“第一，在我學習的時候，會産生一種凝神專注的效果，可以同我本身的高效學習狀态時間疊加，讓我完全進入心無雜念的狀态，如果說以前高效學習狀态的時候，偶爾還會想一些其他事情，那麽，現在二者疊加的效果讓我可以做到真正的‘絕對專注’。”
“第二，在大腦全力運轉的時候，會産生一種冷卻舒緩的效果，在我動用思維近似物理系統演算結束之後，大腦的窒息感和暈厥感會很快消退，沒有之前那麽劇烈，且一定程度延長思維近似物理系統的使用周期，延長幅度百分比爲6.8%。”
“第三，在我研究數學，尤其是研究高深數學知識的時候，會産生一種類似靈光一閃的作用，大腦湧出靈感讓我瞬間理解，不對，靈光一閃似乎無法準确描述，這種情況類似佛家所言的頓悟，就叫思維頓悟。”
“思維頓悟出現毫無規律，今天我思考十七次實變函數論，大概出現兩次這種效果，目前概率爲11.7%，看似不多，實際上，已經很可怕了，假如我遇到數學難題，憑借思維頓悟和紮實基礎，我能以力破巧，一次次思考之後最終實現破解，這對于我研究純數的幫助極大……”
“不過，暫且不知思維頓悟能否出現于物理領域，可惜，受限于自身物理學業水平較低，無法進行測試。”
“絕對專注，冷卻舒緩，思維頓悟，這是金色數學符号目前已知作用，是否存在未知作用可能性爲90%，且我基本可以确定，随着對金色數學符号的研究越來越深，我的智慧亦會随之提升，至于如何通過數學語言和自然科學語言解釋金色數學符号……受限于水平不足，我仍舊無法做到。”
“目前我的數學知識水平已經達到盛世華夏大二左右，物理水平大一，化學水平大一，英語專八，日語爲N2級别……有了金色數學符号之後，相信我的數學知識水平提升速度會更快。”
“期待一步一步走上知識巅峰的感覺，加油。”
“現在，先把破譯紅密這個事情了結。”
摸魚無疑是快樂的，一節英語課時間，餘華完成對金色數學符号的分析和摸索過後，立即投入當下最重要的破譯紅密之中。
作爲突如其來的事情，破譯紅密這項工作，毫無疑問擠壓餘華所有計劃安排，位列第一優先級。
猶如計算機般的大腦，儲存了第一批原始明文資料所有内容，一個字母不差，餘華提取腦海之中第1024份原始明文内容，進行排列組合，而後抽取第1025份原始明文。
他的目标是破譯解析第1024份原始明文——第2048份原始明文區間，今天希望破譯P、Q、S、X四個隸屬英語表後十三位的字母。
目前破譯的十個英文字母并非按照字母原有順序排列，而是均勻分布于26個英語字母表内，經過餘華和師父華羅庚的讨論，爲了提升工作效率，決定将26個字母表分爲前十三位和後十三位，華羅庚主要破譯前十三位的剩餘字母，餘華主要破譯後十三位的剩餘字母。
思維中心，散發耀眼金光的未知數學符号，伴随着餘華的大腦開始全力運轉，随即産生一股若隐若無的涼意，自大腦中心向瘋狂活躍的大腦皮層傳遞。
憑借金色數學符号時時刻刻提供的冷卻舒緩效果，餘華解析過程極爲舒适，效率愈發高漲，英語課結束之後，餘華已經破譯第十六位的P和第十七位的Q。
不過，餘華遇到了一個意料之中的問題——缺少足夠的樣本。
S和X這兩位在後世湊成一對蘊含特殊含義的兄弟，在第1024份原始明文——第2048份原始明文區間之中，出現次數極少，分别8次和5次。
巧婦難爲無米之炊，8次和5次，明顯無法支撐解析破譯。
“後十三位字母，加上最新破譯的P和Q，目前破譯8位，還剩5位，我的精力暫時達到高負荷狀态，先休息，等下午看看第2048份——第2289份原始明文。”下課過後，精力已經消耗八成多的餘華，選擇暫停解析破譯，一邊休息恢複精神，一邊思索接下來的破譯思路。
這時，餘華忽然感覺桌前有人，擡頭一看，隻見譚清立于跟前。
這些天來，随着譚清的數學成績穩步提升，從首月小考71分，到上個星期的班級算學模拟考試72分，基本站穩腳跟。
整個人臉上的笑容也多了不少，比起當初的自卑，顯得很是自信。
這是掌握知識的變化。
“涵之，有事嗎？”餘華見到桌前的大财主譚清，面含微笑，詢問道。
譚清立于桌前，眉宇之間含着一抹自信，朝着餘華作揖行禮，而後右手從懷裏取出一張支票，頗爲鄭重的遞向餘華：“餘華同學，這是本月輔導費用，我的成績已經得到家中認可和支持。”
“六百四十元，爲何如此之多？”餘華接過支票，見到上面寫的面額，怔了一下，向譚清說道。
六百四十元！
三月份總共上了十六節補習課，按照六百四十元的金額計算，等于每節課四十塊錢！
乖乖，盡管餘華是見過大世面的人，但他還是被這個金額給震住了。
一節課四十塊，等于後世一節課四千塊到兩千塊不等，堪稱天價補課費，要是讓那些家長知道，還不得活撕了自己。
離譜。
實在離譜。
“餘華同學，你的輔導水平在涵之看來，值得起這個價，涵之寒假時曾請過大學先生上門輔導課業，其輔導效果還不如你，至少涵之的數學成績提升極爲明顯，現在穩居七十分。”譚清回應道：“涵之萬分感謝……”
“好吧……不用謝，這都是我應該做的。”餘華聽聞，深呼吸一口氣，收好支票，向譚清說道：“不過，涵之，有件事要與你說，我下個月可能沒有時間給你輔導功課，以後你的學業之路，要自己走了。”
“學業之路終歸屬于自己，涵之明白，餘華同學，我知道你是一個注定要走向遠方的人，願你走的更遠，站的更高。”譚清聽到這番話似乎并不意外，臉上露出一抹笑意，向餘華送上屬于自己的祝福：“以後若有涵之需要幫忙，盡管開口。”
沒有說什麽金榜題名之類的話，這種祝福語，對餘華而言太過普通，一躍成爲全校第一的餘華，成績極其穩定，已經成爲整座北平四中所有學生仰望之存在，未來必定成爲保送生，進入清華。
“華謹記，涵之，祝你金榜題名。”餘華一愣，面含笑意，送上祝福。
(本章完)