系統提示1：系統匹配，球員第二次自由訓練任務自動放棄，任務獎勵60金币取消。
系統提示2：系統匹配，第一次隊内訓練任務，獎勵爲得分數加籃闆數加助攻數加蓋帽數加搶斷數加制造失誤數相等的鑽石。
系統提示3：球員參與第一次隊内訓練任務，系統智能建議，可在技術交易區購買一門滿貫籃球技術，請選擇！
什麽？
鑽石獎勵，等于得分數加籃闆數加助攻數加蓋帽數加搶斷數加制造失誤數？
還可以購買一門滿貫的籃球技術？
烏西裏斯自然是一頭霧水，想都沒想，便按照遊戲頁面主動跳轉出來選項提示，一通狂點，以50鑽兌換了500金币，又在小球技術區之中，選擇了系統提示的單手擲球，一通狂點，直至滿貫，至于其它以後再理會！
他終于回到了夢寐以求的球場之上，隻想盡快找回比賽的感覺，施展一下自己的小球技術。
系統女音一連提醒了五次，第五次提示道：恭喜烏西裏斯先生，單手擲球技術升級到5級，出手速度穩定在6秒每次，命中率穩定在50%。
升級到5級？
出手速度6秒一次？
命中率穩定50%？
烏西裏斯一腦袋問号，然而卻沒時間去仔細看看遊戲頁面上到底是怎麽回事，因爲比賽即将開始。
助理教練見此情景，連忙跑到主教練的耳邊，叽裏呱啦了一通，把烏西裏斯剛才的表現說了一通。
主教練克雷格—埃斯裏克驚訝了一聲，烏西裏斯這個怪才，這下就給你一個機會，看看你到底行不行；若是行，就弄進隊裏，硬搶也得搶過來；若是不行，你繼續秀扣籃去吧，就這樣。
他突然靈機一動，拍了拍手，道：烏西裏斯，你上去替換蒙塔斯！
蒙塔斯剛挂了彩，又被主教練罵了一通，正郁悶呢，這下被一個菜鳥換下場，就更郁悶了！
但他還是表現出了自己的大度，上前同烏西裏斯擊了一下掌，主動退場處理傷口去了，哪裏還有什麽心思觀看比賽！
烏西裏斯心中大喜，立刻急匆匆的沖進了賽場。
他速來喜愛大前鋒的位置，這個位置可三分遠投，可二分中投，可上籃可扣籃，可進攻可防守，可策應可協防，移動範圍大，不受某一套戰術所束縛。
球場上，一隊五人，有五個位置。
1号，控球後衛，帶球過半場，突破，三分投射，定點炮台，攪亂對方的防守。
2号，得分後衛，三分遠射，二分中投，突破，扣籃，擋拆，搶斷，空切。
3号，小前鋒，全能戰士，可控球可進攻，可防守，可突襲内線，與大個子搏鬥。
4号，大前鋒，策應，協防，中投，高位策應，低位進攻，搶籃闆，扣籃，蓋帽。
5号，中鋒，内線搏鬥，背身進攻，扣籃，蓋帽，肉盾，擋拆，策應。
所有的球隊都是這個套路，但是能在自己的位置上做好自己的分内工作，這個就不那麽容易了！
發球開始了，替補隊開始了第一撥進攻。
隻見一個華裔小個子控衛左晃右晃，帶着籃球飛奔，腳步十分靈活，接連轉向，突破到了弧頂區域右側
他好像是故意沖着烏西裏斯而來，非要晃對手一個眼花缭亂不可。
替補隊的中鋒很積極，早就躲到了籃下禁區卡位去了，準備秀一個雙手暴扣。
主力中鋒也不客氣，堵在替補中鋒的身後，用力的推着、擠着，讓對手無法順利卡位。
籃球比賽的規則就是這樣，大個子可以霸占這籃下禁區，等待對方的進攻。
nba的規則略有差異，以籃框中心爲圓心，畫出了2米的半圓弧，設立了合理沖撞區；在此小區域内，防守人一旦和持球人發生身體接觸，則被吹罰爲防守犯規。
籃下禁區屬于合理沖撞區，隻有進攻或者防守的時候，才能進入，而且還有進攻三秒和防守三秒的苛刻規則。
這一點規則的差異，導緻很多ncaa的大個子球員進入nba之後，隻能在合理沖撞區之外卡位防守，背後留出了一個大空擋，轉身防守之時，一不小心就被吹罰爲防守犯規，一時之間無法适應，頻頻犯規，最終失去了證明實力的機會。
人的潛意識十分頑固，一旦鍛煉出來，想改哪有那麽容易？！
目前，還沒有防守三秒的苛刻規定，暫時不讨論這個話題。
烏西裏斯怎能看不出來對方的想法，頓時冷笑了一聲。
他突然一聲爆喝，一個弓腰探臂，長臂大手一切，切下了小個子控衛手中的籃球，而後伸手一抓，将籃球硬搶了過來。
弓腰，始終處于爆發的狀态，可以随時做出快速的反應。
小個子控衛沒有料到烏西裏斯反應如此快，被爆喝之聲幹擾了一下，頓時愕然了一下，結果籃球被搶斷了。
等他反應過來，烏西裏斯已經轉身跑了，隻能緊追過去，準備來個反搶斷。
圍觀的球迷頓時興奮起來，齊聲叫好，畢竟搶斷是一門技術活，況且是從最善于控球的控球後衛手中硬搶過來。
主教練克雷格—埃斯裏克驚咦了一聲，便閉口不言。
他要通過五六個回合，來确定烏西裏斯是不是能适應籃球賽場，是不是掌握了那門低弧度的投籃技術。
替補隊的大前鋒已經溜到了自己熟悉的右底角區域，準備接球之後，來個小勾手的表演。
他反應慢了一拍，發現籃球半路上被斷了，急忙追了過來。
烏西裏斯控球很生硬，隻得把籃球甩給主力隊控衛，讓其帶球。
他一路狂奔，一個變向加速，避開替補大前鋒的糾纏，進入了弧頂區域，也就是60線上的弧頂區中炮點，背身要球；這是中距離炮點之一，而且處于空位，無人防守，正是單手擲球的最佳選擇。
主力控衛也很給力，一個直傳球，便将籃球遞了過來，傳球力度把握很好。
烏西裏斯心中暗喜，伸出右手，單手抓過籃球，一個原地轉身，而後以合适的力度，又單手将籃球投擲了出去。
他完成投籃之後，頭也不回，便主動跑去了替補大前鋒的身邊，準備下一回合的防守。
主力隊和替補隊的球員想都沒想，便沖了過去。
他們不了解單手擲球技術，見投籃的弧度太低，很有可能會彈飛出來，自然要準備搶一下籃闆。
主力控衛卻嘻嘻一笑，這個烏西裏斯真有趣，這裏是籃球賽場，不是橄榄球場，怎能把橄榄球的傳球技術，拿來投籃，真是一個大笑話。
圍觀的球迷齊刷刷的把目光投向了籃筐，畢竟烏西裏斯已經展示了這門投籃技術，也許會有奇迹出現不是？！
主教練和助理教練也不例外。
隻見籃球在空中滾動着，劃出了一個低矮的j形弧線，而後嘭的一聲落到了球筐邊沿之上，蹦蹦跳跳了兩三下，便身不由己的落入了籃筐之中。
好！圍觀的球迷們立刻異口同聲的叫好起來。
助理教練很興奮，沒想到烏西裏斯真有這一手。
主教練克雷格—埃斯裏克點了點頭，突然靈機一動，大聲喊道：給我打四号位！
他雖然不喜歡這門魯莽的出手方式，然而見烏西裏斯如此熟練，自然要給個機會，驗證一下，是真是假，一驗便知。
主力隊進球了，球權又轉換到了替補隊的身上。
替補控衛再次控球過半場，又進入了三分線之外，剛要來一個變向突破，籃球卻被主力控衛給切走了。
其他主力球員和替補球員隻得調轉方向，來了一個折返跑。
烏西裏斯看到了機會，立刻抛下自己的防守對象，拼命加速沖了過來。
他的爆發力很強，拼命加速之下，自然沖到了最前頭。
主力控衛撇了撇嘴，一個加速，帶球追到了烏西裏斯的身旁，而後一個小挑手，将籃球送到了對方的身前，這個位置很方便接球。
烏西裏斯一把抓過籃球，帶球走了一大步，再次進入了弧頂中心區域。
他沒有讓衆人失望，再次來個一個單手擲球。
籃球又一次調皮地蹦跶了幾下，最終乖乖的落入了籃筐之中。
真的很快，快到了一個極限，上一次沒看清楚，這一次也是如此。
圍觀的球迷們立刻喝彩起來，他們不管你是如何将籃球弄進籃筐的，進了球，便是好球，否則都是扯淡！
主力球員們頓時大喜，紛紛圍了過來，或是摸頭，或是捶胸，或是摸屁股，并紛紛說道：烏西裏斯，你太棒了！
他們很吃驚，沒想到烏西裏斯這個打橄榄球的家夥，竟然有這一手球技，看樣子還挺熟練，真是人不可貌相啊！
摸屁股是非洲人的慶祝習慣，見多了，你就習慣了！
主教練克雷格—埃斯裏克瞪圓了眼睛，仔細的觀察着，卻依然沒有看清烏西裏斯的出手動作，籃球便落到了籃筐之上，小反彈了三次，便進球了。
他也看出了烏西裏斯的優缺點，控球很爛，跑位卻很有技巧，立刻說道：壓低速度，給我打四号位，把籃球都給烏西裏斯！
主力球員們自然是沒啥意見，出手權代表着壓力，代表着責任，沒那個能力，就不要随便搶，況且這算是一場非正式的友誼賽，出不出風頭無所謂。
他們也樂意配合一下，反正隻是玩一玩而已。
大部分替補球員們對此都無所謂，反正都是陪太子讀書，陪誰都一樣。
替補大前鋒最是不爽，因爲烏西裏斯若是真的有這一手球技，一旦加入驚歎隊，自己就有可能被擠下去，獎學金不說，以後還怎麽參加選秀。
他怨念很重，便拿出了最嚴謹的防守态度，準備修理一下烏西裏斯。
烏西裏斯心中大喜，立刻積極的跑位起來。
上一回合，主力隊進球，這一回合，自然還是替補隊發球。
替補控衛終于謹慎了起來，慢騰騰的，穩穩當當的将籃球三分線，又是一個變向突破，進入了右半場。
替補大前鋒再次進入了自己熟悉的右底角區域，并卡好位置了，就等籃球傳遞過來，便可以好好的修理烏西裏斯一頓。