作爲才入禦史台三年的新進，剛剛他第一個站出來彈劾内殿崇班騎都尉田儲，攻讦其驕傲自大，侵官拒谏，禍亂坊街，濫用權柄。
回想方才那一番引經據典、慷慨激昂的批判，呂仲楷都想給自己大力鼓掌。
而與他相反，立在靠近玉階的地方的石頒，正狐疑地看了一眼斜後方的禦史中丞蘇荃，一時不曉得這是出自他的示意，還是新人們自己臨時起意。
七月份的炎夏，文德殿的四周放了如山的大冰，散發出來的冷氣讓殿中十分涼爽。
呂仲楷前行兩步，手持笏闆，轉向了遠處地田儲，又開始唾沫橫飛地罵了起來，“田儲作威作福，甫一上任，便頤指氣使，指揮爪牙禍害坊街，居民莫不怨聲載道！”
他層層遞進，聲音又大又兇，震得連殿門口的八品小官都耳朵生疼。
田太後陰沉着臉坐在簾後，幾次去看石頒、蘇荃等人，盼着有人出來阻止這個瘋子繼續妄言，然則今日無論是高官、還是新進，人人都似被鋸了嘴巴的葫蘆，任由着那呂仲楷把朝堂當做潑婦吵架的市井放肆撒野。
“京城多年以來，坊街井井有條，住民安居樂業，全賴此些人各司其職，内殿崇班騎都尉，田儲，仗勢革改，大壞國是，又行嚴刑厲法，将我朝子民做那禍世之民，唯恐天下不亂！若是不嚴懲，餘黨各自效而仿之，長此以往，國将不國，朝将不朝！！其人百死而其罪難贖！！！！！”
呂仲楷的眼睛亮得像一頭狼，發着熒熒的綠光，他直直盯着站在遠處前方的田儲，喝道：“田儲！你可知罪！”又轉向田太後，道，“臣請太後奪田儲其人職務，将其白衣入獄，待查明真相，再行處罰！！！”
聽到這裏，石頒倒是在心底裏笑了出來。
居然不是“當斬其首以告天下。”
這一屆的禦史台還是不行啊。
想想當年田儲得罪那位禦史台親戚之時，朝中的攻擊可是比這一回兇殘數倍，鴉雀蜂擁，直言欲要“斬其首以謝傷者！”。
他這念頭不過一轉而過，又有一名禦史持笏出班，開始附和起呂仲楷的言論，攻讦田儲不學無術，行如酷吏，比之張湯有過之而無不及。
與其餘官員一歲一考，全靠考功司來評定，争取升職不同，禦史們并不看重所謂的考功，入了禦史台，職責便是糾察官邪，肅正綱紀。罵官員是本分，隻有罵得夠狠，才能在在禦史台得一席之地，他們不在意官吏的想法，隻在意在士林中能否有一個好名聲。
如果能因爲彈劾太後之侄禍亂朝綱，而被貶、罰，那可是千載難逢的好處！
隻要有了名氣，隻要身上能披上一張直臣、忠臣的皮，顯示出自己一心爲國，無論田太後如何惱怒，都不可能對自己做出太過分的處罰。當然，如果能被田太後重重處罰更好！那就能靠着田氏一族名揚天下了！
這可是升官的捷徑！傻子才會不抓住。
禦史們一名接一名地出班說話，一人給田儲定的罪名比一人重，田太後臉色也越發的難看。
自前陣子田儲接手廂軍，朝中便開始接連不斷地又人跳出來彈劾他。上一次大朝會自己終于受不了滿桌子的攻讦折子，點了一名叫得最兇的人說話，又讓田儲自辯，似乎這給了禦史台錯誤的信号，自此，攻擊言論越發地無窮無盡。
田太後不免有些惱火起來。
早知道自己就把那些個奏章挑幾份罵得厲害的，親自駁斥一番，再發還回去，看誰還敢在這裏亂叫！
堂下的罵聲已經輪過一圈，棒子又接回了呂仲楷手中。
他對着事主質問道：“田儲，你可認罪！？”
被當堂點名，田儲不得不站了出來。
他面上看上去并無半點異色，沉聲回道：“不知罪從何來？”
終于逼得事主開了口，呂仲楷興奮得臉上都泛起了油光，他厲聲喝道：“‘穿垣出穢污者，杖六十，出水者勿論，主司不禁，與同罪’，‘辄将糞土、瓦礫等抛新開運河者，杖八十科斷’，這可是你遞給京都府的法令？！”
田儲應是。
得了肯定的答複，呂仲楷激動極了，他罵道：“你既敢承認！你可是好大的口氣！杖六十？！杖八十？！你覺得京城街坊穿牆打洞，傾倒垃圾，是比偷盜更嚴重的罪名嗎？！居然要杖六十、八十？你安敢如此？！？！”又轉頭罵京都府尹道，“京都府衙屍位素餐，這樣的法規居然也能蓋章貼出，就不怕被世人恥笑嗎？！”
他罵得興起，頭上都浸出了一層薄汗。
田儲皺着眉頭道：“敢問呂禦史，府中飲水何來？”
呂仲楷一愣，頓時心頭怒起，罵道：“我在與你說國是，你卻與我在此堂中論家事？！監察禦史何在？竟由其在堂中這樣出言不遜嗎？！”
田儲道：“此爲國是，請禦史如實作答。”
呂仲楷狐疑地看了田儲一眼，道：“下人自喝井水，我飲眉山泉。”又道，“難道朝廷命官，連飲眉山泉也不得嗎？！”
田儲搖了搖頭，道：“請教呂禦史，京中有井幾何，人丁幾何？”
呂仲楷一時啞然，半晌才道：“我非戶部，亦非京都府中應差，自是不知。”
田儲便道：“既然呂禦史不知，那我先知會罷。京都府衙三年前的舊檔，共有深井三千餘口，其中泰半爲私井，戶二十六萬一千一百一十七，人丁四十四萬二千九百四十，人口一百五十六萬九千六百五十一……”
呂仲楷的臉色漸變，頓時有了一絲不祥的預感，卻又強撐着問道：“那又如何？”
田儲并不在意他的回複，而是繼續道：“京城有人口逾一百五六十萬之巨，卻僅有不到一千口的公井，敢問呂禦史，百姓将從何處飲水？”
呂仲楷不願意答話，他已經察覺出田儲的意圖。手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。