任務是模糊的。
獎勵也是模糊不清的。
壽命提高十年。
主語是誰
個人，還是其他人，或是國家。
總之，一切都是未知的。
真的是一場稀裏糊塗的任務。
和吳教授分開之後，他回到自己的住所。
十平米左右大小的房間。
剛剛修建起來的建築，整個營地都是十分的緊張，因此, 哪怕他們是專家，居住的地方也比較普通。
林辰沒有在意這些細節問題。
他打開電腦，把剛剛得到的信息記錄到電腦中。
而後，開始在網絡中搜索有關巫語的信息。
“.巫語是來源于filum Austrik. Filum Austrik又分爲兩個主流，那是Austroasia族和Austronesia族（以前被稱爲Malayo-Polinesia） Austronesia族可以分爲4種.”
搜索結果顯示，印度尼西亞使用巫語。
和方舟上的巫語應該是兩種概念。
等等。
林辰的眼睛微眯, 繼續閱讀。
“.有幾種的理論說巫語的學者是來自Austronesia族群的.他們是來自YN省。他們是分兩批來東南亞的。第一批是Melayu Proto，他們是在公元 2500 前來的，其搬遷原因不明。由于要解決吃的及喝的，所以他們是選擇住在臨近水源的河口、河邊或海邊。第二批是Melayu Deutro，他們是在大約公元前1500來的。搬遷原因不明.”
他的目光閃爍。
公元前2500年前，那就是将近五千年前左右的時候。
第二批是将近四千年左右的時間。
時間點都有些微妙。
他有些猶豫了，或許，這兩者之間有一些關聯。
後面還介紹到。
除此之外，也有理論說巫語是來自亞洲内陸，一些專家學者發現亞洲内錄居民的風俗習慣和馬來群島居民的是一樣的，這些共同點足以證明他們是擁有一樣的祖先。
林辰的眼睛一亮。
想到了一件事情。
自己曾經寫過一個論文，是有關波利尼西亞人。
而波利尼西亞人及太平洋島嶼的大部分人，馬來群島居民，甚至西邊到達了身度的地方，這些人使用的語言都是南島語系。
這種語系的源頭就在華夏大地。
“這裏面會不會有什麽關聯的地方呢？”
林辰小聲嘀咕道。
他的腦海不緊蹦出一個驚人的想法。
自己從剛開始所論述的論文，到現在爲止，幾乎都在方舟這裏用上了, 有點閉環的意味了。
所以說，或許這種巫語真的是馬來群島上的一種語言。
至于爲什麽沒有人辨認出來。
可能是語言文字系統在發展過程中消亡了。
畢竟, 華夏以南的地方實在有太多的文字了。
以前，他們居住在熱帶雨林中，又經過多次危難和殖民，很有可能就消失了。
林辰認爲很有可能。
他平複了一下心情，目前隻是一個不成熟的猜想，可能是錯誤的。
看來，要繼續考察一下了。
林辰開始搜索相關方面的資料。
“怪不得不認識。”
林辰一邊看，一邊就漸漸有些明白了爲什麽專家們沒有看出來。
當今，馬來半島的居民和印度尼西亞群島居民使用的文字大部分是在殖民者的幫助下建立起來的，已經丢失了原本的面貌，各種詞語和語法都是借鑒拉丁語系及英語建立的。
民間還有大部分的土著語言，沒有被納入進來。
林辰想了想，聯系黃教授。
黃教授首先表達了祝賀，以他爲驕傲，讓他做出自己的貢獻。
而後，才進入主題。
“研究南島語系的專家？”
黃教授緩緩道：“研究這個方向的人也是少數，比甲骨文的研究還冷門，福閩大學似乎有這方面的專家，我幫你問問。”
“好的，謝謝老師。”
林辰挂掉電話，他已經做好了準備。
國内大部分學者除了研究自身的曆史外，大部分人都跑去研究西方文明了, 甚至，研究的深刻程度，理解程度超過西方人家自己。
忽略了世界文明的多樣性。
缺少對其他文明的研究。
接下來，他充分發揮自己的朋友圈。
在自己加的各種群聊中發送求助信息。
他前來這裏的消息幾乎沒有多少學者知道。
林辰也不能透露那些神秘花紋。
隻詢問是否有研究南島語系的人，想要了解一下。
大部分的群聊中學者知道這件事情後，紛紛調侃。
“林老師，要對南島學下手了嗎？”
“靜候佳音，希望有新的突破。”
林辰：“.”
嗡嗡嗡。
群聊：環太平洋文明
張廣直教授：@林辰，我認識一個相關方面的學者，有什麽事情嗎，我可以幫助聯系一下。
林辰眼前一亮。
他連忙回複道：我發現了幾個神秘的符号，似乎屬于南島語系的文字，所以想要問一問。
下一秒。
張廣直直接私聊林辰。
一張微信名片。
“這是新加坡國立大學的一位學者，他的研究方向就是南島語系，關注的點是那些消失的文字之類的，沒有多少名氣，我認爲他不錯，你可以問問他。”
看到這樣的描述，林辰更是一喜。
就是消失的文字才更好。
“好，謝謝教授。”
“不用客氣，我受到你的啓發，目前在美麗國研究印第安方面的事情，有了一些進展，有時間的話，我們可以聊一聊。”
“嗯嗯。”
結束對話後，他迅速加上這位學者。
張教授提前打了招呼，因此，秒通過。
從張教授的介紹中，這位學者是中印混血，父親是上世紀逃荒的勞工，逐漸發家了。
得益于家庭教育，會使用漢字。
中文名字叫：豆青陽。
豆青陽上來就是一大段粵語，夾雜着一股子大碴子味道。
林辰根本聽不懂。
幸好微信有文字轉化功能。
于是，進行了簡單的交流之後，林辰把一個神秘的花紋發送給了豆青陽，詢問他是否認識。
一個神秘花紋，應該不算是透露吧.
林辰吭哧吭哧的查閱資料，聯系學者進行破解。
另一邊，再現神奇的操作。
一名參加會議的老教授，操作不當，把神秘花紋洩露了。
古德曼冷着臉，雙眸散發着寒意，緊緊盯着自己的學生。
心中憤怒極了。
爲了破譯這個花紋，他找來自己的博士生和碩士生，一同完成這個任務，千叮咛萬囑咐，一定要認真做事。
結果，一位學生直接在網上懸賞信息。
ps:求月票。
(本章完)