張教授眼皮微擡，頭部扭過來一些，然而，這點對于他這樣的耄耋老人都有些稍許費勁，一旁的助手連忙拿出一張紙巾輕輕擦拭張教授嘴角留下來的口水。
張教授嗓子沙啞，一字一頓道：“良渚的發現，非常好，你們做的很好。”
中年男子笑了笑：“我們隻是在前輩們的基礎上做了一些工作而已，不值一提。”
張教授真名爲張廣直。
是考古學界的大咖，頂尖人物，對華夏的考古工作做出了突出貢獻，尤其是華夏起源方面的研究，更被無數後人所借鑒。
著作有用考古學材料建構史前中國的《古代中國考古學》《中國考古學論文集》，也有總結、闡釋商代考古成就的經典之作《商文明》《中國青銅時代》。
其突出貢獻有二。
其一，是衆所周知的對“商文明”的綜合闡述。系統地闡述了商代中後期和早期兩個階段的社會形貌。任何一本教科書中有關商文明的介紹，都存有他的影響。
其二，提出了“中國（文化）相互作用圈”理論。這個理論的簡單闡述就是，新石器時代晚期，中國出現了包括仰韶（甘、陝、晉、豫西）、大溪（漢水流域）、山背（鄱陽湖平原）、馬家浜（長江下遊三角洲）、大汶口（山東半島）、土珠（遼東半島）和紅山（遼西、内蒙東部）在内多個文化域，
所有的區域文化在經過一定的時間之後都更廣泛地分布，而它們彼此之間的相互作用趨于深化，終于在公元前第四千紀中間形成了一個‘相互作用圈’，布定了最早的中國曆史文明的地理舞台。
他同蘇教授的滿天星鬥理論有異曲同工之妙之處。
而車上的所有外國來賓，都是其邀請而來的。
其在西方考古學界地位也不一般。
很快，車就行駛到了博物館門前。
此時，北河大學的師生還未散去，剛要離開。
張教授看到了這一幕。
畢竟，北河大學有幾位拿着條幅
雖然沒進去。
但是大家還是拍了一個合照。
中年男子微微一眯，怎麽還有外人來此？
不是已經說不對外開放了嗎。
怎麽辦事的。
他暗暗記下來，打算等事情結束後再處置。
他扭過頭來：“張先生，慢點走。”
張教授擺擺手，拒絕了。
衆人下車，張教授給助手嘀咕幾句，然後就要往裏面走去。
“館長。”
蘇培變得緊張起來，連忙上前。
中年男子面色表的嚴肅起來，低聲呵斥道：“這是你帶來的？”
“是，館長，他們是.”
還沒說完，就被中年男子打斷了。
“别說了，趕緊帶人離開，這可有重要來賓。”
“等事情結束後再解釋。”
蘇培面色煞白，諾諾道：“嗯。”
任婷看到這一幕，對着蘇培道：“抱歉，添麻煩了，我們這就帶走學生。”
蘇培勉強笑道：“沒事。”
“等一下。”
“請問你們是北河大學的師生嗎？”
這個時候，張教授的助手走上前來，禮貌的問候。
中年男子一愣，這是怎麽回事？
難道張教授和他們打過交道。
不可能啊。
張教授很久時間沒有回國了，一直在海外進行研究。
若不是爲了這次良渚的事情，也不會願意出山。
任婷也有些好奇：“是，你有什麽事情嗎？”
助手擺擺手，然後向一側讓了一步，作出爲衆人介紹的姿勢。
“我的老闆是那位先生，他對我們北河大學很有興趣，聽說林辰同學是你們學校的？”
場上一驚。
林辰？
和林辰有什麽關系？
衆人的目光紛紛望向林辰。
任婷也是十分驚訝，對着人群後面喊道：“林辰，過來一下。”
林辰此時吃着何穎三人的零食，正商量四人前去遊樂場玩樂的事情。
突然，他發覺目光就落到了自己的身上。
林辰吃完手中的薯片，向前走去。
何穎嘀咕道：“他哪裏認識的人？”
謝文萱搖搖頭：“不知道，林辰好像也不清楚。”
胡欣宇拍拍謝文萱肩膀，啧啧感慨道：“你家林辰現在可是名人了，走哪裏都有人認識，前段時間我和家裏打電話問，我堂姐還向我打聽來，問我是不是和林辰一個班。”
謝文萱嗔怪道：“呸，什麽我家林辰。”
“你不要？小心讓何龍母搶了。”
幾個人又開始拌嘴。
“你好，我就是林辰。”
林辰迷惑地看向眼前，隻看見一位老先生慢慢走了過來。
一旁的中年男子也在審視着林辰。
他輕輕拽了一下蘇培。
眼神似乎再說：“他是誰？”
蘇培連忙回複道：“他前段時間很火的，寫了一篇有關殷商的論文，成功預測殷商後裔在馬薩特蘭登陸。”
随後又發了一個王冰靈采訪林辰的視頻。
中年男子這段時間一直忙各種會。
也看過國内頂級專家發布新聞的視頻，可是對于林辰還真有些陌生。
不過，這和張教授有什麽關系？
張教授走上前來，似是欣慰似是感慨道：“你就是林辰。”
林辰點頭：“是。”
“不錯不錯，我看過你寫的論文，很有前瞻性，第一篇論文雖然證據有些差，但是預測地點絲毫不差，夠厲害，前段時間你發表的第二篇論文，我認爲寫的比第一篇有進步，邏輯也十分合理，很有可能真能找到一些有關殷商活動的遺物。”
張教授還是一字一頓，不過這個時候精氣神很足，眼中似乎帶有光芒。
助手幫着擦拭嘴角的口水，邊介紹道：“這位是張廣直先生，剛從國外回來。”
“張廣直先生？”
一旁的任婷驚呼，說完意識到不對，連忙閉上嘴。
其他學生則升起了疑問，很有名嗎？
突然，何穎也小聲驚訝道：“難道就是課本中提到的張廣直先生？”
其他兩女也紛紛回過味來。
胡欣宇：“我靠。”
其他學生也在提示下，瞬間意識到面前這位孱弱的老人竟然是考古學界的泰鬥，也是多次出現在教科書和試卷的著名人物。
學習考古曆史必須要知道的人牛逼物。
一刹那，場上嗡嗡嗡聲四起。
(本章完)