在前世的時候，王小明的語文成績是比較糟糕的，但是現在他發現，自己的文學修養有了極大提高。他現在能背下從小學到中學的所有語文課文，同時對三塘鎮中學所有的老師收繳的和收藏的小說讀物全部看了三遍以上，而且在一位語文老師那裏，王小明發現了四大名著，這對他而言可是一個非常大的驚喜。因爲這事，王小明在他那裏“玩”了近二個月，後來幹脆把書一本一本的借回來看。
現在有時王小明都有了想寫點什麽的沖動，隻不過他就算寫出來也不能給别人看，所以才一直忍住沒有動筆。
而數學方面，按王坤的說法，在他的努力下，王小明已經有了小學五年級的水平。當然，他是不會知道，他在努力的同時，王小明也在努力，努力的不讓王坤發現他其實早就什麽都知道了。
而其實王小明最感興趣的卻是物理，因爲他的靈魂從二十一世紀穿越到了現在，所以他一直想弄清這到底是怎麽回事。但是鄒華陽那裏的物理書籍隻不過是教材罷了，最多也就是一些高中的書籍，對王小明沒什麽幫助。他現在最關心的是空間科學，隻不過在三塘鎮這樣的地方，是不可能找到更加深奧的物理書籍了。
但是王小明也決定了，以後如果有機會，一定要好好研究一下，就算自己研究不了，也得想辦法認識一些這方面的科學家，向他們請教。
王小明以後再也不能去三塘鎮中學了，如果想去至少得等到自己上初中時才行。因爲現在他得上學，而且他父親王坤也沒準備再教書了。
王坤本來就隻是一名民辦教師，而王坤之所以去教書主要也是考慮，教書至少比種田要好一些。再說，他是解放初期的高中生，在當時也算是一名知識分子了。而現在王家村有一個職位，待遇比教書要好一些。村裏的支書請王坤回來擔任村裏的會計，所以王坤經過深思熟慮之後，決定回村裏幹。而且自己在村裏當村幹部，也可以照顧家裏，有時田裏的事也不是陳淑珍一個人能做得了的。
王坤在王家村是數得上的知識分子，而且他教書多年，教的又是數學，讓他來擔任這個會計絕對是合格的。所以王小明隻能把在三塘鎮中學的經曆埋藏在回憶裏。
王小明去上學當然不會去上幼兒園，在當時的農村裏也沒有幼兒園這個概念，有的隻是幼兒班。但是王小明向父親提出，要直接上一年級，而王坤也覺得王小明的水平足夠直接上一年級了。
對王小明的數學水平王坤是有把握的，王小明的語文水平如何他不是很清楚，但是據三塘鎮中學的語文老師評價，王小明的拼音讀的很準，而且還會認好幾百字，那至少也是三年級以上的水平了。
所以王小明提出直接上一年級，王坤沒有反對。如果不是王小明的年紀太上，他甚至想直接讓他上三年級。
就這樣，五歲的王小明正式就讀王家小學。
王小明在學校是非常惬意的，老師教的東西他在三十年前就學會了，不，準确的說應該是他學了有三十年了。他現在要做的，就是像一個普通的小學生那樣，盡情的玩耍。由于王小明比前世要提前一年上學，自己的小學同學現在都還在上幼兒班，所以對班上的同學他大多不認識。
雖然大家都是一個村的，但是由于王小明自懂事之後，基本上就是在三塘鎮中學度過的，所以班上的同學他很陌生，就算認識，也是憑着前世的記憶。
所以沒過幾天，王小明就覺得很乏味。而且由于王小明隻有五歲，他的個子算比較矮的，所以老師給他安排的座位在前排。這樣的話，他上課就不能搞小動作了，甚至都不能說悄悄話，因爲那個年代的學校都是男女同桌。而且女生和男生是很少會講話的，下了課之後就分成兩堆，男同學在一起，女同學在一起。誰要是和異性同學講了話，很快就會有風言風語傳出來，雖然王小明對此很不屑，但是在大環境下，他也不敢冒天下之大不韪。
所以王小明想盡快改善這樣的狀況，畢竟他的靈魂來自二十一世紀，此時他的思想可以說比任何人都要開放。在下課休息的時候，王小明做了一件看似小事，但讓其他同學非常敬佩的事，他去找了老師。
王小明的老師姓張，既是語文老師也是數學老師，同時還是班主任。在農村的小學裏是這樣，一個教師帶一個班，從一年紀開始一直帶到四年級，直到五年級的時候才隻上一門課。
“張老師。”王小明到張老師的辦公室，王家小學的條件沒有鎮中學那麽好，在鎮中學基本上一個老師有一間房間，而在這裏，學校裏總共才兩個辦公室，所有的老師公用。王小明進去的時候，裏面有好幾個老師在。
“王小明，有事嗎？”張老師微微有些驚訝，王小明隻有五歲，在學校裏老師是相當有威嚴的，一般的同學見到老師都是低着頭就跑，像王小明這麽直接找到老師的很少見。
“我想換一下座位。”王小明說道。
“你要換座位？爲什麽？”張老師更是驚訝，她教了十幾年書了，這還是第一個學生主動向他提出要換座位，而且還是一個一年級新生。一般的同學就算是想換個座位，都會先回家跟家長說，然後讓家長來找老師談。
“我在第一排，而且靠近講台，每次擦黑闆時的粉筆灰塵都讓我受不了。而且太近了，我的眼睛看得刺眼。”王小明一點也沒有像其他同學那樣緊張，侃侃而談。
他的表現讓張老師很意外，難道是因爲他爸爸是老師的緣故？王小明在三唐鎮中學跟着王坤過了幾年她是知道的，在那裏王小明幾乎都是和老師們打交道，難道就是因爲這樣？張老師很快給自己找到了一個答案。
“那好吧，你想坐哪個座位？”張老師扶了一下眼睛說道。
“我想坐王宇的座位。”王小明道，王宇是班裏個子最高的同學，他上學上的晚，今年已經有七歲了，正好比王小明大兩歲。因爲一年級的人員隻有二十九人，所以他單獨占用了一張課桌，坐在教室裏牆的最後面。在那個年代是不可能有單人課桌的。
“好吧，我安排你和他同桌。”張老師道。
“啊。”本來王小明的意思是自己獨占那張桌子，那樣的話自己就算看看課外書也沒有人會打小報告，但是沒想到張老師卻會錯了意，但是既然如此，他還能說什麽呢？總不能讓王宇到第一排去坐吧，那樣的話，坐在他後面的同學就可能看不到黑闆了。
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