大宋帝國風雲錄 第五十四章 土地換和平
九月初十。大宋西征大戰全面爆發。
西北軍在折彥直的指揮下。傾巢而出。熙河環慶泾原麟延秦鳳永興河東七路大約二十五萬軍隊以排山倒海之勢。浩浩蕩蕩地越過了宋夏邊境。勢不可當。
西北軍一分爲三。姚古出熙河。制西夏河西軍隊；楊可世種師中姚平仲出環慶泾原。正面攻擊西夏瀚海路。兵鋒直指靈州；楊惟忠劉光世王可存則統率麟延河東兩路大軍越過橫山。直殺夏州。
與此同時。虎烈軍在董小醜的指揮下。向天德軍發動了猛烈攻擊。十三萬大軍彙成一股咆哮的洪流。摧枯拉朽。無堅不摧。
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初十這一天。虎烈第一軍木桃李率先攻占兩個蕃帳。接着虎烈第三軍徐大眼攻克了梁城。虎烈第八軍林沖攻克了宜鎮……一天之内。選鋒軍連打七戰。掃滅四個蕃帳。拿下三座城池。
西夏軍似乎措手不及。稍神作書吧抵抗後便急速後撤。
十一日。毛軍指揮大軍繼續攻擊。虎烈第一第三第八軍越戰越勇。如猛虎。一天之内推進六十裏。打了十一戰。
十二日。西夏軍在成縣頑強死守。阻擊頗有威力。徐大眼和林沖攻擊受阻。毛軍馬上請高寶龍率馬軍城而過。逼近紅柳海。切斷了成縣夏軍和其主力的聯系。
黃昏時分。李延成率夏軍主力和高寶龍交戰。成縣夏軍乘勢突圍而去。
十三日。毛軍率選鋒軍逼近紅柳海。和察哥的夏軍主力形成對峙。
察哥親自趕赴前陣。約見毛軍。察哥怒氣沖天。責斥李虎背信棄義。毀約攻擊。
“我可以提醒你一下。”毛軍撫笑道。“幾天前。我們書告晉王。請你退出天德軍。否則我們就要攻擊了。你沒有收到這封書信？”
“我已經回書漢王。擇日撤軍。爲什麽你們出爾反爾。還要進攻？”察哥揮動馬鞭。瞪大一雙血紅的眼珠子。怒聲咆哮。
“這種緩兵之計有什麽意思？”毛軍嗤之以鼻。沖着他揮揮馬鞭。不屑地說道。“不要在這裏像個潑婦似的又喊又叫。你不丢人。我還嫌丢人呢。你要是個男人。明天我們決。”說完撥馬就走。
察哥氣的咬牙切齒。破口大罵。毛軍理都不理他。策馬趕回本陣。
如果能激怒察哥。把夏軍主力拖在這裏決戰。那接下來的仗就好打了。但察哥會上當嗎？
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察哥佯裝怒氣攻心。在陣前不顧風度地大罵了一通。然後驅馬而回。
李仁禮李良輔匆匆迎上。察哥待他們說話。急切問道：“虎烈軍的主力距離紅柳海還有多少路？”
“據斥候禀報。今天半夜。虎烈軍主力就可以趕到紅柳海了。”李良輔問道。“我們是不是連夜撤退？”
“不。暫時不要撤。”察哥輕輕須。稍稍想了片刻。然後對李良輔說道：“命令各軍。做好撤退準備。随時撤回河北。”接着手指李仁禮說道。“你去一趟虎烈軍。裝神作書吧惶恐不安的樣子。要求議和。示敵以弱。我們越是害怕。李虎和他的手|就越是驕橫。這樣他們就越容易掉進陷阱。”
當天夜裏。李仁禮帶着一份厚禮趕到虎烈軍大營。哀求毛軍暫緩攻擊。“我們馬上撤出天德軍。但你們必須遵從盟約。不的越過邊境繼續攻擊。”
毛軍當然不會停止攻擊。但看在那份厚禮的份上。他派人把李仁禮送到了帥營。讓董小醜去應付。
董小醜佯裝答應。他笑呵呵地說道：“我實話告訴你。這次攻擊你們的不僅僅有我們虎烈府。還有大宋幾十萬西北軍。大宋的皇帝爲了擊敗你們。不惜違背祖制。讓三皇子郓王趙楷到西北出任兵馬大元帥。全權指揮。由此可見大宋的決心之大。所以你們若想讓我們停止攻擊。僅僅提出議和遠遠不夠。”
“現在形勢變了。你不會不知道。”羅青漢也在一旁笑道。“你回去和晉王察哥。還有你們的皇帝好好商量一下。看看可有退敵之策。”
李仁禮故神作書吧驚恐。低頭想了半天。然後問道：“你們想要什麽？”
董小醜攤開案幾上的地圖。手指在前套一帶劃了一個圈。“把前套給我們。我們就停止進攻。讓你們集中力量去對付大宋人。”
李仁禮皺眉想了一會兒。心有所動。李虎是大宋的藩鎮。而大宋不可能容忍藩鎮的存在。汴京和虎烈府之所以能保持目前的融洽。一個是因爲大宋還沒有穩定幽燕。暫時還無法騰出手來對付李虎。一個是因爲大宋想利用李虎的武力攻擊西夏。如大宋穩定了幽燕。而李虎又在西征過程中損失慘重。那麽李虎還有多少
子可過？這一點李虎不可能不知道。虎烈府的文臣武将們很清楚。從這個角度考慮。李虎雖然有心攻打西夏。但決心可能并不大。李虎和虎烈府真正的目的大概還是全取代北。确保在代北立足。
李仁禮忽然有了一個全新的思路。
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在大夏。李乾順這位皇帝很有遠見。他主政之後。大力推行漢學。任用漢臣。雖然這有助于大夏恢複國力。但也加劇了漢蕃之間的矛盾。
在李乾順之前。大夏以蕃學爲主。
李元昊立國之初。痛恨大宋。痛恨漢人。其基本國策是去中國化。凡漢人的東西都盡量不用。他甚至把自己家族的姓都改爲“名”了。李元昊叫黨項人甯令野利仁榮創制大夏文字十二卷。規定境内凡行文紀事等都必須實用蕃書。頒令尊蕃書爲“國字”。與漢字并列。設立國字院和漢字院。國字除在境内推廣實用外。主要也用于對吐蕃回以及西域各國的交往。漢字則主要用于對宋朝的文書來往。
李元昊在此基礎上又建立了蕃學。用大夏文翻譯儒家經典。教授貴族子弟學習。考試優勝者。授予官職。也就是大宋朝科舉制的翻版。
有了蕃學和漢學。也就有了“蕃禮”和“漢禮”之争。這種争論在大夏延續了幾十年。但因爲去中國化的國策的存在。蕃禮占據絕對上風。
乾順親政後。采納禦史中丞薛元禮的建議。在國内推行“尊行儒教”。恢複“漢禮”。把去中國化的基本國策給改了。
貞觀元年（公元1101年）。李乾順命在蕃學之外。始建國學（即漢學）。置教授。設弟子員三百。
西北自秦漢唐以來。都是中國之地。漢文化影響巨大。曆朝曆代的蕃人都是學習漢文化。黨項貴族也不例外。所以李乾順把國策一改。困擾大夏幾十年的“蕃禮”與“漢禮”之争随即終結。很快儒學大盛。文教繁榮。“漢禮”迅速占據統治地位。
漢學漢禮占據了統治地位。大夏的漢臣當然水漲船高。紛紛進入朝堂和中樞。并大力修改大夏國策。推行漢制。這些國策肯定有利于大夏王朝增強實力。但從另一個方面來說。也肯定會嚴重傷害蕃臣的利益。于是漢蕃矛盾驟然擴大。朝堂内外。朝野上下。漢蕃的權力鬥争和種族矛盾愈演愈烈。
大夏本朝的宰相就是薛元禮。而他最大的對手就是察哥。漢蕃朝堂之争的焦點就是薛元禮和察哥的權力争鬥。薛元禮有皇帝李乾順做靠山。察哥則集結了黨項貴族和蕃臣的力量。雙方這十幾年來鬥的非常厲害。
乾順爲了牢牢控制權柄。吸取了前朝皇權屢屢被黨項外戚所竊取的教訓。有意識地利用漢人來摯肘蕃人。利用漢蕃矛盾來削弱黨項貴族的權勢。而察哥就是李乾順必須要鎮制的人。
察哥有軍事天賦。打仗厲害。在李乾順主政的二十年裏。率軍和宋人屢屢交戰。功勳顯赫。李乾順需要。但又害怕他的權勢危害到國祚安危。于是他就讓漢人薛元禮做宰相。讓薛元禮來牽制和摯肘察哥。
目前形勢下。薛元禮認爲大夏應該和李虎建立牢固聯盟。這樣在東面可以利用李虎來阻隔金國的威脅。在南面可以利用李虎來牽制大宋。如此大夏則可以在一個相對和平的環境裏迅速增強國力。伺機發展。而察哥則要占據代北。利用北方混亂時期迅速發展。
察哥的願望代表了絕大部分大夏人的願望。大人被困在西陲近百年了。整天挨打受氣。好不容易的到一個千載難逢的發展機會。誰願意放過？皇帝也不願意。所以察哥的策略的到了皇帝和朝廷的認可。但事如願違。察哥三次打大同。三次铩羽而歸。這不但讓皇帝非常不滿。就連對其寄予厚望的黨項貴族們也很失望。至于那些漢臣們就更不要說了。趁機落井下石。
察哥手握軍權。手下有一幫忠誠的悍将。即使是皇帝也要對他禮讓三分。目前興慶府還沒人動的了他。但是。假如這一仗打輸了。大夏人丢掉了國都。撤到了河西。接下來的事就很難說了。不是皇帝和漢臣們聯手殺死察哥以推卸責任。就是察哥大權獨攬。把責任推到皇帝和漢臣們的頭上。到時該廢的廢。該殺的殺。一片混亂。大夏可能就此完了。
如果能以一塊土地化解眼前的危機。換取和平。是不是對大夏更有利？察哥再次赢的了勝利。是不是可以乘機清除朝堂上的漢臣。獨攬大權？