六月十三日的暴雨連綿，到十四日下午才稍歇。賈寶玉踩着甬道上的積水，從書房小院回到賈府内，臉色微微有些不快。
夏雨清涼，綠蕉滴水。
正在屋裏暖閣中做針線活的襲人坐在繡墩上，白白淨淨，一副溫柔和順的模樣，見寶玉進來，嬌柔的笑着起身，溫聲問道：“正是上課時間，你怎麽回來啦？”
賈寶玉頭上戴着束發嵌寶紫金冠，穿一件白底繡圖的箭袖，蹬着青緞粉底小朝靴，一副錦繡公子的好模樣。這時，他将手裏的書包丢在榻椅上，不忿的說：“林先生忙着教授環老三，哪有功夫教我？”
前些天的“才子佳人話本”事件中，賈環給賈母、王夫人下了“處罰通知單”不提。賈寶玉這裏多多少少還是有些影響。他今日便去書房裏讀書，打算好好表現一番。
當然，主要原因是林妹妹正在和他怄氣，迎春、探春、惜春都有點疏遠他。寶姐姐倒是沒有，可是梨香院有點遠，天氣熱得很，他也不會天天去。雲妹妹到還好。但他有點提不起勁來，便去書房。
哪裏想到素日方正、嚴肅的林舉人竟然用心的在教賈環《論語》，這讓他情何以堪！他現在怎麽看賈環都很不順眼。心裏煩悶，就找了個借口回來了。
襲人一聽賈環的名字，臉色微變，心有餘悸。那天要不是太太護着她，她怕是要被趕出府去。懇切的勸道：“那是個有心計的厲害人。老太太、太太已經罰了他。二爺還是少和他牽扯到一起爲好。”
寶玉點頭，“那是。”又道：“你也别怕他，他要是惹你，你告訴我，我教訓他。”
賈環“戰鬥力”太剽悍，而且有股子“混”勁，連鴛鴦姐姐和鳳姐姐都敢罵。他是怕賈環遇到襲人後會罵她。
襲人拿着毛巾給寶玉擦頭發上的雨水，笑着道：“我怕他幹什麽啊！你去林姑娘屋裏看看吧。”
寶玉就笑起來，握着襲人的手，心情好很多。
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下午四點多，賈蘭獨自的背着書包回到家中。李纨今日肚子有點不舒服，早早的從賈母處回來休息。一身素服，身段婀娜，慵懶的倚在椅子中喝着紅棗枸杞茶，少婦風情不經意間流瀉歘來。
她的貼身大丫鬟素雲、碧月兩個在屋裏精心的伺候着。
賈蘭先問候了李纨，再坐到母親身邊說話，主要是說他的學習情況。
李纨一向很關注兒子的課業，特别是那天去賈環房裏看到賈環記的大量的學習筆記後，回來更加嚴格的督促賈蘭學習。
賈蘭道：“娘，先生開始加快教授三叔的課業。三叔現在還在書房裏用功呢。”小臉上寫滿羨慕。他雖說也喜歡玩，但是更喜歡老師的看重，喜歡他讀書有成時母親欣慰、歡暢的笑容。
李纨就有些好奇，“蘭兒，這是爲什麽？”
賈蘭道：“我也不知道呢。昨天先生将三叔留下來考校課業，今天上午就宣布要加快三叔的學習進度。先生教授也不避諱我和琮叔。先生說他的學問道理：非五經、孔孟之書不讀，非濂、洛、關、閩之學不講。”
李纨的父親是前國子監祭酒，對林舉人這句話還是能理解的。這是指周、宋時期的四位理學大家。濂是大儒周敦頤，世稱濂溪先生。
賈環随手寫的引起林黛玉關注的《愛蓮說》就是周敦頤的名篇。隻是這個時空中，這篇好文章不知道爲什麽并沒有出世。
洛學是二程：程颢、程頤。程朱理學的“程”。
關學是張載，世稱橫渠先生。最有名的是他的橫渠四句：爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。
閩學便是朱熹。因爲朱熹的講學地點是福建建陽。福建簡稱閩。
李纨道：“這是先生說他的學問道理是繼承自理學大家，不是陽明先生的門人。還有呢？”
賈蘭詫異的道：“娘，你怎麽知道還有？”見李纨隻是輕笑，他便說道：“先生說：師者，傳道受業解惑也。師道有三種：蒙師、業師、人師。我在貴府裏坐館，實則是蒙師，教授四書五經，也不過是讓你們通讀而已。如今賈環要努力上進，我便擔任你的業師。至于人師，我德行淺薄，并不足以擔任。你們往聖人、孟子、程、朱這些先賢身上看。”
李纨點點頭，肯定的道：“林先生是有學問的人。這番話講的清楚明白！”
賈蘭贊同的笑起來，又接着道：“林先生就讓三叔給他斟茶行禮。”
李纨臉色輕變。天地君親師。她清楚林舉人讓賈環斟茶行禮意味着什麽。這是在收弟子。
賈蘭沒有留意到母親的神色，還在笑着道：“寶二叔今天下午也去書房了。不過，他看到林先生教三叔教的認真，坐一回就走了。林先生下課時說寶二叔性子輕浮狂躁，讓我們不要學他，做學問要踏踏實實，耐得住寂寞。”
賈蘭都沒留意到，他看到寶二叔吃癟，心情還蠻好的。
李纨歎了口氣，輕輕的撫摸着兒子的頭，“蘭兒，你三叔怕是下了狠心要讀書讀出個名堂來。他這是要打算參加科舉。”
賈蘭看着母親，道：“娘，我也要參加科舉，光宗耀祖。”
李纨搖搖頭。環哥兒參加科舉可不是爲了光宗耀祖，而是他被逼得沒有路走了。她聽素雲說最近廚房裏給他的夥食都是剩菜殘羹。晴雯私下裏氣的哭，卻因爲環哥兒的吩咐沒有鬧。
這事肯定是鳳姐兒指使的，格調終究是不高，到底是沒有讀過詩書！
李纨收起了心中瞬間泛起的情緒，對賈蘭道：：“蘭兒，你有這個志向是好的。去讀書吧。不要和你三叔走得太近。”
“哦。”賈蘭雖然不解和難受，但還是聽從母親的吩咐，乖巧的去他自己的房間裏讀書。
李纨看着兒子的小身影，心裏歎口氣。她當然知道蘭哥兒和賈環在一起能好的學習，提高效率，但是她承擔不起和賈環親近的後果。現在阖府裏的人都在“排斥”他。
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決定走科舉之後，賈環就陡然忙起來，無暇去處理其他事情。想要在8個月的時間内達到參加科舉的水平，必須要“突擊”學習，加快進度。
縣試由知縣主持，考5場。科目是：八股文、試貼詩、經論、律賦、策論等。之所以有個“等”字，是因爲縣試中知縣的裁量權很大，可以自由出題考校學生。
賈環目前的學習進度是還在學習四書中的：論語。而從考試科目來看，他需要将四書：大學、論語、中庸、孟子都學完，然後要在五經：詩經、周易、春秋、尚書、禮記中選一門來學習。叫做“本經”。
通俗的說：四書是必修課，五經是選修課，選一門學習就行。
學習四書五經，不僅僅是說能讀懂書中每一句話的意思，還要将字句都背得滾瓜爛熟。否則，上了考場連題目出自哪裏都不知道還怎麽考？
這還隻是基本功。賈環還要學習八股文制藝技巧，就是怎麽寫八股文。八股文，代聖人言。這其中很重要的一個因數就是要明确聖人的思想。
比如：孟子中有“五十步笑百步”的典故，這不能隻看典故的含義，要結合上下文，孟子是勸梁惠王：要王道，而不要霸道。諸如此類的門檻。
然後，才能下場考試。
由此可見，賈環的學習任務非常的繁重。好在，他有記筆記的習慣，每天都會自覺的複習，不會出現老師講到後面他卻忘了前面的情況。
林舉人這麽笃定的能在短時間内将賈環教到生員的水平，除了對他自身學識的自信外，就是看重賈環這一點。14個月的時間，将四書一經詳細的過兩遍綽綽有餘。
這天傍晚，賈環從書房裏回來，心裏背誦着論語中的篇章。他是拿出當年高中背英語單詞的勁頭。讀書的事情，向來是不瘋魔不成活。剛到屋裏，就見史湘雲的丫鬟翠縷正在偏廳裏和晴雯、如意閑聊。
翠縷、晴雯、如意三人迎出來，跟着賈環去裏屋。翠縷鄭重的向賈環屈膝行禮，道：“三爺，姑娘打發我來向你道歉，索要嬰甯的文章給你惹麻煩了。”
賈環坦然的受了翠縷的萬福禮，擺擺手，“我心裏有數，不關史姑娘的事情。”他倒是有心喊史湘雲一句“雲妹妹”。不過，他現在處境落魄，還是算了。他那天在賈母院的偏廳裏喊過。
翠縷就松口氣，笑着道：“謝謝三爺！姑娘們最近聚在一起，讨論三爺提的幾個問題，都是有些好奇答案。薛姑娘笑着說本來可以找三爺要答案的。”
賈環就笑，薛寶钗這話說的很有技巧啊，既表達對他的關注，又說明不能來探望，“三國演義裏面的一個段子，姑娘們估計沒有看過三國的原書。”
翠縷笑道：“那我這樣去回姑娘們了。三爺，姑娘聽翠墨說你答複了三姑娘一首詩來詠懷，不知道能不能寫給姑娘看看。”
賈環看了翠縷一眼，多少有點明白史湘雲試探的用意，灑脫的道：“行。”說着磨墨，提筆立就，字迹飛揚。他确實沒有責怪來“求話本“的史湘雲的想法。
“才子佳人話本”事件第一位的罪魁禍首是挑事的王熙鳳，第二位的是告密的襲人。
翠縷捂着胸口松口氣。姑娘說了，環三爺要是肯再寫字給她看，那就是真原諒了，不寫的話，怕是心裏還是怪她。
現在看來，三爺明辨是非，性情坦蕩。哪裏是寶二爺說的“小人”啊？
(本章完)