聞名天下之日不遠！齊都禦史對賈環的評價、贊譽相當高，連稱呼都更改爲“賈小友”。
這讓素知齊大人平時爲人，跟随着來的五名幕僚們各自面露異色。要知道，來聞道書院之前，齊大人還惱怒聞道書院破壞京城西郊穩定的救災局面呢。這其實意味着齊大人心中對東莊鎮赈災的事務很滿意。
曹、劉、胡、曾、李五名師爺紛紛出言符合，誇獎賈環，“賈小友，精明能幹。于實務一道遊刃有餘。老夫佩服。”
“災民突至，通權達變。重建小鎮，條分縷析。一一陳列如畫。真是幹才也！不愧是英姿少年。”
“以我觀之，賈小友心中大有丘壑。可有詩作記之？”
跟着五名幕僚身邊的七八名書吏都是笑起來，爲齊都禦史的話增加氣氛、效果。
天下聞名，賈環其實心中無感。他對名聲沒有需求。不是說名聲沒好處。名聲是軟實力，作用很大。但會給他離去的道路帶來很大的麻煩。這要是後世的傳媒時代，他真的天下聞名了，離開賈府這條路根本就成了泡影。那他隻能是老老實實回賈府，跟着賈府那群豬隊友混。
當然，給人贊譽、拍着馬屁，即便知道是齊都禦史帶來的效果，賈環心裏還是舒暢。不過，他婉拒了曹師爺作詩的要求。心道：我倒是想寫一句，就怕你們怕啊。
新建的東莊鎮路口，頓時有些熱鬧。
葉講郎、駱講郎、公孫亮、柳逸塵、姚緯、都弘、秦弘圖、易俊傑等人都是笑起來。齊都禦史對這樣贊譽賈環，那書院這裏就算是過關了。
人群中的柳逸塵還在想着剛才齊都禦史進入鎮中時的威風：一人走過，千人禁聲。而賈環能獲得這位二品高官這樣高的贊譽，這是能力得到認可。讓他心中與有榮焉。
山長張安博見慣世情，擔心捧殺，壓着調子，笑着道：“齊大人過譽。我這弟子年齡還小，聞名天下并非好事。”
齊馳環顧四周，天高氣冷，不以爲然的笑道：“伯玉兄愛護弟子的心本官知道。然而，錐處囊中，其末自現。沙叔治在京城中贊譽他：英姿少年，雛鳳清聲。本官深以爲然。伯玉兄壓是壓不住的。”
山長張安博就笑了笑，并不争辯。他不是要壓賈環的名聲，而是要壓齊馳贊譽的調子。禮下于人，必有所求。賈環還在養病中。連課業都基本放下來。他不希望齊馳給賈環派遣事情。
東莊鎮的重建工作，賈環實際上隻是當了一回“鎮規劃辦主任”，剩下的工作都是同學們去完成。賈環并不費腦子。每天隻是處理些工作小組報上來，難以決斷的事情。組織，管理，采購，招商，拍賣，競價，合作開發，股份收益、分紅等等，這些在重建中遇到的問題，他處理起來駕輕就熟。
齊馳并不在意張安博的想法，态度和善的問道：“賈小友，東莊鎮這裏的條件比黃洛鎮好。本官欲将黃洛鎮中數萬人移到東莊鎮中安置。你這裏有什麽難題需要解決？”這是将任務直接分派下來。
山長張安博的臉色微沉。齊馳面子上客氣，但實際很強勢。救災是官府的職責、任務所在，怎麽能壓到書院頭上？
他一個是愛護弟子，不希望賈環更加勞累。第二，則是希望局面盡快穩定下來，讓書院恢複正常的教學秩序。不能明年開春後，所有的弟子還在處理重建工作。
張安博不悅的道：“齊大人，我以爲不妥。東莊鎮這裏沒有能力承接數萬名災民的能力。”
齊馳沉下臉，擺出官威，訓斥道：“黃洛鎮中種種條件不足。若是大雪，數萬災民将會凍死大半。而安置在你們這裏，至少可以活下來八成。伯玉兄是京師名儒。難道忍心見災民死于雪災中？”
張安博沉默以對。
現場安靜下來，隻剩下初冬午後的陽光和微風在吹拂着衆人的衣衫、旗牌、屋舍。
賈環在聽到齊馳的要求時，其實就想說一句：齊大人，我将你剛才的贊譽換給你行不行？東莊鎮情況穩定，一兩年就能發展起來，何必接收大量的災民自讨苦吃呢？
但作爲一個小童生，他不可能拒絕得了赈災總督的要求。賈環見山長維護他失敗，當即爲山長解圍，問道：“敢問總憲，數萬人到底是多少人？”
既然沒有拒絕的餘地，那就隻能争取最好的條件。
齊馳扭頭看向身邊的曹師爺。曹師爺是一名中年文士，一身長衫，容貌略顯蒼老，尴尬的想了想，以不确定的語氣說道：“大約有3萬人吧。”
“嚯！”本來心情有些沉重的山長張安博、葉講郎、駱講郎等書院的衆人頓時發出一陣陣驚訝的聲音。沉甸甸的壓力壓在心頭。這怎麽行？東莊鎮這裏沒有足夠的糧食。3萬災民抵達東莊鎮，書院根本就承受不起。局勢會瞬間崩潰。
賈環開出條件，道：“總憲，安置3萬人的話，學生這裏需要至少5萬兩銀子。另外，我希望總憲任命我家山長負責東莊鎮赈災事務。”總督有任命臨時官員的權力。糧食問題，他甯可相信書院自己的采購系統。
齊馳是名臣，能力很強，救災物資有多少心中有數，沉聲道：“本官哪裏有五萬兩銀子給你？最多一萬兩銀子，另外将黃洛鎮中救災的存糧調撥5千石給你。”
說着，看了山長張安博一眼，道：“伯玉兄倒是有個好弟子。但這救災的職位本官卻是不能給伯玉兄。賈小友，本官任命你爲京西宛平縣赈災副使。”
他的救災理念：先治水患，再通煤路，最後是赈濟災民。他現在以工代赈，修理河堤。但消化不了如多的災民。東莊鎮這裏有條件赈濟災民，他自然願意更多的災民躲過冬天的雪災。
而京師名儒張伯玉，爲今上所不喜。他不會參與推動張伯玉出仕一事。
實際上，朝堂中已經就此事在議論。張伯玉通過軍機處何大學士呈上一個防疫條陳。正在各地推行。他這裏也接到朝廷文書。就他的估計，張伯玉重新出仕的概率很大。
但他是正二品的都察院右都禦史，不會在意重新出仕也必然是正四品的張伯玉的想法。他任命九歲的賈環爲宛平縣赈災副使，其實是爲賈環揚名。要人做事，自然要給甜頭。
山長張安博輕輕的歎了口氣，他知道原因在那裏，道：“賈環，你能不能安置得下來？”能救人，還是要救。但他不擅長實務，要聽賈環的意見。
賈環估摸着山長出仕的事情有阻力，便不再糾纏這個臨時官職的事情。挂在他身上也行。書院這裏确實需要一個名分，将現在所有的重建工程都合法化。
但銀子的事情要力争，賈環道：“山長，安置人口沒有問題，但是沒有糧食和銀子，弟子也無能爲力。”又對齊馳道：“總憲大人，學生要5萬兩銀子并非獅子大開口。而是黃洛鎮中剩餘的災民中肯定是拖家帶口的人多，這些人，無法創造價值，隻能通過赈濟來生存，是非常大的負擔，所以，學生需要足夠的銀子去買糧食。”
齊馳眼中閃過一絲奇色，他關注的是這組詞語“無法創造價值”，沉吟片刻。目視曹師爺。曹師爺出面和賈環拉鋸般的商量了幾個回合，将赈災條件定爲：2萬兩銀子，8千石糧食。
這個條件看似優厚，但聞道書院要承擔将黃洛鎮轉移來的3萬人安置下來。這個安置包括今天過冬，以及明年開春的生活。直到夏收爲止。
賈環順勢将劉家灣良田的事宜，和齊馳提了提。
齊馳慨然的道：“無妨。由你主持将無主的田地分配下去，然後報到宛平縣衙。若是有權貴來強占田地，你告知本官。本官來處理。”
賈環就愣了下。這畫風不大對啊。齊都禦史的形象，明顯是個官僚。而且是一個有能力的官僚。比如現在，拿大義、官威壓服聞道書院接受災民。
從他的救災方略來看：首重治水，其次複煤。其次安民。他很會做官。深谙官場規則。而從救災的情況看來，他不愧朝廷名臣的稱号，通實務，有手腕。但這麽個人，怎麽都和“剛直不阿”這個四個字不沾邊吧？
齊馳什麽人，在朝堂中打滾多年，一看賈環的表情就知道他在想什麽，怫然不悅，扳着臉道：“本官奉皇命總督處理赈災、治河、民生等事宜。京西大水，數十萬生民死于洪災、流離失所。本官安置流民，是爲國家增加稅源。豈會畏懼區區權貴？”
賈環行禮道：“學生慚愧。”
曹、劉、胡、曾、李五名師爺紛紛向齊馳表示敬佩。
齊馳冷哼一聲，交代幾句，就準備離去。衆人一路送過劉家灣，到官道處。
齊馳将留下來負責監督和聯絡的幕僚曹師爺叫到馬車上，面授機宜，“這位賈小友，很有些本事。你要将他赈災的種種手法，最後彙聚一個條陳給我。”
他對賈環說的“創造價值”很感興趣，但作爲總督，不可能拉下面向小童生請教。那在士林内，他會被傳爲笑柄。但這并不妨礙他偷師。
曹師爺道：“東翁放心。”
(本章完)