，不停的坐着筆記。
中年女郎學識非常淵博，博古通今，旁征側引，從古典音樂談到爵士樂，從口風琴談到電子樂，從催眠曲談到交響樂，不管哪種樂器，都少不了鋼琴配樂，如何快速的将自己的感情書寫成曲譜，這個就需要強大的音符記憶。
總而言之，所有的音樂都的根基都是音符，掌握了音符，你就是一個真正的音樂人。
轉眼間，将盡兩個小時的課程過去了，下課鈴響了！
中年女郎臨别前說道：“同學們，新的一年開始了，冬去春來，正是譜曲填詞的好時候，我需要同學們都有自己的作品，這個是你們的作業，好了，下課了！同學們，再見！”
同學們起身鞠躬，興高采烈的同老師道别，而後準備和烏西索要一份明星簽名或簽名籃球；這幾天，到處都是烏西的新聞，華麗的球技，飛天的扣籃，戰勝了一個個nba傳奇球星，一時之間，好像大夥都不認識這個同學了。
想想，阿爾斯通、艾弗森、尤因、邁克爾—喬丹、奧尼爾，一個個響徹全球的超級巨星，好像都掩蓋不住這個德國大男孩的籃球天賦。
熟悉而又陌生，冷酷的德國大男孩，讓人看不透，猜不透，好像有一層神秘光環籠罩在他的身上！
烏西裏斯對于同學渾不在意，他現在放空了自己的心靈，忘記了籃球，忘記了凱瑟琳，忘記了一切，好像什麽都不重要了，唯有一個個音符在腦海中跳動着，那種感覺很玄妙，很空靈，很美好！
中年女郎突然回首說道：“烏西，我們需要談一談！跟我來！”
烏西裏斯的心靈感悟被打斷了，瞬間返回了現實，收拾了自己的背包，跟了過去。
蘇瑞拉着扭扭捏捏的小倩，跟了過去，一定要找個機會，和烏西好好聊一下。
班裏的很多女孩都曾暗戀過烏西，可是烏西就像個不解風情的冰人，對于任何情書示好都視而不見，極其冷淡冷酷，時間久了，除了小倩之外，其他女孩都放棄了，紛紛被各自中意的男友摟到了懷裏。
蘇瑞也和校橄榄球隊的一個大胖子勾搭過去了！
小倩暗戀烏西，三年之久了，這個已經班裏公開的秘密了！
同學們調侃了兩句，三三兩兩，各自散去了，這一課結束了，晚上已經沒課了，該玩就可以去玩了。
生活在于享受，享受愛情，享受做愛，享受愛做的事情，享受一切可以享受的快樂！
學會了享受，才能有靈感。
有了靈感，什麽曲譜都不是問題！(未完待續。)