TF？殺老師沒有那麽重的口味吧。雖然他喜歡巨.乳，小黃書，偶爾還會一遍喝茶一邊騷擾伊麗娜老師...
好吧還真有可能。
“沒錯，殺老師說昨天和你在一起，還說什麽24馬赫的天使...”電話的另一端，神崎有希子正給百合子打着電話，手機是免提狀态所以e班的大家都能聽到。
“如果是你們說的那天的話，殺老師确實和我在一起。這個我可以證明！”案那晚殺老師正在百合子家中惬意的吃着粗點心和百合子在聊天，根本不可能去偷内衣玩吧。
“算了，電話裏說不清楚，我過去找你們吧，現在大家都在e班教室嗎？”
“恩...不過百合子你要多久啊？”
“很快，在我說完這句話後，大概再過1o秒鍾時間。”
“看吧，我到了！”
剛剛挂斷電話，百合子的聲音就出現在教室中，和他一起出現的還有剛剛解除“空之女王”狀态的伊卡洛斯。
“真的出現了！！！”
不僅僅是e班大家，就連教室中的伊麗娜和烏間老師也是一臉驚訝。
百合子的度他們是知道的，全力之下大概有1馬赫，但這度也太快了吧，從打完電話到出現最多2o秒。
“呦~大家好久不見！”走上前拍了拍赤羽業的肩膀，“還有伊麗娜老師，烏間老師，你們好！”
打完招呼後，卻現大家的視線都沒在自己身上，而是集中在跟在自己身後的伊卡洛斯身上。
“介紹一下，24馬赫的天使，伊卡洛斯。殺老師沒有騙你們哦。”
咧開嘴笑了笑，百合子再也不擔心會因爲自己能力的暴露而置身危機下了，開玩笑，知道跟在身邊的是誰啊？曆來最強戰略人造天使，“空之女王”伊卡洛斯！
“不是吧......”不破走上前看着伊卡洛斯，伊卡洛斯呆呆的沒去看她，倒是對教室後面的某個圓形物體很好奇。
“masTeR，那個...”拉了拉百合子的衣角，收起了翅膀的伊卡洛斯指着放在教室後面的綠色圓形物體。
“哦？”順着視線看去，是一個綠色的大西瓜。
“那個是西瓜...不過爲什麽教室裏面會有西瓜啊？”
“是大家一起買的，本來準備下午訓練完後和殺老師，烏間老師，伊麗娜老師一起吃。這些都不是重點，這個天使！你好歹給我們解釋一下，不要一筆帶過！”
“沒錯，我也很想知道，這件事情，已經可以說颠覆了我的世界觀了。”烏間老師走上前，看着伊卡洛斯，看起來對于伊卡洛斯身後的翅膀很好奇。
“等一下！伊卡洛斯是我的，我不會把它上交給國家的！”趕忙抱住了伊卡洛斯，百合子用不信任的眼光看着烏間老師。
“......”
“有些事情...我沒辦法保證。我現在擔心你在來的路上估計被衛星檢測到，說不定很快就會有軍隊來。”烏間老師歎了口氣。
“衛星？怎麽可能？”對于這一點百合子早早就有考慮，在伊卡洛斯告訴他自己可以屏蔽衛星後百合子才放心叫伊卡洛斯帶自己來的。
“而且就算是軍隊我也不怕，我家伊卡洛斯可是最強的人造天使！‘空之女王’！”似乎是說到驕傲的地方，百合子的眼睛都閃閃光。
“是不是啊伊卡......”然後就現剛剛跟在自己身邊的伊卡洛斯已經蹲在後面抱着西瓜再摸啊摸的。
“......”
“你剛剛說了人造天使！”在其他人的關注都在空之女王上的時候，伊麗娜眼睛中一閃，抓住了百合子語句中的一個大問題。
“沒錯，來自西納普斯的人造天使！”
根據伊卡洛斯解開封印後自己所說，西納普斯是在天空漂浮經常移動的領域。
“有很大的問題...人造天使，可以制造出24馬赫度的存在，對于世界的威脅已經大過那個怪物了。”
“沒關系的烏間老師！”對于烏間老師的擔憂百合子寬慰道，“伊卡洛斯可是西納普斯的最強，就算其他的天使下來也不害怕！”
“但願如此......這件事情，我幫你隐瞞下來，透露出去的話恐慌太大，我希望大家也能幫忙隐瞞下來，算是我的請求。”這樣說着，烏間老師對e班大家鞠了個躬。
“那麽，現在說說殺老師偷内衣的事情吧，先可以确定的是殺老師絕對沒幹這件事，想來陷害的可能比較大。”伊卡洛斯還在摸西瓜，也不知道爲什麽，感覺伊卡洛斯和律子的關系似乎挺好的。
“居然不是殺老師，那麽對方爲什麽要陷害他？陷害殺老師有什麽好處？”赤羽業靠在椅子上，挑了挑眉。
“好處沒有，但是也沒有壞處，對于殺老師，他很在意自己在大家心裏的看法，如果被誣陷被大家不信任的話，可以打擊倒殺老師。”百合子慢慢的開口，“雖然如此但對我們卻有很多壞處，先破壞了好不容易建立起來的師生情，而且要是因爲不被信任殺老師逃離了這個城市，就得不償失了。”
“那...有什麽辦法嗎！？”潮田渚想了想，“由我們去抓住那個冒充者？不過我們連目标都沒有啊。”
“冒充殺老師的，應該是英雄故事裏必定會出現的邪惡冒充者幹的！”對于這個回答，大家自動忽略了不破，話說哪有那麽多邪惡黑衣人啊！
“不過既然能這樣暗算殺老師，想來對于殺老師的情況了如指掌......”撇了撇嘴，視線落在蹲在教室後面的伊卡洛斯身上，“話說，伊卡洛斯你那麽喜歡西瓜回頭我給你買，而且西瓜不是用來摸得啊，是吃的......”
“是masTeR。”依舊是抱着西瓜不撒手，而且聽到百合子說是吃的抱的更緊了。
“伊卡洛斯，今晚來玩個好玩的遊戲吧。”舔了舔嘴唇，百合子對于冒充殺老師的那個人産生了濃厚的興趣。
“順便，再給殺老師賣個人情吧。”(未完待續。)