當然，相對于班上那些連字都不會寫的人來說，王小明可以稱得上是個天才。或者說，山中無老虎，猴子稱霸王也行。
累，真他媽的累。當終于放學之後，王小明隻感覺寫字的右手都快張不開了，又酸又痛。
“王小明，放學後我們一起走吧？”王宇邊收拾書包邊問道，他的書包，包括全班同學所有的書包都是手工縫制的。
王小明的書包也是如此，但是由于陳淑珍學過裁縫，而且在出嫁的時候，有一台陪嫁的縫紉機，所以王小明的書包是自産。而王宇的書包卻是由鄰居給他縫的。
“你家住村西，我家住村東，我們怎麽一起走？”
“你不是要給我講故事嗎？”王宇說道，這才多久的事，怎麽就忘了？
“這樣，那好吧，你跟我走，我在路上給你講。”王小明道。
一出校門，王小明就開始給王宇講西遊記的故事，要知道現在八六版的西遊記還在拍攝當中，再說，就算電視台放了，在王家村也沒有電視機可以收看。所以王宇才一聽，馬上就入神了。
不要說西遊記這麽高級别的故事，就算是王小明随便編一個，以他的所見所聞，那也會讓王宇聽得目瞪口呆。
和王小明一起住在村東的還有幾個同學，一路上他們也成了王小明的粉絲。所以在王小明回家的路上就出現了一個有趣的現象，一個個子最矮小的學生在中間侃侃而談，而他周圍圍了四五個全神貫注的聽衆，他們聽的是那麽的入神，那麽的專注，臉上是一臉的崇拜。
“這個石猴到了花果山當了猴王之後，發現得學點本領才行，所以他決定出海學藝。”
“後來呢？”王宇問道。
“欲知後面如何，請聽下回分解。”王小明微笑道，可是看到同學樣茫然的樣子，知道他們聽不懂這句話是什麽意思，“我已經到家了，明天再接着講吧。”
“那明天一定要記得啊。”王宇意猶未盡的說道，回家之後他一直沒辦法做其他事，老是琢磨那個石猴到底學了些什麽本領。
“放心吧。”王小明揮了一下手，說道。
“媽媽，哥哥回來了沒有？”一進家王小明就問正在切豬草的母親。
“還要一會，你找你哥有什麽事？”陳淑珍問道。
“我想用一下他的新華字典。”王小明說道，今天在學校裏試了一下，沒有電腦的幫助，有很多字和詞組他都沒辦法寫出來，甚至一些常用字也用突然的卡住。如果在前世，王小明可能用拼音，用詞組的方式把字打出來，但是現在，他隻能借助新華字典。
“新華字典？你會用嗎？再說，你才上一年級，也不需要用新華字典。那字典你哥有用。”陳淑珍笑道，兒子還真是喜歡玩書啊。
“我當然會用了，在爸學校的時候，我就用新華字典查生字。”王小明道，他這說的是實話，要知道前世他隻是一名普通的IT人士，對博大精深的中國漢字的造詣可不深，四大名著上很多字他都不認識，而且有時候一些常用字也會卡住，一時記不起來如何寫的，這也是常事。
而且就算是放在二十一世紀，拿出四大名著，能把上面的字全部認全的人也不多。所以他隻能借助字典查字，隻不過當時沒有人會相信他是在查生字罷了。
“等你哥回來你向他要吧，但是不要搞壞了，你二姐以後還得用呢，而且等你需要用的時候也還可以用。”陳淑珍道，在農村，王小明穿的是他哥王大明以前穿過的衣服，甚至還有一些是二姐王梅不能穿了的衣服，而字典也是如此，三個小孩子共用一部字典。
今年王大明已經上初中，就在三塘鎮中學。本來如果王坤還在三塘鎮中學教書的話，那正好可以在學校裏多管管他。可是今年因爲王坤回了村裏，王大明就沒有王小明在鎮中學的待遇了。
等王小明把老師安排的家庭作業做完的時候，王大明也回來了。對于把一個拼音或一個簡單的漢字寫一頁這樣的家庭作業，王小明做起來實在是無聊透頂。但是作業不做又不行，要知道不做作業的同學可是要受罰的。
但是王小明發揮前世的經驗，那還是他在上初中時學到的。用兩枝鉛筆豎排，這樣的話，一次就可以同時寫兩個一樣的字了。這對于重複的作業相當有效。記得當時自己在上初中時，因爲沒做作業被老師罰抄好幾遍，當時就學到了這個。
“哥，你的新華字典能不能借我用一下。”王小明道，今天他在學校裏寫了差不多二千字，但是卻有十來個字是用拼音代替的，說起來王小明都有點臉紅。
“好，你拿去吧。”今年十二歲的王大明很大度的說道，他和王小明的關系看起來沒有王梅和他的好，但是王大明在心裏還是很關心王小明的。要知道當王小明出生的時候，王大明已經上小學了，而當王小明上小學的時候，王大明卻上初中了，兩人又不是一個學校。而王梅倒是經常和王小明在一起，隻不過她的玩伴多是女孩，和王小明的親熱度還沒有王大明這麽高。
“哥，這幾天你借我用用好嗎？我想帶到學校裏去看。”王小明道，在家裏，到晚上的時候基本上不拉燈的，費電。睡覺都睡的早，所以王小明想在白天多看一會。他現在才發現，在這個年代，沒有了電腦，自己很多信息都得靠個人去收集，所以他們決定，如果有可能，就把新華字典背下來。
“好吧，但是不要搞壞了，要是被你知道會揍人的。”王大明叮囑道，他其實每天都需要用字典的，但是既然弟弟想用，那自己就借同學的用算了，誰叫自己是大哥呢。
王小明第二天沒寫書了，改到了在上課時看新華字典，這樣就算被老師發現了也不會說什麽。（未完待續）