雍靖七年，八月，洛陽宮仁德殿。
“陛下，這是燕雲十六州，十所大學的入學數額名單！請陛下過目……”
蕭綽穿着一身黑白相間的儒士服，秀美中透着幾分幹練，帶着幾分細長的丹鳳眼，閃着與她年紀不符的精明。
羅幼度興緻高昂，說道：“快快拿來！”
自覆滅契丹已經過去一年多了，這一年多的時間裏，羅幼度主要的精力就用在三件事情上。
銀币、金币的推廣，南人北調的大工程以及教育。
銀币、金币的推廣很順利，天下人對于金銀的價值本就有一定的認識，隻是一直沒有得到官方的承認。
現在官方特别爲之定義價值，很快就得到了普及，也暫時緩解了大宗商品的遠距離的貿易貨币難以攜帶的問題。
南人北調的過程有坎坷，但都爲朝廷以及地方官員所克服。
五代十國的動亂對于北方的傷害太大，尤其是契丹的幾次南征，各種屠戮不說，還将人口強行遷徙至漠南漠北。
大虞的經濟重心在中原，在南方，以至于中原、南方越來越富，人也是越來越多，出現了擁擠的情況，相反北方的人口始終得不到滿足。
這種情況并非好事，隻有河北幽州鎮得住場面，漠南漠北以及遼東才不會亂。
河北幽州貧瘠，力量薄弱，靠什麽讓漠南漠北的少數民族心服？
其實南人北調的政策大虞朝廷已經推行三年，各種優待，隻是收獲不明顯。畢竟中原與江南的發達是有目共睹的，誰願意舍棄繁華的地方，去荒涼之所發展？
面對這一情況，羅幼度失去了耐心，在平定契丹以後，從雍靖六年初，采取強硬措施。根據戶籍，将原本從北方逃難至南方的百姓強制遣返回鄉，至于那些地痞流氓，無業遊民都在遷徙之列。
如預想的一樣，這一政策一旦實施，立刻引發了不小的動蕩。
不過此事乃長遠國策，朝廷上下态度一緻，也不受戰事拖累，動蕩很快就平息了。
随着人口的填充，各方面的資源都向着北方彙聚，已是一片欣欣向榮的景象。
至于教育自不用說，教育乃國之大計，再苦不能苦學生，再窮不能窮教育。
針對前後世的經驗，羅幼度對科舉進行了一定的改革。對于參加科舉的考生展開了限制，也取消了官員的舉薦名額的傳統，在野學子嚴格按照，鄉試、州試、省試、殿試流程來走，同時在這基礎上開了一個後門：地方畢業大學生能夠跳過鄉試、州試，憑借大學文憑，直接參加省試，以此鼓勵更多的學子考讀大學。
每次科舉，羅幼度還會讓國子監統計一個榜單，記錄各科中舉進士名額，根據他們背後的學校列出一個排名，授予不同的獎勵，甚至經費支助。
南方學習氛圍濃厚，面對良好的教育環境，湧現出了不少的人物。北方本就人少，又受契丹統治多年，很多方面都不及南方。
而北方的情況又與漠北、漠南、遼東戚戚相關，對北方的關注，羅幼度遠勝南方。
蕭綽将手中的資料呈上，說道：“陛下，臣發現了一個有趣的情況。”
“說！”
羅幼度笑盈盈的看着面前的蕭綽一眼，目光落在了對方呈獻上來的名單之上，心中卻頗爲感慨，這小姑娘實在太厲害了，真有從政的天賦。
羅幼度的最初想法就是給蕭綽一個女官的身份，讓她負責皇子皇女以及貴胄子女的教育工作，便如曆史上的博士韓蘭英以及唐朝的宋氏五女一樣。
蕭綽很珍惜此次機會，在處理完本職工作以後，她借着自己國子監助教的身份，在國子監與上下同僚打成一片，尤其是國子監的監正戚同文，對于蕭綽更是歡喜，特地收她爲學生。
這個戚同文可不是一般人，華夏曆史上著名的教育家，睢陽學舍創辦人楊悫的學生。睢陽學舍也就是四大書院之一應天書院的前身，現在爲應天大學。
戚同文繼承師業，繼續在睢陽學舍辦學，人稱“睢陽先生”，曆史上從睢陽學舍走出來的學子，于北宋初年，登第者就有五六十人之多。
羅幼度在選擇國子監監正的時候，連下了三道旨意，這才将戚同文從應天大學請到了京畿，擔任國子監監正，總理天下教育。
蕭綽本就有了才女之名，被戚同文收爲弟子以後，更是取代了昔年的周娥皇，成爲了京畿第一才女。
蕭綽在國子監也是如魚得水，以弟子輔助恩師的名義，協助他處理國子監的公務，成功晉升爲國子監博士。
蕭綽晉升如此之快，自身能力是其一，但有一個軍功在身榮妃姐姐也是關鍵。她從來不忌諱自己的身份，利用她姐姐的時候，也不會有任何心理負擔，天生的政客思維。
羅幼度關注教育，經常與國子監接洽，了解各地的教育情況。
蕭綽憑借特殊的身份，又接下了這個任務。
蕭綽說道：“江南文風鼎盛，他們的綜合成績皆勝于中原北方。”
羅幼度聞言頗爲無奈，确實如此，江南文風極盛，直接導緻了他們的整體文化水平高其他地方一截，科舉取士，高中進士者，江南學子占據其中一半。
中原、北方、巴蜀、關中、隴右、涼州等分另外一半。
“臣留意了今年南北大學傳來的消息成績，發現北方學子在數學、物理方面的成績較之南方學子更爲優異。”
蕭綽知道羅幼度在爲南北兩地文化差異的不同而煩惱，語氣中帶着幾分愉悅。
羅幼度聽得一怔，他到是沒有發現這個細節，拿着手上的資料，細細查看，還真如蕭綽說的一樣，數理方面的知識，北方學子接受的很快，反倒是南方的學子在這方面不是很理想，尤其是平均成績。
他微皺眉頭，細細思量，想明白了緣由。
多半是如此了。
江南重文學，他們以高中進士爲榮，至于詞殚文律科、嶽牧科、詞标文苑科、賢良方正科、茂才異等科、文經邦國科等科目都不在考慮之中，隻有對于自己信心不足的，或者沒有考上的才會選擇别的科目。
其中數理科是最不受江南學子待見的，不過就算如此，最近幾屆的數理科考生依舊是以江南、中原人爲主。
現在實現了反超，多半是因爲實用。
文學裝逼大于實用，相反數理能夠融入生活。
河北、幽州是銀币、金币推行的試點區域，加上人口遷徙，百廢待興，不管是建築還是貿易，甚至是測量都跟數理有關。
生活中處處用得到，自然有人去學，新科數理本就面世不久，南北差異不大，很容易就追了上來。
羅幼度看了蕭綽一眼，說道：“你覺得爲何？”
蕭綽道：“臣以爲關鍵在于‘務實’。”
“好一個務實！”羅幼度笑贊：“說得好，相比浮誇，朕更喜歡務實，求真。朕就覺得，都是一個腦袋兩個眼睛，誰又會輸誰？”
他記得曆史上南北文化斷層更加誇張，面對這種情況，朱元璋甚至不得不搞出南北榜，南北卷，以平息南北差異。
這種南北榜，南北卷是有一定弊端的，會造成嚴重的地域派系區别。
不過明朝的時候，北方人淪陷數百年之久，彼此的文化發展已經不在一個檔次，不分南北榜，南北卷，北方永無出頭之日。
朱元璋分南北榜，南北卷也是無奈之舉，總不能真的不管不顧，直接引發對立。
大虞朝面對的情況就要好得多，北地淪陷時間不長，南北之間卻有差距，但不明顯，不至于北方無一人入取的情況。
不過江南學子的文化水平确實要勝過北方，即便羅幼度在入取各科官員的時候，有心維護北方學子的尊嚴，最終結果還是南方中舉的占據多數。
面對此情景，朝堂上也有人提議分開考試，當然不是南北榜，而是契丹榜、高麗榜甚至于倭國榜。
契丹、高麗、倭國文化程度遠比不上漢人，一起考試太過吃虧，不如給予優待，更好的讓他們體會到君恩。
羅幼度擔心過于優待，反而令得對方心生優越感，特别對待，反而無法更好的融入，一直未能決定。
今日之事，讓他徹底堅定了自己維護公平的念頭，文化差異是一時的，真要形成了地域區别對待，那可就是一輩子的事情。
羅幼度看着手上的資料，心中歡喜。
“陛下……潘相公求見，有樞密院緊急情報。”
羅幼度還想跟蕭綽聊上幾句，突然得到此消息，揮手對方退下，将潘美請入殿中。
“陛下！國華傳來消息，東川郡銅礦發生暴亂，高家、楊家同時出兵平定了暴亂，他們一并上書向陛下請罪，說自己管理不當，無顔繼續管理，願意讓出東川郡，将之還贈陛下。”
羅幼度雙目瞳孔微縮，幽幽道：“當朕是三歲小孩糊弄不成？歐陽回呢？他有什麽消息？”
潘美從懷中取過一封密信道：“這是歐陽刺史一并送來的。”
羅幼度打開了密信，信上内容與他想象的一般無二，笑道：“算算時間也是時候了，大理是時候回來了。”
(本章完)